Глава 29: Афинский университет
Помимо народного образования, была и подготовка офицеров и солдат, что дополняло военные планы Греции.
Эта эпоха была эпохой великой борьбы. Все страны вкладывали немалые средства в вооружённые силы. Например, расходы на армию у таких стран, как Англия, Франция, Россия и Австрия, обычно составляли от тридцати до сорока процентов государственных доходов.
Исторически, балканские страны, сталкиваясь с серьёзным военным давлением, часто тратили на армию пятьдесят процентов и даже больше. По сравнению с ними, военные расходы нынешней Греции, состоявшие только из содержания трёхтысячной правительственной армии, были очень малы.
Это было связано со стратегией Оттона «скрывать солдат в народе», а также с тем, что на данном этапе большую часть военных расходов взяла на себя королевская семья.
Сейчас королевская семья содержала шеститысячную гвардию, реорганизованную в компактную дивизию, а также военно-морской флот численностью более трёх тысяч человек. Расходы на них также покрывал королевский финансовый консорциум.
В то же время, сельскохозяйственные компании по всей стране, помимо земледелия, организовывали военную подготовку крестьян в межсезонье. Через несколько лет эти обученные крестьяне станут отличным источником пополнения армии, готовыми взять в руки оружие и пойти в бой.
Кроме того, по приказу Оттона, сельскохозяйственные компании под разными вывесками активно расширялись в разных частях Балканского полуострова. Работники этих ферм, помимо своей основной работы, в случае необходимости могли стать скрытой частной армией Оттона.
Хотя боеспособность этих прошедших лишь простую военную подготовку частных армий в лобовом столкновешении была невысока, но при хорошей организации они могли действовать как партизаны, тревожа тылы противника, что было своего рода созданием тыловых баз.
В ту эпоху у европейских стран не было представления о таких методах. К тому же, традиция владения частными армиями в своих землях была в Европе обычным делом. Эта часть военной силы не привлекала внимания других стран, что давало Оттону возможность для тихого и незаметного развития.
Помимо этого, Оттон придавал огромное значение образованию офицеров и поощрял солдат к изучению грамоты. Те, кто показывал отличные результаты, могли поступить в военную школу и после сдачи экзаменов стать офицерами.
Хотя в греческой армии не было столько офицерских должностей, сельскохозяйственные компании на своих фермах по всей стране могли легко их трудоустроить. Да и в самой греческой армии офицерских должностей было много.
Если не можешь содержать большую армию, можно содержать больше офицеров. Когда понадобится, можно будет быстро провести мобилизацию.
Единственное, что требовало больших вложений, — это военно-морской флот. Флот, в отличие от сухопутной армии, предъявлял более высокие требования к солдатам и офицерам. Для управления военными кораблями требовались более профессиональные знания и богатый опыт.
Оттону ничего не оставалось, как использовать три купленных новейших паровых военных корабля в качестве учебных, поочерёдно передавая их флоту для тренировок, чтобы повысить их интенсивность. Ценой этого были большие расходы на обучение.
4 января 1833 года Греция обнародовала свой новый пятилетний план строительства.
Вмешательство государства в экономическое развитие и политика плановой экономики вызвали сомнения у многих, но этот день впоследствии был назван историками «Днём возрождения Греко-Византийской империи».
После объявления политики правительство Греции погрузилось в работу. Одновременно, для сбора средств, первая партия строительных облигаций была совместно выпущена Национальным банком Греции и Королевским банком Греции.
Национальный банк Греции, очевидно, был основан правительством. Вскоре после своего создания, вместе с также недавно основанным Королевским банком Греции, он взял на себя задачу проведения денежной реформы и выпуска новой греческой валюты — драхмы.
Создание Королевского банка также было необходимостью. По мере расширения королевского финансового консорциума, наличие собственного банка облегчало финансовые операции и лучше обеспечивало безопасность средств и финансовой информации консорциума.
Только что созданный Королевский банк уже открыл филиалы в германских землях, Англии, Франции и даже России, чтобы помогать предприятиям королевского консорциума в этих регионах с финансовыми операциями.
Новый выпуск облигаций был рассчитан на сбор двухсот миллионов драхм, что составляло примерно десять миллионов фунтов стерлингов — эквивалент шестилетнего дохода предыдущего греческого правительства.
В соответствии с графиком пятилетнего плана, облигации выпускались тремя траншами в течение трёх лет, а процентная ставка составляла всего четыре процента, что по тем временам было очень низким процентом.
Первый транш составил восемьдесят миллионов драхм. Четверть из них выкупил королевский финансовый консорциум, а большая часть остального была распределена между различными подставными компаниями консорциума.
Ничего не поделаешь. В эпоху, когда процентные ставки обычно начинались с десяти процентов, облигации, выпущенные греческим правительством, были слишком малопривлекательными.
Большинство жителей Греции были бедны, а богачи после чистки в основном исчезли. Оттону ничего не оставалось, как тайно самому поддерживать выпуск.
Выдерживая такое огромное финансовое давление, даже несмотря на предварительную подготовку, Оттон не мог не сетовать на нехватку денег.
До перерождения он суетился ради жалкой зарплаты. После перерождения, став королём, ему тоже приходилось целыми днями беспокоиться о деньгах. Это даже заставило его искать способы экономии, и план строительства нового королевского дворца в Афинах пришлось отложить.
Строительством и инвестициями в основном занимались правительство и его подчинённые. Главное внимание Оттона было сосредоточено на образовании, особенно на создании первого университета Греции — Афинского университета.
Афинский университет также был частью плана реконструкции Афин. Строительство быстро началось на заранее определённом месте в пригороде.
Что касается кандидатуры ректора, то, поскольку в Греции не было никого, кто знал бы, как строить современный университет, Оттон, не мудрствуя лукаво, сам занял этот пост.
В конце концов, в прошлой жизни он, по крайней мере, учился в университете и даже был на побегушках в студенческом совете, так что со структурой университета он был знаком.
Благодаря важности, которую он придавал образованию, и его достаточному авторитету, большинство местных греческих учёных выразили свою поддержку.
Конечно, Оттон не мог посвящать всё своё время университету.
Он лишь отвечал за создание структуры, руководил разделением на факультеты, определял должности и соответствующие обязанности.
Конкретное управление нужно было передать другим. Для этого Оттон нанял управленцев и некоторых преподавателей из Баварии, Франции, Австро-Венгерской империи и Англии.
К июню основное здание Афинского университета, выглядевшее ещё очень скромно, было достроено. Чтобы успеть к началу учебного года, построили всего два больших корпуса. Множество запланированных зданий ещё ждали своего часа, не говоря уже об отделке.
Но в данный момент привередничать не приходилось. Главное было поскорее начать занятия и готовить нужные кадры.
Сейчас все круги Греции, да и сам королевский финансовый консорциум, с нетерпением ждали свежих кадров. Условия были похуже, но студентам придётся с этим смириться.
2 июля 1833 года Оттон созвал административное совещание университета, чтобы утвердить количество принимаемых на первый курс студентов и распределение по факультетам.
После нескольких любезных фраз в адрес основных сотрудников университета, Оттон сказал:
— Что ж, давайте начнём совещание!
— Хорошо, — сказал Феликс, нанятый из Австрии, в хорошем настроении. — Афинский университет только что построен. В этот раз, в сотрудничестве с Министерством образования, мы определили количество принимаемых студентов и их распределение по специальностям.
— Три месяца назад мы начали подготовку к вступительным экзаменам. Задания составляли руководители факультетов, присутствующие здесь, вместе с преподавателями своих факультетов.
— Учитывая потребность Греции в кадрах, больше всего студентов в Афинский университет будет принято на инженерно-технические специальности. В общей сложности по соответствующим предметам — одна тысяча двести шестьдесят человек. На сельскохозяйственные специальности — четыреста восемьдесят человек. И, наконец, на гуманитарные и искусствоведческие специальности — четыреста семьдесят человек.
Оттон кивнул. Всего по двадцати одной специальности на разных факультетах было принято чуть более двух тысяч студентов. Откровенно говоря, немного. В конце концов, в университетах будущего учились десятки тысяч человек.
Поэтому Оттон спросил:
— А сколько всего было подано заявлений на поступление в этот раз?
Обновлено: 21.01.2026