Глава 17 — Глава 16

Год профессора Чхон Гюджина ничем не отличался от предыдущих. Когда-то он был востребованным профессором престижного университета, и ему казалось, что он осуществил свою детскую мечту, но, как это часто бывает, со временем всё приедается. Его страсть к науке не угасла, но его огорчало, что с каждым годом студентов, разделяющих его интерес, становилось всё меньше. Чхон Гюджин считал себя скучным человеком. Возможно, поэтому, в отличие от своего брата, он так и не создал семью. Единственной его радостью было заказывать еду для аспирантов, засиживающихся допоздна в лаборатории, чтобы самому не возвращаться домой. *Наверное, это можно назвать кризисом среднего возраста.* Он уже переживал множество кризисов, но не знал, как справиться с этим. Он планировал взять академический отпуск в следующем году, чтобы отдохнуть от работы и подумать о будущем. Пока на его последней лекции не появилась та странная девочка. [Я думаю, что не нужно зацикливаться на материалах.] Студентка с аватаром, соответствующим минимальному возрасту, разрешенному в виртуальной реальности. Гении часто бывают чудаками. Обычно это связано с одиночеством. Они хотят общаться, как и все остальные, но их мышление, ценности, языковые и математические способности отличаются от других, что создает коммуникативные барьеры. Поэтому они погружаются в то, что им интересно. *Аниме, спортивные машины… типичные увлечения отаку.* *Может, и эта студентка такая же?* Но её ответы всегда были необычными. В отличие от американских студентов, корейские студенты не любят задавать вопросы. Студенты устают, профессора чувствуют себя изолированными. Чтобы преодолеть этот разрыв, Чхон Гюджин одним из первых в Корейском университете начал проводить лекции в виртуальной реальности. *Хотя, как видите, это мало что изменило.* Но та девочка, которая случайно попала на его лекцию, хотя даже не была студенткой университета, вдохнула в него новую жизнь. Студенты, которые не только понимают и применяют полученные знания, но и заставляют его задуматься, — большая редкость. Но эта девочка была особенной. [Мне кажется, эта формула слишком неэффективна. Даже при мгновенной активации требуется 0,3 секунды, так что это не магия пятого круга.] Он пообещал разобраться с её вопросом к следующей лекции и провел две бессонные ночи, чтобы доказать её правоту. А когда она в тот же день показала ему ту же формулу, он был поражен. *«Она настоящий гений». * Хотя она использовала необычные операторы, и её формула выглядела немного иначе, суть была та же. Профессор Чхон с нетерпением ждал сегодняшнего дня. Прошло два часа, но девочка так и не появилась. *«Неужели она не придет?»* — подумал он, как вдруг заметил ребенка, точь-в-точь похожего на её аватар. *«Может, она использовала аккаунт своего младшего брата или сестры?»* *Но зачем тогда приходить вместо неё?* Профессор не стал спрашивать, боясь обидеть её, если у неё проблемы со здоровьем. Но слова ребенка шокировали его. — Простите, что не представилась раньше. Меня зовут Но Наме. Я пришла узнать свои результаты по герменевтике трансмутационных кругов. — Ты Наме? — Да. А что? Сначала он подумал, что она шутит. Судя по росту, ей можно было дать пять-шесть лет. Она дерзко смотрела на него снизу вверх. Доступ к виртуальной реальности разрешен с семи лет, так что ей было максимум семь-восемь. Наме смущенно начала писать формулу на чистом листе, который лежал рядом с результатами экзамена. Это была «Матрица полного преобразования Кайзен», которую она часто использовала. — Почерк должен совпадать. Проверьте. Профессор Чхон, как завороженный, листал работы, пока не нашел её имя. [Имя: Но Наме (NO Name)] — … Внезапно лицо Наме исказилось. Профессор Чхон понял, что это из-за оценки. [195/200] — Где я ошиблась? Она выглядела так, будто собиралась доказать страховой компании, что в аварии, где ей присудили 10% вины, она не виновата ни на 1%. — Давай посмотрим… вот здесь. — Мне не видно. Наме встала на цыпочки, но всё равно не дотягивалась. Увидев, как она дрожит, профессор понял свою ошибку и дал ей работу. Она взяла лист своими маленькими ручками и, расставив их в стороны, с трудом смогла прочитать написанное. Это выглядело одновременно забавно и трогательно. — Многие студенты ошиблись в этом месте. Но Наме была настроена очень серьезно. — Не несите чушь. Почему это неправильно? Её лицо исказилось от гнева. Ошибки недопустимы. Это было похоже на навязчивую идею. [На этот раз мы должны привлечь принцессу Эсташу к ответственности. Как долго мы будем терпеть её неповиновение и позволять ей общаться с северными варварами, нарушая императорский указ?] Жестокий мир, где одна ошибка может стоить жизни. [Что же делать… Дело уже не ограничивается одной твоей жизнью.] На моих плечах лежала не только моя жизнь. [Прости, принцесса, но мы больше не можем откладывать северный поход.] Я понимаю. Но не могу принять. И вы меня тоже не поймете. Я каждый день ходила по лезвию ножа. *Что стало с тем миром, после того как я ушла? Нашла ли империя новую надежду, или её ждал печальный конец?* Я не знала. И меня это больше не волновало. Но привычки, которые в течение 25 лет впитывались в мою душу, всё еще были частью меня, и мой характер никуда не делся. Мое сердце бешено колотилось, меня переполняла ярость. Я ошиблась? Правда? Нет, я не ошиблась. Ни капли. Я не могу ошибаться. Я должна быть совершенной. — Успокойся, девочка… — Почему вы говорите, что моя формула неправильная? Вы думаете, что метод множителей Лагранжа нельзя использовать из-за граничных точек? Нет, вы ошибаетесь. Мое условие оптимизации — это достаточное условие, включающее граничные точки. Вы до сих пор не понимаете? Как долго я должна вам это объяснять?! Перед глазами всё поплыло. *Что я делаю?* Меня охватило головокружение, мир вокруг меня закружился и начал таять, как мороженое в жаркий день. Мир был слишком горячим, чтобы быть холодным, и слишком ярким, чтобы быть темным. Это неприятное ощущение, будто тебя будят посреди ночи, светя фонариком в лицо, я уже испытывала раньше. Магическая ломка. Она лишала меня способности здраво мыслить, парализовала разум. А в конце концов, я теряла сознание от невыносимой боли. *Именно сейчас…* *Я забыла выпить зелье сегодня утром.* Я спешила выйти из капсулы, когда услышала сигнал тревоги во время трансляции. Мне срочно нужно было это отвратительное, безвкусное зелье маны. [Магическая ломка? А не перегрузка? Можно стать зависимым от маны?] Ага, удивительно, правда? [И поэтому вы пьете кровь монстров?] Да, и поверьте, мне это не нравится. [Должно быть, это ужасно. Я слышала, что в крови монстров содержатся токсины.] Магическая энергия — это ерунда. Мана гораздо опаснее. [Впервые слышу. В гильдии говорили, что чем больше маны, тем лучше.] Хочешь, приведу пример? Воздух, которым мы дышим, — это не одно вещество. Это смесь разных газов. [Правда? Я не знала.] Один из этих газов — кислород. Нам нужен только он. Когда мы дышим, наш организм сам выбирает кислород. Он так устроен. [Как интересно. Значит, другие газы нам не нужны?] Нет. Если дышать только кислородом, человек умрет. Начнется удушье, помутнение зрения, а потом потеря сознания. Смерть посреди жизни. [С маной то же самое?] Да. Знаешь, почему люди не могут использовать магию девятого круга? Потому что у нас нет органа, который очищает ману. Чем больше человек использует магию высокого уровня, тем больше он разрушается. Внешне он кажется сильным, но изнутри он медленно умирает. [Звучит страшно. А с тобой всё в порядке?] Не волнуйся. Я сейчас могу победить даже Короля Демонов. [Ты всегда так хвастаешься.] Ты остаешься без ужина. [А-а-а-а! Забираю свои слова обратно! Ты такая крутая!] В общем, в этом мире нет ничего лишнего. Как воздух не состоит только из кислорода, так и империя не может состоять только из императора и знати. Даже во время ливней, эпидемий и войн есть люди, которые смотрят в будущее, и благодаря им существует страна. [Жаль, что те, кто наверху, этого не понимают. Интересно, когда-нибудь императорская семья поймет нас?] Нужно стараться. [Что значит «стараться»? Ты можешь пойти к барону и сказать ему то же самое? Я бы даже смотреть на него боялась.] Могу. [Опять хвастаешься.] Спорим?