Глава 4: Три элемента ученика волшебника
Убийство. Вступительный экзамен.
Эти три, казалось бы, не связанных между собой слова, соединённые вместе, заставили Ричарда почувствовать, что этот мир поистине удивителен.
"Мне нужно убить кого-то, чтобы пройти вступительный экзамен? На какой странице ты это увидела?"
Ричард подозревал, что это розыгрыш; какая академия захочет набрать кучу убийц в качестве студентов?
Эли, всхлипывая, протянула Ричарду правила поступления. Как раз в этот момент в комнате зажёгся магический свет, и Ричард, уже изучивший язык волшебников, открыл загнутую страницу в книге Эли при свете.
На странице было написано следующее:
Перед поступлением в Академию Волшебства будущие ученики-волшебники должны пройти вступительный экзамен под названием "Гонка на жизнь и смерть", детали которого следующие:
В начале экзамена каждый будущий ученик-волшебник получит хрустальный шар и семь питательных зелий, которые могут заменить дневной рацион пищи. Ученики-волшебники должны достичь назначенного академией места в течение четырнадцати дней, имея при себе как минимум два хрустальных шара.
Те, у кого не будет необходимого количества хрустальных шаров или кто не успеет вовремя за четырнадцать дней, потеряют право на поступление.
Примечание: Академия не предоставляет услуги возврата. Если ученик теряет право на зачисление, он должен вернуться на родину самостоятельно.
Прочитав это, Ричард швырнул правила поступления обратно Эли, забрался на свою кровать и достал свой экземпляр правил, открыв ту же страницу.
Содержание было точно таким же.
"Это будет несколько проблематично."
Ричард закрыл правила. Он не знал, почему академия так поступает, прилагая огромные усилия, чтобы доставить их, этих учеников, в академию, только чтобы отсеять половину через вступительный экзамен.
Но он ясно понимал одну вещь - сейчас беспокоиться бессмысленно; он уже на дирижабле.
Поэтому сейчас он должен как можно скорее найти способ сдать вступительный экзамен.
Среди этих будущих учеников-волшебников были как представители низшего крестьянского класса, так и выходцы из знатных семей. Простолюдины, как и Ричард, были истощены и худощавы. В отличие от них, у дворян были крепкие тела и боевые навыки, приобретённые с детства.
"Каждый дворянин - рыцарь" - эта поговорка широко распространена в Королевстве Золотого Цветка Птицы и считается основой правления знати.
В Королевстве Золотого Цветка Птицы рыцарь был не просто титулом, а символом личной силы.
Каждый рыцарь был мускулистым мужчиной, который мог быстро передвигаться даже в латных доспехах и держать двуручный меч одной рукой.
Более того, в Королевстве Золотого Цветка Птицы дворянский титул должен был наследоваться только рыцарем.
Поэтому эти потомки дворян, даже если они были сомнительны морально и не слишком умны, имели тела, которые благодаря тренировкам с раннего возраста были намного превосходнее простолюдинов, даже если они ленились.
Соревноваться с такой группой у Ричарда и других простолюдинов практически не было шансов на выживание.
"Это невозможно; академия не стала бы набирать студентов из простолюдинов, если бы у них не было никаких шансов на сопротивление."
Мозг Ричарда работал на полную мощность, когда он немедленно достал три книги, выданные академией.
Академия Волшебства не стала бы специально тратить силы на создание теста, который простолюдин не мог бы пройти; они должны были оставить что-то, что могло бы сократить разрыв между учениками.
Ричард разложил три книги на своей кровати; одна из них была словарём языка волшебников, другая - правилами поступления, а последняя имела более прямое название:
"Как стать учеником волшебника"
[Материал: "Как стать учеником волшебника"]
[Извлекаемая информация: Базовый метод медитации, построение Магического Отражения, Основные правила магии]
[Стоимость извлечения: 7 единиц духовной силы]
В одном из концов летающего дирижабля находилась каюта для отдыха, предназначенная исключительно для волшебников.
"Эйрели, как ты думаешь, сколько из этих учеников выживут на этот раз?"
Тейлор смотрел на море облаков через окно. Высота полёта дирижабля составляла около двух тысяч метров; на этой высоте казалось, что море облаков было настоящей землёй.
"Возможно, более четырёх тысяч. В этом наборе отменили обмен хрустальных шаров на магические камни, поэтому вряд ли кто-то будет специально охотиться на других."
Женщина-гора, которая ранее держала дверь-меч, теперь прислонившаяся к стене каюты, ответила небрежно.
"Я слышал, что декан понёс большие потери в Войнах Планов и нуждается в максимально возможном пополнении числа волшебников. Студентам последних нескольких наборов действительно повезло!"
Тон Тейлора содержал нотки восклицания - он тоже когда-то был крутым парнем, который пробивался через толпу учеников.
Но после неудачного повышения ему было суждено никогда не стать Волшебником.
Теперь он мог только работать на Академию, чтобы сводить концы с концами.
Глядя на текущий набор будущих учеников, Тейлор, которому уже было за сто лет, не мог не вспомнить свою молодость.
"Кстати, почему я не видел Ма Лу?" - спросил Тейлор.
"В этой группе есть несколько сообразительных детей; они собрали немного Магических Камней, чтобы он объяснил им Метод Медитации."
"О?" - Тейлор был несколько удивлён, - "Разве это не против правил?"
Эйрели пожала плечами: "Если ты не скажешь, и я не скажу, как большие шишки в Академии узнают?
Более того, эти дети потратили Магические Камни, что соответствует принципу равноценного обмена. Даже если Академия узнает, они, вероятно, похвалят их за сообразительность."
Но Тейлор покачал головой.
"Учебники, написанные деканом, и так достаточно просты. Если они не могут учиться по материалам такого уровня, то даже если поступят, они просто будут ждать смерти.
Путь к истине в конечном итоге должен быть пройден самостоятельно. Если они добьются успеха, используя короткие пути сейчас, смогут ли они использовать короткие пути всю оставшуюся жизнь?"
Ричард сидел на кровати со скрещенными ногами, стараясь успокоить свой разум.
После извлечения знаний из "Как стать учеником волшебника" Ричард полностью овладел теоретическими знаниями о Методе Медитации.
Метод Медитации - это техника культивации волшебников.
Его основная цель - помочь волшебникам увеличивать и восстанавливать свою духовную силу.
"Три ключевых элемента, чтобы стать учеником волшебника - это связь с Морем Душ, построение Магического Отражения и начертание Магических Знаков. И среди них самым сложным является связь с Морем Душ."
Ричард настроил своё состояние в соответствии с информацией из книги.
Согласно книге, чем сильнее духовная сила человека, тем легче соединиться с Морем Душ.
Достаточно соединиться с Морем Душ, и его медитация будет наполовину успешной.
По мере того как внутренний покой Ричарда рос, он начал вычерчивать Руны в своём духовном мире.
В Базовом Методе Медитации есть три Руны, и когда Ричард закончил их вычерчивать, его дух внезапно почувствовал, будто покинул тело и погрузился в бездонную пропасть.
Внутри пропасти царила зловещая тишина; время и пространство, казалось, отсутствовали.
Дух Ричарда не знал, как долго он находился в этой пропасти - скука, одиночество и страх нахлынули на его разум, как прилив.
Потому что это был необходимый путь для соединения с Морем Душ.
Наконец, после неизвестного времени падения, дух Ричарда наконец коснулся Моря Душ.
В мгновение ока Ричард увидел бескрайнее астральное море.
"Море Душ отражает Материальный Мир, и каждый План в Материальном Мире - это звезда в Море Душ. Это величественное зрелище повлияло на каждого волшебника, который его видел, и именно поэтому волшебники позже назвали Материальный Мир - Звёздным Царством."
Когда записи из книги промелькнули в сознании Ричарда, в этот момент его мысли, казалось, совпали с мыслями бесчисленных волшебников на протяжении тысячелетий.
"Это поистине прекрасно."
С вздохом восхищения Ричард затем начал оставлять свой собственный след в Море Душ.
С этим знаком он сможет легче соединяться с Морем Душ.
"Какой след мне оставить?" Ричард, глядя на бесконечные звёзды, внезапно почувствовал, как его накрывает волна одиночества.
Одинокий чужак в другом мире, глядя на звёзды, только усиливает тоску по дому.
Используя свою духовную силу как перо, Ричард нарисовал пятиконечную звезду в Море Душ.
После всего этого дух Ричарда начал слегка слабеть.
Базовый Метод Медитации позволял ему оставаться в Море Душ только такое количество времени. Если он хотел оставаться дольше, ему нужно было найти более продвинутый Метод Медитации.
Через несколько секунд его дух вернулся в Материальный Мир.
В этот момент он завершил самый сложный и важный шаг на пути к становлению учеником волшебника.
Обновлено: 18.01.2026