Глава 18 — Глава 18

Сунь Юаньци был очень занят, но перед Рождеством 1899 года всё же постарался выкроить время, чтобы навестить господина Дин Вэйляна и посла Конгера. Дин Вэйлян был, как всегда, любезен и, как всегда, многословен. Увидев Сунь Юаньци, он сразу начал жаловаться, что тот так долго его не навещал, а затем разразился тирадой по поводу управления Столичными учительскими палатами. В этих жалобах и ворчании Сунь Юаньци чувствовал доброту и благожелательность старика. Старик настойчиво уговаривал Сунь Юаньци остаться на обед. Прощаясь, он наказал впредь заходить почаще. Что касается посла Конгера, то при встрече тот сразу заключил гостя в объятия. Госпожа Конгер, пожав руку, с улыбкой сказала: — Мы получили письмо от Томми, он в нём чрезвычайно хвалит ваши выдающиеся достижения. Господин Конгер похлопал Сунь Юаньци по плечу: — Последний год с лишним вы жили жизнью отшельника, поэтому и смогли добиться таких превосходных результатов. Вы должны знать, что после того, как вы прославились, многие пытаются выведать, кто такой Йорк Джонсон. Это любимая тема для разговоров среди дипломатов. Хотя никто не знает ответа лучше нас, мы храним молчание. Хранить секреты — мой долг, как военного и как дипломата. Сунь Юаньци неоднократно поблагодарил их. Когда приближался Новый год по лунному календарю, статья Сунь Юаньци наконец-то была собрана воедино. Она называлась «К электродинамике движущихся тел и о зависимости массы от энергии». Статья состояла из трех частей. Первая часть — кинематическая, где принцип относительности и принцип постоянства скорости света принимались за основные постулаты и отправные точки. Исходя из этих двух фундаментальных принципов, выводились знаменитые уравнения преобразований Лоренца. Одновременно с этим выводились эффекты «сокращения длины» движущегося твердого тела, «замедления времени» движущихся часов и теорема сложения скоростей, тесно связывая пространство и время с движением материи и раскрывая относительность пространства и времени. Вторая часть применяла выведенные уравнения преобразований Лоренца к электродинамике, утверждая, что уравнения электромагнитного поля имеют одинаковую форму в различных инерциальных системах отсчета. Следовательно, «введение светоносного эфира окажется здесь излишним», то есть эфира не существует. В тексте также решалась проблема асимметрии, возникающая при применении классических уравнений Максвелла к опытам Фарадея по электромагнитной индукции, обсуждались принцип Доплера и теория аберрации света. Третья часть выводила знаменитое уравнение массы и энергии $$E=mc^2$$, объединяя закон сохранения массы с законом сохранения и превращения энергии. Это стало теоретической основой для создания атомной и водородной бомб и другого ядерного оружия. В статье был предложен план эксперимента для доказательства с использованием $$\beta$$-лучей, испускаемых частицами бромида радия. Хотя на словах всё звучало просто, когда дело дошло до изложения на бумаге, потребовались строгие выводы и скрупулезные доказательства. Поэтому статья получилась очень длинной, к счастью, не превысив по объему предыдущую работу «Фотоэлектрический эффект: от явления к сути». Перед наступлением китайского Нового года он отправил её в качестве новогоднего подарка в журнал «Science». В наши дни высокомерный «Science» будущего стал для Сунь Юаньци словно собственный задний двор: он публиковал статьи почти тогда, когда ему самому того хотелось. А потом наступил Праздник Весны. Праздник Весны — самый важный праздник для китайцев, поэтому все ученики в школе были распущены на каникулы. Гу Чжилинь, Чэнь Цзидэ и Лю Бинь были родом из провинции Чжили и уехали раньше всех. Хань Юй, Чжоу Цзунъу и Чжан Чунь, чьи дома были в Пекине, двадцать восьмого числа двенадцатого месяца сговорились и забежали во двор к Сунь Юаньци, чтобы немного прогуляться. Что касается начальной школы, то Тун Цзиньжэнь, Тун Цзиньчжи, Тун Цзиньшэн, а также «пятеро молодых господ Суней» — все разбежались по принципу «каждый по своим домам, каждый к своей маме». Во дворе сразу стало намного свободнее. Лао Тун, держась как заправский управляющий, командовал семьями Лао Чжао и Лао Чжэна, заставляя их хлопотать то тут, то там. Сунь Юаньци скопил за этот год немало жалования, достаточно, чтобы провести «сытный год». То ли из-за праздника, то ли от самодовольства, Лао Тун раздавал указания с сияющим видом. Ранним утром первого дня Нового года Лао Тун привел две другие семьи к жилищу Сунь Юаньци с поздравлениями, и все, от мала до велика, опустились на колени. Сунь Юаньци поспешно велел всем встать и раздал каждому деньги в красных конвертах. Глядя на то, что пятеро-шестеро детей уже знают несколько иероглифов, он почувствовал, как тоска на душе немного улеглась: я пришел сюда и, в конце концов, изменил судьбы некоторых людей! После первого дня Нового года начались обходы домов с поздравлениями. Сунь Юаньци пробыл в Империи Цин уже полтора года, но так как он все время сидел за закрытыми дверями и писал книги, то знал не так уж много людей. По сути, это были только три семьи: старого господина Сунь Цзяная, господина Дин Вэйляна и посла Конгера, больше никого. С двумя иностранцами достаточно было формального визита; что касается старого господина Сунь Цзяная, то он навещал его перед Новым годом, а теперь, если пойти снова, там наверняка будет полно гостей, и очередь до него дойдет разве что к Празднику фонарей! На второй день Нового года Лао Тун уехал, предположительно к своему старшему брату. Семья Лао Чжэна тоже ушла по гостям. Семья Лао Чжао бежала от голода и не имела в столице ни родных, ни друзей. Поэтому жена Лао Чжао вместе с Чжао Цзинхуэй и Сун Цзиньяо готовили обед. Лао Чжао, а также двое мальчишек, Чжао Цзинсин и Чжао Цзинфань, составляли компанию Сунь Юаньци, перебрасываясь редкими фразами. В это время снаружи раздался треск хлопушек. Лао Чжао поспешно встал и вышел посмотреть, в чем дело. Не успел он дойти до ворот, как увидел Хань Юя, Чжоу Цзунъу и остальных, которые вели за собой толпу людей. Они не стали церемониться с Лао Чжао, поздоровались и прошли во двор, ничуть не чувствуя себя чужими. Сунь Юаньци от нечего делать встал и последовал за Лао Чжао, как раз вовремя, чтобы увидеть, как группа учеников ввалилась во двор. Этих учеников Сунь Юаньци знал: кроме Хань Юя, Чжан Чуня и Чжоу Цзунъу, остальные шесть или семь человек были учениками третьего класса школы Чунши, младшими товарищами Хань Юя и его друзей. Неудивительно, что они пришли вместе. Увидев Сунь Юаньци, ученики ускорили шаг, подобрали полы ватных халатов и дружно упали на колени. К счастью, в эти праздничные дни не было ни дождя, ни снега, да и Лао Чжао перед Новым годом все чисто подмел, иначе столько новых нарядов было бы испорчено. Сунь Юаньци поспешно велел им подняться: — Вставайте, все вставайте! Новый год на дворе, не будем соблюдать эти пустые формальности! Хань Юй, Чжан Чунь и Чжоу Цзунъу встали, но остальные продолжали стоять на коленях, не шелохнувшись. Сунь Юаньци удивился: — Что, еще хотите денег в красных конвертах? Хань Юй с ухмылкой подошел к Сунь Юаньци и, глядя на младших товарищей, сказал: — Учитель, они не просто так пришли поздравить с Новым годом, как мы трое! — А зачем еще? — Сунь Юаньци окинул взглядом группу стоящих на коленях юношей. — В ученики проситься! — в один голос заявили Чжоу Цзунъу и Чжан Чунь, подмигивая. — В ученики? — Сунь Юаньци понял, что они пришли ради «Института физики», неудивительно, что две компании пришли вместе. — Вы же еще не выпустились из школы? Куда торопитесь? А ну-ка быстро вставайте! Чжан Чунь сказал: — Учитель, если вы не согласитесь, они не встанут. Несколько коленопреклоненных учеников вразнобой подтвердили: — Если не согласитесь, не встанем! Сунь Юаньци пришлось согласиться: — Ну хорошо, вставайте! Ученики радостно закричали, отбили земной поклон и повскакивали с мест. Один из них, которого Сунь Юаньци знал, по имени Пань Сянь, обратился к стоящим рядом товарищам: — Я только что первым упал на колени, так что я — старший брат-ученик! Хань Юй тут же возмутился: — Солёный огурец! Ты — старший брат, а я тогда кто? Пань Сянь тут же согнулся в поклоне и юркнул к Хань Юю: — Вы — наш старший брат-наставник, а я — их старший брат... Чжоу Цзунъу стоял рядом: — Чушь! Говорю тебе: Хань Юй — первый старший брат. Я — второй старший брат, Чжан Чунь — третий. А ты? Пань Сянь подхватил: — Тогда я четвертый старший брат? — Фиг тебе! Ты тот самый конь-дракон! — беззлобно съязвил Чжан Чунь. Во дворе раздался взрыв смеха. Прошло еще пять или шесть дней, и вернулся Лао Тун со своими тремя внучатыми племянниками — нет, с двумя внучатыми племянниками и одним внуком. По словам Лао Туна, его старший брат согласился отдать ему на усыновление младшего внука, Тун Цзиньшэна, так что теперь он больше не «одинокий человек». Получалось, что во дворе единственным одиноким человеком остался только Сунь Юаньци. Лао Тун несколько раз туманно намекал Сунь Юаньци, что пора бы найти в дом «хозяйку». Об этом вопросе Сунь Юаньци задумывался, но, во-первых, в Империи Цин он был чужаком и почти не встречал женщин. Девушки той эпохи прятались по всевозможным дальним и ближним покоям. Таких, как Чжао Цзинхуэй, Сун Цзиньяо или Чжэн Цзини, которые могли сидеть в одном классе с мальчиками и слушать уроки, в Цинском государстве почти не было. Во-вторых, в доме господина Сунь Цзяная Сунь Юаньци несколько раз видел так называемых благородных девиц: у каждой ноги были забинтованы так, что напоминали шилья, и ходили они, покачиваясь, отчего у Сунь Юаньци мурашки бежали по коже. Неужели ему придется жениться на такой жене? Не говоря уже о возможности общения, это ведь полная физиологическая деформация! В итоге Сунь Юаньци окончательно отбросил эту мысль. Лао Тун как раз докладывал Сунь Юаньци о своем триумфальном возвращении в родные края, когда пришли с новогодними поздравлениями давно не виденные братья Ху Сюнь, Цзо Гунсянь, Цзэн Гуанси и Ли Гобин, ведя с собой двух незнакомцев. После обмена приветствиями Ху Сюнь представил их Сунь Юаньци: — Эти двое — господин Ши и господин Инь из шанхайского издательства «Commercial Press». Именно им мы поручили напечатать несколько работ, переданных нам учителем. Говоря это, он достал из принесенного свертка большую стопку книг и подал их Сунь Юаньци. Сунь Юаньци принял их и бегло просмотрел. Сверху лежали «Основы педагогики», «Основы психологии» и «Методика преподавания», затем шли «Учебник физики для средних школ», «Учебник химии для средних школ», «Учебник математики для средних школ», а в самом низу — шесть томов «Учебника физики для начальных школ». Эти шесть томов изначально были напечатаны Столичными учительскими палатами в качестве учебных пособий. Сунь Юаньци, не имея возможности вести уроки для нового набора учеников школы Чунши иначе, попросил два комплекта в Учительских палатах и раздал их ученикам для переписывания. Теперь же, глядя на них, он понял, что это перепечатка издания Столичных учительских палат, и не знал, нарушает ли это чьи-то права. Затем он сказал: — Напечатано очень хорошо. Цзыши, Чжичжун, Хоучэнь, Цзюньхэн, вы потрудились! Господин Ши, господин Инь, ваша работа превосходна! Шестеро поклонились и сказали: — Не стоит благодарности! Мужчина средних лет по фамилии Ши с широкой улыбкой сказал: — Перед господином Сунем мы не смеем называться «господами»! Его спутник по фамилии Инь был молодым человеком, и на его лице все еще читалось удивление: — Пока мы не увидели господина Суня, мы, изучив лекции и учебники господина, полагали, что господин Сунь — плодовитый автор и наверняка убеленный сединами старец, посвятивший жизнь изучению канонов. Мы никак не ожидали, что господин Сунь окажется так молод, право же, не ожидали! Ли Гобин искоса глянул на господина Иня: — Наш учитель Сунь хоть и молод, но его познания действительно превосходны, не говоря уже об Империи Цин, даже... — Даже если потом мы увидим учебники иностранцев, они наверняка уступят тем, что написал учитель Сунь! — внезапно перехватил речь Ли Гобина Цзо Гунсянь, продолжив его мысль. Говоря это, он метнул в Ли Гобина предупреждающий взгляд. Ли Гобин недовольно хмыкнул и поднял чашку с чаем, чтобы сделать глоток. Господин Ши достал из рукава пачку бумаг и положил на стол перед Сунь Юаньци: — Господин Сунь, увидев ваши великие труды у ваших учеников, наше издательство решило, что вы, безусловно, обладаете обширнейшими знаниями, и потому решилось напечатать их. Поскольку возможности нашего издательства ограничены, мы смогли выпустить их только перед Новым годом. Но даже те несколько книг, что были напечатаны первыми, получили прекрасный отклик в Шанхае, Цзянсу и Чжэцзяне. Многие школы направили письма в наше издательство с просьбой заказать ваши труды в качестве учебников. Все сотрудники нашего издательства считают за честь печатать ваши работы. Это гонорар за первый этап, сумма ничтожная, не сочтите за неуважение, просим принять. Сунь Юаньци был поражен: неужели в конце эпохи Цин за печатание книг полагался гонорар? Бегло взглянув, он увидел банкноты номиналом в сто лянов, их было, наверное, больше десяти. Он спросил: — За составление учебников полагается гонорар? Шестеро человек одновременно кивнули и ответили: — Полагается! — Ого! Так много? Вы меня не обманываете? — лицо Сунь Юаньци выражало подозрение. Ли Гобин, глядя на изумленное выражение лица Сунь Юаньци, подумал, что именно сейчас учитель Сунь похож на молодого человека его возраста. К тому же казалось, что он действительно ничего не смыслит в этих вещах. «Значит, есть что-то, чего вы не знаете!» — подумал он. Цзо Гунсянь, глядя на выражение лица Сунь Юаньци, тоже хотел рассмеяться, но не посмел, с трудом сдержавшись, он сказал: — Учитель, они вас не обманывают! — Правда? — Сунь Юаньци все еще немного сомневался, посмотрел на банкноты, а затем вопросительно взглянул на Ши и Иня. Господин Инь кивнул. Господин Ши тоже сказал: — Господин Сунь, все верно. — Вот это да! — это был самый большой доход Сунь Юаньци с момента прибытия в эпоху Цин. Мужчина средних лет по фамилии Ши очень уверенно кивнул, а затем сказал: — Кстати, господин Сунь, мы слышали от ваших уважаемых учеников, что вы составили еще несколько учебников для начальной школы? — Да, хотите посмотреть? — Сунь Юаньци посмотрел на него. — Это было бы нашим желанием, но мы не смели просить! Если позволите нам ознакомиться, это было бы просто замечательно! — двое из «Commercial Press» встали и сложили руки в поклоне перед Сунь Юаньци. — Тогда пойдемте со мной. Изначально учебники для начальной школы Сунь Юаньци писал перьевой ручкой, и, честно говоря, почерк можно было назвать лишь аккуратным. Позже, когда появились ученики, он попросил их переписать всё начисто — вот в чем польза учеников. Когда Сунь Юаньци писал что-то один, он сидел в своем кабинете; когда же он составлял что-то вместе с учениками, они находились в помещении с вывеской «Институт физики», и сейчас несколько учебников лежали именно там. От гостиной до Института физики было несколько десятков метров, поэтому лучше было пройти туда вместе. Сунь Юаньци повел их в Институт физики, совершенно не заметив, как четверо учеников, идущих позади, многозначительно переглянулись перед вывеской «Институт физики». С осени прошлого года и до настоящего момента Сунь Юаньци и шестеро учеников составили вторые тома «Учебника физики для средних школ», «Учебника химии для средних школ» и «Учебника математики для средних школ»; учебники для начальной школы по китайскому языку, математике, природоведению и английскому языку были составлены до второго полугодия третьего класса. Да, еще была «Нравственность», обучающая учеников «пяти принципам, четырем красотам и трем видам любви». Два господина из «Commercial Press» с большим интересом листали различные учебники. Молодой человек по фамилии Инь указал на учебник китайского языка для начальной школы и спросил Сунь Юаньци: — Хэ-э (h) — у (u) — а (a) — хуа (hua), цветок (hua)... Господин Сунь, это и есть составленная вами китайская фонетическая транскрипция? — Да, откуда вы знаете? — Сунь Юаньци удивился, что тот тоже знает о пиньинь. Инь указал на четырех учеников, которые сгрудились вместе и листали словарь, и Сунь Юаньци все понял. В этот словарь вошли всего три-четыре тысячи самых употребительных иероглифов, толкования были переведены на разговорный язык из «Словаря Канси» по мере возможности, плюс добавлена транскрипция — так он и был составлен. Словарь получил название «Словарь общеупотребительных иероглифов для начальной и средней школы». В этом словаре использовался алфавитный порядок, а так как ученики изучали английский, то листать его им было очень удобно. Господин Инь спросил: — Составленная господином Сунем транскрипция, несомненно, бесконечно полезна для обучения грамоте. Только мне непонятно, почему четыре тона — это не «ровный», «восходящий», «уходящий» и «входящий», а «первый ровный», «второй ровный», «восходящий» и «уходящий»? Это создает ряд неудобств: во-первых, затрудняет обучение и использование для учеников из других диалектных регионов, во-вторых, затрудняет поиск иероглифов, особенно при сочинении стихов и написании статей. Четверо учеников тоже подошли со словарем, похоже, их тоже волновал этот вопрос. Сунь Юаньци уже объяснял причину ученикам, составлявшим словарь, и теперь повторил: — С развитием транспорта и связи распространение и популяризация официального языка по всей стране становится неизбежной необходимостью, это историческая тенденция. Сейчас весь Китай использует иероглифы, но произношение различается, что является препятствием для изучения официального языка учениками из диалектных зон. С появлением транскрипции появился стандарт произношения официального языка, что облегчает изучение стандартного официального языка ученикам из разных мест. Поэтому при составлении «Учебника китайского языка для начальной школы» использовались четыре тона официального языка, а в дополнение к этому словарю это должно принести большую пользу в изучении официального языка. — О? Это и есть тот словарь, который вы недавно составили? — Господин Ши тоже отложил книгу, подошел, взял словарь из рук учеников, сначала посмотрел на обложку и прочитал: — «Словарь общеупотребительных иероглифов для начальной и средней школы»? Сунь Юаньци пояснил: — Имея этот словарь, ученики после некоторого периода изучения транскрипции смогут самостоятельно изучать иероглифы. Это сыграет определенную роль в распространении культуры и ликвидации неграмотности. Неграмотные — это люди, не знающие иероглифов. — Господин Сунь — человек с большими замыслами! — похвалил господин Ши, пролистал еще несколько страниц и поднял голову с вопросом: — По какому принципу упорядочены иероглифы в этом словаре? По рифмам? Но вроде бы нет... Сунь Юаньци подумал: «Похоже, господин Ши не знает английского». Цзэн Гуанси, который только что бегло просмотрел словарь и кое-что понял, ответил за учителя: — Этот словарь господина Суня составлен в порядке английского алфавита... О, правильнее сказать, в порядке китайской фонетической транскрипции, затем иероглифы с одинаковой транскрипцией упорядочены по тонам, а с одинаковым произношением — по количеству черт. Сунь Юаньци кивнул: — Хоучэнь прав! Поскольку господин Ши не знал транскрипции, он мог только пролистать словарь, затем положил его и сложил руки в поклоне перед Сунь Юаньци: — Я пришел сегодня главным образом для того, чтобы от имени «Commercial Press» нанести вам визит и познакомиться со знаменитым и эрудированным господином Байси. Кроме того, есть еще одно дело, на которое я прошу согласия господина Байси! — Прошу вас, говорите! — Сунь Юаньци тоже сложил руки, показывая, что не заслуживает таких почестей. — Наше издательство хотело бы получить эксклюзивное право на печать всех учебников и лекций, составленных господином Байси! — сказав это, господин Ши и господин Инь низко поклонились в знак искренности. В двадцать первом веке просьба «Commercial Press» напечатать твою рукопись заставила бы тебя лопнуть от гордости! Поэтому Сунь Юаньци очень быстро согласился: — Идет! ...Однако у меня есть несколько вопросов. Господин Ши сначала обрадовался, но, услышав, что Сунь Юаньци выдвигает условия, немного насторожился и поспешно сказал: — Господин Байси, прошу вас, говорите! Но что касается гонорара, наше издательство вас точно не разочарует! — Дело не в гонораре, — хотя чем больше серебра, тем лучше, это не было первым вопросом, который волновал Сунь Юаньци. — Первый вопрос — эксклюзивность. С учебниками по другим предметам проблем нет, но с физикой сложнее. Поскольку я преподаватель физики в Столичных учительских палатах, составленные мной учебники по физике, естественно, должны быть переданы для печати Учительским палатам, а затем использоваться учениками. Так что с эксклюзивностью... Господин Ши махнул рукой: — Это не проблема. Столичные учительские палаты печатают книги, как правило, только для использования своими же студентами, ведь это ученики господина Байси ими пользуются! Так что можно сказать, что наше «Commercial Press» все равно останется эксклюзивным издателем. А второе? — Второе: я составил учебники для начальной школы, особенно по китайскому языку, не будет ли у вас проблем с их печатью? — Сунь Юаньци беспокоился, что транскрипцию будет трудно продвигать на юге. К тому же, учитывая количество начальных и средних школ в Пекине, вряд ли удастся продать много экземпляров. Если напечатать, «Commercial Press» может понести убытки. Господин Ши снова махнул рукой: — В технологиях нашего издательства господин Байси может не сомневаться. Можно сказать так: в Шанхае наше издательство не осмелится назвать себя первым, но в тройку лучших входит точно! Так что это тоже не проблема. А третье? — ... — Похоже, он не понял, о чем речь. Пришлось объяснять дальше: — Господин Ши, я беспокоюсь, что эти учебники будут плохо продаваться, и вы понесете убытки... — О, об этом не беспокойтесь. Учебники, составленные господином Байси, сейчас пользуются большой известностью, многие школы присылают письма с заказами! В последние месяц-два наше издательство работало сверхурочно, печатая их, и все равно спрос превышает предложение. Так что вопрос сбыта господину Байси можно не рассматривать! — с улыбкой объяснил господин Ши. — Спасибо господину Байси за заботу о нашем издательстве. А третье? — Третье... третье, когда вы напечатаете, не могли бы вы дать мне несколько комплектов? Мне тоже нужно учить учеников. — сказал Сунь Юаньци. Господин Ши громко рассмеялся: — Ха-ха-ха, господин Байси, это уж тем более не проблема! А четвертое? — Четвертое... четвертого нет. — Третий пункт Сунь Юаньци придумал на ходу, естественно, четвертого не было. — Хорошо! Господин Байси — истинный ученый! — Господин Ши сложил руки перед грудью, приветствуя Сунь Юаньци, а затем сказал: — Что касается вопроса гонорара, я сейчас не могу назвать точную цифру, но будьте уверены, наше издательство вас не обидит! Сунь Юаньци махнул рукой, показывая, что доверяет им. Тогда господа Ши и Инь начали собирать со стола всевозможные учебники, намереваясь унести всё сразу. Когда они уже выходили за дверь, Сунь Юаньци случайно бросил взгляд и увидел самый толстый том — словарь. Он удивленно воскликнул: — Как, вы и словарь забрали? — А словарь нельзя? — Господин Ши, увидев удивленное лицо Сунь Юаньци, немного испугался. — Нет-нет! — поспешно объяснил Сунь Юаньци. — Суть в том, что словарь вам без надобности! — В учебнике китайского языка для начальной школы есть транскрипция. Но если есть только транскрипция, а словаря нет, то от транскрипции тоже толку мало! — сказал молодой человек по фамилии Инь. Сунь Юаньци подумал и решил, что в этом тоже есть резон. Он позволил им забрать книгу, только наказал вернуть её как можно скорее, ведь это был «единственный экземпляр в Поднебесной», уникальный во всем мире, без копий