Глава 16: Неожиданное начало
Время шло, класс постепенно заполнялся другими учениками, и вот, наконец, часы пробили восемь утра. Учитель, который всё это время дожидался нас за своим столом, поднялся с отработанной, профессиональной улыбкой на лице.
— Добро пожаловать, друзья, в новый учебный год в Вулингсби. Я мистер Макинтайр, и я буду вашим классным руководителем. Кроме того, я преподаю математику, так что мы снова встретимся с вами сразу после обеда. Итак, я вижу здесь несколько новых лиц, и это замечательно! Почему бы нам не начать с того, что мы напишем свои имена на этих карточках, чтобы все могли познакомиться?
Он раздал каждому по плотному листу картона и предложил ручки тем, у кого их не оказалось под рукой. Мы все принялись выводить свои имена, после чего выставили карточки перед собой на партах, давая остальным возможность их прочесть.
Всё шло довольно буднично и просто. Но как только я начал расслабляться, поддавшись этой спокойной рутине, я почувствовал, как кто-то сзади настойчиво тянет меня за рубашку.
Одолеваемый невольным любопытством, я обернулся и наткнулся на сияющее, улыбчивое лицо, обращенное прямо ко мне.
— Привет! Я — Сэм! — обладатель этой жизнерадостной улыбки заставил меня моргнуть и слегка отстраниться, изучая того, кто так бесцеремонно на меня уставился. Это оказался мальчишка с очень коротко стриженными светлыми волосами и в очках. — А ты кто?
— Э-э, Эдвард, — коротко ответил я. — Привет.
— Вид у тебя скучающий, — заметил он. — У меня, честно говоря, тоже.
— Круто, — выдавил я, совершенно не представляя, что еще полагается отвечать в подобных ситуациях.
— Хочешь дружить? — спросил Сэм. Я просто уставился на него, не будучи уверенным, что правильно расслышал.
«Неужели все дети были такими общительными, когда я был в этом возрасте в первый раз?» — задался я вопросом. Тут я осознал, что пауза затянулась — я всё еще молча пялился на него, а Сэм с надеждой ждал ответа.
Однако я также заметил, что он выглядит... обеспокоенным. Он явно нервничал — это читалось в его глазах и в том, как напрягалось его тело с каждой секундой моего молчания. Неужели он так боялся отказа? Но почему?
«А нужен ли мне вообще друг?» — спросил я себя. Это не входило в мои планы, но в то же время... воспоминание об одиночестве, которое я ощущал в своей пустой квартире, где не с кем было перекинуться и словом, зашевелилось в душе. И я решился на то, чего совершенно не планировал делать.
— Ладно, давай, — произнес я наконец, протягивая Сэму руку для рукопожатия. — Давай будем друзьями.
Дружба с этим парнем могла отнять часть времени, которое я отвел на подготовку к своему будущему, но я больше не хотел быть одиноким. К тому же у меня возникло предчувствие, что этот парень — такой же, как я. Изгой. То, как восторженно он просиял, когда я согласился с ним подружиться, подсказало мне: он привык к разочарованиям и дорожит каждым мгновением радости, которое ему перепадает.
Уроки в первый день прошли довольно спокойно и пролетели быстро — в основном это были вступления и обзоры того, чего учителя ждут от нас в этом году. Когда наступило время обеда, мы с Сэмом (у которого, как выяснилось, со мной были общие история и математика) нашли местечко в столовой и немного поболтали за едой.
— ...и вот именно поэтому мне больше не разрешают притрагиваться к вареной колбасе, — подытожил Сэм, завершая свое повествование, полное хаоса и детских проказ.
— Как тебе вообще удалось запихнуть её в электрическую розетку? — изумленно поинтересовался я, всё еще не в силах вообразить себе эту картину.
— С огромным трудом, — с усмешкой отозвался Сэм, и я не выдержал, рассмеявшись в голос.
— Так где ты живешь? — спросил я, когда мы немного успокоились.
— В Доушир-Гроув, это в Суррее, минутах в десяти езды к северу отсюда, — ответил мой новый знакомый.
— Хм, неплохо. А что ты можешь рассказать мне о Вулингсби? — продолжил я расспросы. — Кто из учителей здесь самый толковый, и каких школьных группировок мне стоит держаться подальше?
— Группировок? — Сэм озадаченно моргнул, явно не понимая смысла этого слова.
— Ну, я имею в виду социальные круги. Есть ли тут задиры или кто-то в этом роде, на кого не стоит нарываться? — перефразировал я свой вопрос.
— Ну, есть кучка придурков на год старше нас, но раз они теперь в десятом классе, они не будут часто мозолить глаза, — в голосе Сэма прозвучали отчетливые нотки облегчения. — У них график обедов не совпадает с нами, младшеклассниками.
— Полезная информация, — отметил я про себя, догадываясь, что именно из-за этих «придурков» Сэм, скорее всего, и пребывал до сих пор в изоляции.
— А чем ты любишь заниматься на досуге? Я играю в футбол в спортивном клубе, но еще очень люблю читать, — поделился Сэм.
— Я тоже люблю книги, в основном научную фантастику и фэнтези, — признался я. — А вот со спортом я не особо дружу, хотя бейсбол мне по душе.
К истинно американскому спорту я питал слабость. В прошлой жизни я играл в него на протяжении всей начальной и средней школы и до сих пор с удовольствием смотрел матчи.
— Что насчет уроков? — спросил я. — Мне больше всего нравятся история и естествознание.
— История — это, наверное, весело, — пожал плечами Сэм. — Но вот с тех пор как миссис Делани ушла на пенсию два года назад, на науке стало скучновато. Хотя говорят, что новый учитель вполне ничего. Но я жду не дождусь одиннадцатого класса! Знаешь почему? Нам разрешат препарировать лягушек!
— Хм, здорово, — хмыкнул я.
— Еще бы! — воодушевленно подтвердил Сэм.
Мы быстро вернулись к еде. К сожалению, на то, чтобы запихнуть обед в свои желудки, нам отвели всего двадцать минут.
— Ты когда-нибудь слышал о такой штуке, как «Подземелья и Драконы»? — спросил я, когда в моей голове внезапно вспыхнула одна идея.
Я не смог сдержать предвкушающей улыбки, когда Сэм мотнул головой и ответил «нет». Я уже приготовился познакомить своего нового друга с величайшей игрой, когда-либо придуманной человечеством.
Внимание! Этот перевод, возможно, ещё не готов.
Его статус: идёт перевод
Обновлено: 01.02.2026