Глава 15: Новое начало на знакомой почве
Первое сентября подкралось ко мне бесшумно, точно тигр в густых зарослях. Я прекрасно знал, что этот день неизбежен, и всё же его внезапное появление застало меня врасплох, заставив сердце пропустить удар.
За прошедшее время я успел пообвыкнуть в своей новой квартире, хотя проводить большую часть дня в полном одиночестве оказалось испытанием куда более суровым, чем я предполагал. Я сам удивился тому, как остро ощутил пустоту вокруг себя; я ловил себя на том, что тоскую по неуемному веселью семейства Уизли и по материнской нежности. Черт возьми, мне не хватало даже вечно недовольных гримас и пренебрежительных выходок Руди — хотя, скорее всего, это было лишь симптомом депрессии или той самой пучины самобичевания, в которую я не рискнул бы погружаться без долгой подготовки (и, возможно, пары-тройки толковых психоаналитиков).
И всё же, когда в это утро мы с мамой зашагали к школе, я в полной мере осознал: во мне куда больше детского, чем я привык считать. Я буквально жаждал её любви и внимания и сжимал её ладонь куда крепче, чем мог от себя ожидать. По мере того как мы приближались к школьным воротам, по моему телу пробежала волна чистого, по-детски незрелого страха при мысли о том, что мне придется провести целый день без неё.
Перерождение полностью перезагрузило мой организм, но я всегда наивно полагал, что это никак не затронет мой разум. Я ошибался. И это осознание пугало меня не на шутку.
«Пубертатный период превратится в сущий ад», — обреченно простонал я про себя, содрогаясь при мысли о том, что мне предстоит пройти через это пекло во второй раз.
— Ты уверен, что с тобой всё будет в порядке? — спросила Вистерия Хатч. Это были её первые слова с того момента, как мы покинули квартиру. — Ты ведь знаешь, я всё еще могу попросить своих родителей взять тебя в ученики…
— Мам, мы оба понимаем, что это место будет лишь жестом милосердия, — тихо произнес я. — Мне не позволят варить ничего сложнее зелий первого или второго курса. Скорее всего, меня просто заставят следить за ингредиентами и убирать грязь за «настоящими» мастерами, не давая и шанса проявить себя.
Я покачал головой, глядя на то, как на горизонте вырастают массивные очертания ворот академии Вулингсби. — Нет, мам. Только так я смогу найти свой собственный путь.
— Путь магла, — едва слышно прошептала она.
— Путь магла, — твердо подтвердил я.
Мы остановились перед школьными воротами, где уже было не протолкнуть из-за толп учеников, которых провожали родные. Мы с мамой обнялись; в этом объятии сквозило отчаяние, которое еще долго преследовало меня после того, как мы разомкнули руки и разошлись в разные стороны.
Пока она уходила — вероятно, подыскивая укромное местечко, чтобы трансгрессировать обратно в «Тыквенную грядку», — я в последний раз проверил содержимое своего рюкзака.
«Обед? На месте. Тетрадь? Здесь. Карандаши и ручки? Тоже в комплекте. Тревога по поводу возвращения за ненавистную школьную скамью? Полный комплект!» — подумал я с горькой ноткой ироничного веселья.
Подготовка была завершена. Я заставил себя перестать тянуть время и бесцельно озираться по сторонам, и наконец решительно шагнул внутрь здания, которому предстояло стать моим пристанищем на ближайшие пять лет новой жизни.
Едва переступив порог, я отметил, что коридоры Вулингсби мало чем отличались от любой другой школы, виденной мною в прошлой жизни. Под ногами расстилался более-менее чистый линолеум, стены из гипсокартона уходили ввысь, а над головой гудели лампы, заливая всё вокруг холодным, стерильным белым светом. Вдоль стен и в классах тянулись бесконечные ряды шкафчиков и ниш для вещей. Внутри кабинетов теснились шеренги неудобных парт из пластика и металла, обращенные к классным доскам — белым и черным — и к учительскому столу, который даже в самом начале учебного года уже выглядел загроможденным всякой всячиной. Проекторов на потолках еще не было — для повсеместного распространения подобных технологий время еще не пришло.
В целом, всё выглядело вполне сносно. Вулингсби была тем, что некоторые назвали бы средней школой — местом, объединяющим под одной крышей или в нескольких корпусах средние и старшие классы. Но здешнее заведение пошло еще дальше, включив в себя и британский аналог начальной школы. Это означало, что в одном пространстве оказалось зажато неимоверное количество учеников, что неизбежно превращало первый учебный день в форменный хаос.
Тем не менее, мне удалось пробраться сквозь бурлящую массу пускающих слюни и хлюпающих носами детей, при этом я изо всех сил старался игнорировать тот факт, что я и сам, по сути, снова стал одним из них. В конце концов я отыскал нужный кабинет, который, согласно присланному пару дней назад расписанию, должен был стать моим «домашним» классом на весь оставшийся год.
«Ну что ж, вот я и здесь. Снова восьмиклассник, или ученик девятого года, как это называют в здешних краях», — размышлял я, опускаясь на мучительно жесткий стул. «Так, задача номер один: выяснить, можно ли с помощью рун сделать это сиденье хоть немного мягче. Потому что если мне придется мириться с таким качеством мебели ближайшие пять лет, то к Рождеству мой зад будет окончательно и бесповоротно деформирован».
Внимание! Этот перевод, возможно, ещё не готов.
Его статус: идёт перевод
Обновлено: 01.02.2026