— Дисциплина «Тактика RTA» была введена совсем недавно, ей всего семь лет, — учитель продолжал лекцию, не обращая внимания на тяжелую атмосферу в классе. — Однако она показала беспрецедентную эффективность. Поэтому с текущего семестра курс стал обязательным для всех без исключения.
Он сделал паузу, и на столах перед каждым курсантом вспыхнули большие панели.
— Формат обучения также изменился.
Перед нами развернулись тактические столы с дополненной реальностью – точно такие же, какими пользуются боевые командиры на фронте. На поверхности стола возникла сводная информация о некоем взводе.
— Начнем с малых подразделений. Ваша задача – определить план действий для бойцов, которых вы видите перед собой. Вся доступная информация находится в вашем тактическом терминале.
— Начнем? — Переспросил кто-то. — Значит, позже масштаб увеличится?
— Именно. Но не сразу. Постарайтесь принять решения для максимального количества ситуаций. Чем эффективнее ваши тактические схемы покажут себя в дальнейшем, тем выше будет балл. При достижении определенного порога ваш «уровень командира» вырастет, и вам доверят более крупные соединения.
Всё ясно. Чем лучше справляешься, тем быстрее «повышение».
— Кроме того, успеваемость по этому предмету напрямую влияет на итоговый рейтинг семестра.
— А экзамен будет?
— Нет. Отдельного теста не предусмотрено.
Я внимательно изучил тактический стол. Данные были на удивление подробными. При включении режима виртуальной реальности картинка стала пугающе реалистичной: я мог воспринимать поле боя почти всеми органами чувств, за исключением осязания, наравне с рядовым солдатом.
— Во время занятий вы свободны в своих действиях. Можете дискутировать, просить у меня помощи или заниматься самостоятельной работой, если не мешаете остальным.
— А уходить можно?
— Разумеется, нет. Кстати, доступ к тактическим столам открыт круглосуточно, а информация в них обновляется в режиме реального времени.
Продуманная система. Не сомневаюсь, что этот предмет станет главной темой для разговоров в академии.
Я обратился к первому сценарию. Под моим началом оказался стандартный разведывательный взвод из десяти человек. Скосив глаза в сторону, я заметил, что у соседей та же ситуация.
«22-й разведвзвод?»
Задача простая: провести разведку хребта и вернуться на базу. Солдаты – обычные «середнячки» без особых талантов. На первый взгляд, ничего примечательного.
«Но именно такие случаи коварнее всего».
Цель RTA – развить тактическое чутье и привыкнуть к хаосу войны. Но в основе лежала конкуренция за оценки. А конкуренция – это стремление быть лучше других. В такой ситуации мало кто решится отдать банальный приказ вроде «соблюдать скрытность и тщательно прочесать местность».
«Всё ясно…»
Задумка первого урока очевидна: дать нам освоиться с интерфейсом на примере самой типичной ситуации, с которой сталкивается младший офицер. Учитывая специфику RTA, здесь вряд ли были скрытые ловушки или подтасовки.
«И всё же, надо проверить».
Я скрупулезно изучил каждую крупицу данных. Из десяти доступных на сегодня сценариев девять не давали никакого пространства для маневра – оставалось только следовать уставу.
«Подождем развития событий».
Закончив анализ, я быстро набросал стандартные отчеты для большинства ситуаций. Но один случай – как раз тот самый первый взвод – я отложил. Район разведки 22-го взвода когда-то был колонией инкубаторов, которую полностью выжгли в ходе операции по зачистке. Однако пара деталей казалась подозрительной.
«Секрет Гребня… кажется?»
Даже в режиме виртуальной реальности след был едва различим. Поддавшись интуиции, я вписал в инструкции приказ провести тщательный осмотр этих следов. Не факт, что солдаты в точности исполнят указание, но если там что-то случится, я получу дополнительные баллы.
Я добавил этот сценарий в список отслеживания и закрыл терминал. Почему-то я с нетерпением ждал следующего обновления данных.
*
В ситуации с 22-м взводом наметились перемены. Простая разведка превратилась в кровавую баню: на отряд напала стая Гребней, трое бойцов погибли.
«Точно, те самые Гребни, что оставили след».
Я попытался вспомнить всё, что знал о них. Эти твари были базовыми боевыми единицами пришельцев. Они появлялись первыми на любой планете, где начиналось заражение, отличались скоростью и универсальностью. В зоне заражения их можно было встретить где угодно и когда угодно.
Но что-то всё равно не давало мне покоя.
«Нужно больше информации. Нельзя запросить подкрепление?»
Потери взвода составили тридцать процентов. По всем правилам – это потеря боеспособности. Но подкрепления не предвиделось. Командование, посчитав район зачищенным, перебросило основные силы дальше на передовую, где шли ожесточенные бои.
«Если даже сканирование ничего не выявило, логично было бы отступить».
Наверняка большинство курсантов так и сделало: забрать раненых и назад.
«Нужно еще раз взглянуть на карту».
Я сосредоточился на рельефе. Магнитные бури, вызванные заражением, частые землетрясения, завалы из трупов пришельцев и обломков инкубаторов на металлической почве – всё это создавало жуткие помехи для сканеров.
«А если добавить к этому…»
Я увеличил изображение Гребня, попавшего в кадр во время боя. Было в нем что-то такое… он выглядел как новорожденная особь. Не могу объяснить почему, просто интуиция. Учитывая, что все активные инкубаторы находились далеко отсюда, этот Гребень должен был родиться прямо здесь, в «зачищенном» секторе.
«Шанс того, что он вылупился из чудом уцелевшего яйца? Слишком мал. Повадки не те».
После долгих раздумий я пришел к выводу: в секторе остался действующий инкубатор, переживший зачистку. Случай редчайший. Операция «Выжженная земля» обычно не оставляет шансов ничему живому ни на поверхности, ни под землей. Там должен был остаться лишь безжизненный щебень.
«Мне нужны аргументы, чтобы убедить их не отступать».
На Тактике RTA мы не управляли войсками напрямую. Мы лишь предлагали решения, а потом смотрели, к чему они могли бы привести. Но я хотел найти такое обоснование, которое заставило бы командование в реальности действовать по моему плану.
«… Нашел!»
Перелопатив не только карты, но и все сопутствующие приложения, я наконец зацепился за нужную ниточку. На основе этой находки я составил подробный доклад и отправил его в систему.
«Если ошибусь – ну и ладно».
Со спокойной душой я отправился готовиться к ночным занятиям с Сахимом, даже не подозревая, какой резонанс вызовет мой отчет.
— Лемон, ты тоже на этом курсе?
— Ага, он же обязательный.
— Тогда глянь сюда. Как думаешь, что тут делать? — Розе показала мне свой тактический стол.
Она всё еще мучилась с теми десятью сценариями первого дня. Судя по истории её команд, она металась из крайности в крайность.
— А Бартон что говорит?
— Сказал оставить всё на усмотрение командира взвода. Мол, если вмешаемся, сделаем только хуже, — недовольно пробурчала она.
Ну, вообще-то Бартон прав. Но я понимал её досаду: трудно сохранять хладнокровие и серьезно анализировать область, в которой ты ничего не смыслишь.
— Он дело говорит.
— Эй, и ты туда же?
— Попробуй послушать Бартона. А свои тактики пиши только там, где чувствуешь уверенность. Как тебе?
— Думаешь, сработает?
Вполне. За неделю я более-менее раскусил алгоритм программы. Сначала всем дают одно и то же, но по мере прохождения система подстраивается под курсанта: сомнительных сценариев становится меньше, а тех, где ты силен, – больше.
«Когда начнет получаться, появится и азарт».
Грамотно спроектированный курс. Так и Розе сможет найти свою нишу как командир.
— Ох…
— …Хм-м-м.
— Не забивай голову. Достаточно быть лучшей в том, что у тебя получается, разве нет?
— Точно! Ты прав. В этом весь Лемон! — Розе расхохоталась и звонко хлопнула меня по плечу.
Я вздрогнул от неожиданности, но быстро взял себя в руки. Вроде уже привык к её манерам, а всё равно иногда пробирает.
— …Если будешь стараться так же, как сейчас, твой звездный час обязательно настанет.
— Думаешь?
Мы дошли до аудитории Тактики RTA. Почему-то внезапно пришло уведомление об общем занятии для всех потоков, так что мы с Розе оказались в одной группе.
— Леонард.
— А, Сахим.
— Присаживайся рядом. Сегодня подискутируем вместе.
Сахим и Бартон уже заняли места. Кстати, а где Мерди? Я думал, она будет крутиться либо возле Розе, либо около Бартона.
— Приветик.
— …Ой. Да. Здравствуйте.
Напугала. Вечно она возникает за спиной как из-под земли. Мерди с улыбкой прошла мимо и села. Я проводил её тревожным взглядом, усадил Розе рядом, а сам сел через одно кресло от неё.
— Хм-м-м~
Я её не вижу. Я её не слышу. Мерди здесь нет.
Стараясь игнорировать её присутствие, я активировал тактический стол. Странно: по моему первому сценарию обновлений не было с момента подачи доклада. На запрос администратору ответа тоже не пришло.
— С чего вдруг нас всех вместе собрали? Случилось чего?
— Судя по тому, что по некоторым участкам фронта данные перестали поступать, проблема в этом, — предположил Бартон.
— И при чем тут общая лекция?
Розе была явно не в духе. Обычно в это время она наслаждалась десертом после обеда, а лишиться одной из главных радостей жизни – повод для недовольства.
— О, идут.
В аудиторию вошли преподаватели. Без лишних слов они вывели на большой экран видеозапись.
На кадрах шел яростный бой.
— Что это?
— Планета Хурншайя, — первым отозвался Бартон.
Характерное желтое небо и две луны, красная и белая, выдавали место действия большинства наших сценариев.
«… Это же 22-й взвод?»
Я присмотрелся. Лица некоторых солдат казались знакомыми. Это определенно были те ребята, за которыми я следил пристальнее всего.
— Это же они?
— Ты их знаешь?
— Разве лица не знакомые?
И не только 22-й. Похоже, здесь собрали все подразделения, которые находились в том районе. Битва становилась всё более ожесточенной. Появились пришельцы не только первого и второго рангов опасности, но и настоящие чудовища третьего и четвертого рангов, способные в одиночку сровнять с землей небольшой город.
Однако силы людей были внушительны. Командование стянуло огромную мощь: огневое превосходство было на стороне армии, а вступившие в бой сверхлюди эффективно устраняли самые опасные цели.
— Ого… невероятно!
— Так их!!
В аудитории послышались радостные возгласы. Курсанты, натерпевшиеся ужасов войны на прошлых занятиях, теперь с восторгом наблюдали за триумфом человеческого оружия.
«Неужели это из-за…?»
Я невольно посмотрел в сторону преподавателей. И, словно сговорившись, они все разом посмотрели на меня.
Обновлено: 23.01.2026