Быть магом было позором. В этом не было ничего хорошего. Но, будучи изгнанным из дома и посвятив свою жизнь исключительно изучению магии, что с ним станет, если он перестанет быть магом? Вот почему ему нужно было каждый день убеждаться, что он все еще может использовать магию, чтобы чувствовать себя спокойно.
Товарищи Леона по ученичеству всегда восхищались его контролем над магией. Они часто спрашивали, как ему удается манипулировать ею так точно и свободно. Каждый раз, когда ему задавали этот вопрос, Леон внутренне горько улыбался, не показывая этого на лице. «Это потому, что я отличаюсь от вас», — думал он. «Потому что, в отличие от вас, я неудачник».
Ему удавалось справляться с помощью усилий и быстрых трюков, но он знал, что достиг своего предела.
В этот момент до его ушей донесся хриплый голос. Он быстро понял, что этот прерывистый голос звучал как плач.
Ища источник голоса, он обошел школьное здание сзади и обнаружил мальчика, притаившегося в тени дерева, как будто он прятался. Это был Грей, который в прошлом году стал учеником. Ему было всего одиннадцать лет.
Церес была строга как к себе, так и к другим, и редко улыбалась, но она никогда не ругала жестко и не поднимала руку. Поэтому причина, по которой мальчик прятался и плакал здесь, вероятно, не была связана с их наставницей. Если бы это было просто тоска по дому, то ничего страшного, но если его издевались другие ученики или жители деревни, то игнорировать это было бы неправильно. В первом случае Леон ничего не мог сделать, но во втором случае было бы безответственно с его стороны, одного из старших учеников среди двенадцати, оставить это без внимания.
«Эй, что такое?»
Когда он окликнул его, Грей, который совсем не заметил его присутствия, вскочил и посмотрел на Леона глазами, полными слез. Он, казалось, был удивлен, увидев там своего старшего ученика, и, возможно, из-за этого его слезы прекратились.
Не увидев никаких видимых травм, Леон повторил свои предыдущие слова. Мальчик помедлил, не открывая рта, но когда Леон уже собирался оставить его в покое, мальчик наконец ответил слабым голосом.
«Я просто... не могу, я не понимаю».
«Что такое?»
«Управлять магией».
Так вот в чем дело. И Леон понял. В то время как заклинания можно просто запомнить, манипулирование магией — это другое дело. Сначала нужно соединить свою направляющую вену с магической веной, а затем контролировать магическую вену своей волей. Это действие интуитивное и трудно объяснить словами. Большинство людей с направляющими венами могут интуитивно манипулировать магией, но бывают редкие случаи, когда человеку не хватает этой интуиции. В таких случаях попытка манипулировать магией в первый раз будет для них очень запутанной.
(Как только ты освоишь это, все пойдет быстро.)
Однако добиться успеха с первого раза было сложно. Если ты не мог этого сделать, у тебя оставалась сила, которая в любой момент могла выйти из-под контроля, и тебе пришлось бы терпеть страх и одиночество до конца своих дней.
«Даже Юри уже сумела это сделать».
Мальчик пробормотал, и толстая слеза упала из его глаз. Юри была девочкой, которая стала ученицей в то же время, что и Грей, и, вероятно, была на год или два младше его.
Даже после года ученичества он все еще не мог управлять магией и отставал от своего младшего товарища... Тревога тяжело давила на сердце молодого мальчика. Хотя он не знал точно, что произойдет, если он не сможет стать магом, несмотря на наличие направляющей жилы, он имел смутное представление об этом. Лицо мальчика было мрачным, и казалось, что даже в его южных глазах промелькнула тень отчаяния.
(Если бы только был какой-то триггер...)
Дело не в том, что ему не хватало способностей. Если бы он только смог сделать первый шаг, все было бы совсем по-другому.
Леон, который слегка опустил глаза и размышлял о будущем мальчика, слегка кивнул.
«Эй, попробуй соединить свою направляющую жилу и магическую жилу».
Сказав это, он понял, что мальчик даже не понимает, что это за ощущение. Он быстро извинился перед сбитым с толку мальчиком.
«Нет... Ну, попробуй обострить свои чувства. Попробуй обострить свои чувства, как будто ты пытаешься различить отдаленный звук. Ты можешь это сделать?»
Хотя он не скрывал своего недоумения по поводу того, почему ему говорят это, Грей смутно кивнул, возможно, думая, что не может игнорировать слова своего старшего ученика. Убедившись, что мальчик серьезно настроен, Леон направил свое сознание на свою собственную направляющую жилу, а затем на соединенную с ней магическую жилу. Оттуда он нашел направляющую жилу Грея, которая слабо соединялась с магической жилой, и соединил ее со своей собственной направляющей жилой.
Когда ты соединен с магической веной, ты можешь почувствовать дыхание мира вблизи. Шум ветра, журчание воды, дождь, падающий на далекие земли, птицы, летающие в небе, деревья, укоренившиеся в земле... Казалось, что ты можешь почувствовать сердцебиение всех живых существ в этом мире. Однако теперь, когда Леон был соединен с направляющей веной другого человека, он почувствовал ощущение, отличное от обычного.
Темный и удушающий пепельный пейзаж, напоминающий облачное небо, пульсирующий импульс, переполненный жизненной силой новых побегов, хрупкое, сжимающее зубы отчаяние удержаться, несмотря на то, что его вот-вот снесет буря... Легко было представить, что эти ощущения принадлежали мальчику, стоящему перед ним.
Леон соединился с направляющей веной Грея, как будто прижавшись к ней, а затем использовал ее, чтобы восстановить связь с магической веной. Мягко напевая, он направил свою волю через эту связь и начал плести силу в безымянную форму внутри себя.
Глаза Грея расширились, когда он почувствовал, как что-то неизвестное шевелится внутри него. И в тот момент, когда магия, сотканная Леоном, наконец активировалась, небо прояснилось.
Тяжелое, облачное небо над мальчиком прояснилось. С ударом, как будто что-то взорвалось, увядающие бутоны сразу же начали энергично прорастать. Именно в этот момент он почувствовал такое ощущение —
«Ай!»
«Ух!»
С громким всплеском одновременно раздались два небольших крика. Хотя они смотрели друг на друга в недоумении, причины их удивления были разными для каждого из них.
«Ч-что это было? Это странное ощущение, как будто что-то тянет внутри моего тела, что это было?»
Грей, щеки которого постепенно краснели от возбуждения, отчаянно пытался передать неописуемое ощущение. Леон просто кивнул ему. Мальчик подскочил от радости.
«Вау, так вот каково это — манипулировать магией…!»
Его голос теперь был ярким и бодрым, что резко контрастировало с предыдущим. В то время как мальчик был в восторге, Леон остался с горьким чувством.
В тот момент, когда Леон соединился с магической жилой через направляющую жилу Грея, он почувствовал нечто необычное. Количество силы, с которой он соприкоснулся, было совершенно иным. Игнорируя это дискомфортное ощущение и манипулируя магией, он получил такой результат. Если бы это был только Леон, он создал бы в воздухе лишь шарик воды размером с кулак, но в итоге получилось так, как будто над их головами опрокинули ведро с водой.
Направляющая вена Грея отличалась от слабой вены Леона.
Даже гораздо более младший ребенок, который только сегодня впервые научился манипулировать магией, уже мог использовать больше магической силы, чем он. Леон в очередной раз убедился, что называть себя магом было самонадеянно; он почувствовал, как будто перед ним опустилась темная завеса. Мальчик, не подозревая о чувствах Леона, продолжал возбужденно говорить.
— Эм, а можно еще раз? Научите меня управлять магией!
Глаза мальчика блестели, когда он смотрел на него, и Леон почувствовал мрачное желание резко отвергнуть его. Почему он должен заботиться о незнакомце, когда не может даже управлять своим собственным будущим? Ты должен жить как некомпетентный человек, который не может даже правильно управлять магией, на которого показывают пальцем и смеются.
Не избегая мрачных эмоций, наполнявших его, Леон поднял голову. Он даже улыбнулся мальчику, который радостно хлопал в ладоши. ...Нет, увидев поведение невинного мальчика, улыбка естественно появилась на его лице.
Конечно, у него было желание оттолкнуть его, бросить, причинить ему боль. Однако, поскольку он сам чувствовал себя некомпетентным, у него также было желание хоть немного помочь кому-то. Он хотел, чтобы кто-то нуждался в нем, пусть даже совсем немного.
С того дня Леон ежедневно после уроков Церес учил своего младшего ученика обращаться с магией.
Внимание! Этот перевод, возможно, ещё не готов.
Его статус: идёт перевод
Обновлено: 21.01.2026