Глава 6 — Глава 5

Что, если бы старшекласснику пришлось ходить в начальную школу? Если бы ему пришлось учиться вместе с совсем маленькими детьми? *«Ох, как стыдно».* Морд сейчас испытывал ещё больший стыд. Его тело принадлежало пятнадцатилетнему юноше, и уже одного этого было достаточно, чтобы чувствовать себя невероятно неловко среди учеников начальной школы, где большинство составляли дети от шести до десяти лет. А что уж говорить о том, что его разум принадлежал двадцатисемилетнему мужчине? *«Зачем я это сделал?»* Нахлынуло сильное сожаление. Может, стоило проигнорировать боевое искусство магии, боевые техники и всё остальное и просто пойти в старшую школу? *«Это безумие. Нужно как можно скорее выбраться отсюда».* Но выбор уже был сделан, и теперь пришло время нести за него ответственность. Учеников начальной школы было много, поэтому их разделили на 20 классов, и в каждом классе было около 50 человек, что довольно много. *«Даже больше, чем в моём классе в начальной школе».* Пока Морд вспоминал своё детство. — Эй, ты, насколько же ты бездарен, раз, будучи потомком Вернаса, в таком возрасте припёрся сюда? Один мальчик, который был немного крупнее других учеников, подошёл и с ходу бросил оскорбительные слова. Более того, он не просто сказал. Он ещё и носком ботинка ткнул Морда по голени, не так ли? *«Ну и наглость у этого сопляка!»* Удар был слишком сильным, чтобы просто сказать, что он пнул для того, чтобы испортить настроение. Обычный человек, получив такой удар, не закричал бы от боли и не рухнул бы на землю? Но тело Морда было поистине стальным, так что он почувствовал это лишь как лёгкое прикосновение. — А ты кто такой? Среди учеников начальной школы он был довольно крупным. Но всё равно его рост был чуть больше 150 сантиметров, так что для Морда он выглядел всего лишь крошечным мальчишкой. — Ах ты, ублюдок! Глаза опустил? Я здесь староста. — А, вот как? Когда Морд равнодушно ответил, глаза старосты опасно сверкнули. — Здоровенный бездарь, немного повзрослел и потерял чувство меры… Морд не стал дослушивать до конца. Он тут же ударил кулаком. *Фу-у-у-у-у-унг!* Раздался леденящий душу звук рассекаемого воздуха. — … Наступила тишина. Поистине ужасающий удар. Все подумали, что голова старосты разлетится на куски. Если уж зрители так подумали, то и говорить нечего о том, насколько ужасным было ощущение самого старосты. Староста сглотнул и скосил глаза вбок. И увидел огромный кулак рядом со своей головой. — Эй, сопляк. Морд разжал кулак, схватил старосту за голову и поднял его. Рука была такой большой, что голова старосты легко помещалась в ней, и ещё оставалось место. — А, а… Староста в панике заметался. Но это продолжалось недолго. Встретившись взглядом с Мордом, староста застыл. — Я здесь ненадолго. — сказал Морд с лёгким раздражением. — И так тошно, так что не лезь ко мне. Я не буду делать скидку на то, что ты сопляк. — … — Не отвечаешь? — А, понял! Когда Морд скривил лицо, ответ тут же последовал. Отпустив старосту, Морд занял место подальше от других учеников. Когда Морд подходил, все в страхе отступали, так что ему было удобно оставаться одному. Морд одним ударом кулака в воздух подчинил себе всю начальную школу. *«Ох, как стыдно».* Это было необходимо. И так стыдно учиться вместе с сопляками, а если ещё и тянуть с выяснением отношений и борьбой за место в иерархии, то насколько же это будет утомительно и раздражающе? Поэтому лучше всего было разобраться со всем одним махом с самого начала. Но после того, как он похвастался силой перед совсем маленьким сопляком, нахлынуло такое чувство, что хотелось немедленно найти мышиную нору и спрятаться. *«…Ничего не поделаешь. Это испытание, которое нужно пройти».* Незаконнорождённый ребёнок с кровью Вернаса крайне редко попадал в начальную школу. То, что незаконнорождённый ребёнок приходил в дом великих герцогов Вернас, означало, что он пробудил божественную кровь в пятнадцать лет и выжил. К этому моменту они уже обладали значительной силой. Настолько, что не было смысла валяться с маленькими детьми и изучать основы. Тем не менее, Морд считал, что его выбор был правильным. *«Нет ничего важнее основ. Чтобы что-то знать, нужно сначала научиться».* Сейчас был март. В начальной школе учебный год уже начался больше месяца назад. Но инструктор Хейс, как и просил Морд, начал терпеливо обучать его основам боевого искусства магии. — Ты совсем не изучал боевое искусство магии? — Да. Но у меня есть магическая сила. — Раз уж ты пробудил божественную кровь, то, конечно, есть. Раз у тебя есть магическая сила, то то, чему я буду учить тебя сейчас, будет гораздо понятнее. Как выяснили учёные, в природе существует духовная субстанция, называемая «эфиром». Когда человеческий дух осознаёт этот эфир и вступает с ним в резонанс, человек может генерировать энергию, называемую «магической силой», и вмешиваться в структуру мира. — Сначала нужно возвысить дух с помощью тайных снадобий и особых дыхательных техник, чтобы осознать эфир и создать магическую силу… но ты этот этап уже прошёл. Следующий этап — накопление магической силы в теле. Если повторять это, тело становится дружественным к магической силе, и тогда предстоит этап преобразования тела так, чтобы оно могло выполнять роль хранилища большого количества магической силы, которую можно контролировать по своей воле. Этот процесс, так сказать, закладывал основу для владения боевым искусством магии и обычно занимал довольно много времени. — Ты и этот этап уже прошёл. В начальной школе требуется освоить следующий этап — базовый контроль магической силы и усиление чувств, так что освой только это и иди в среднюю школу. — А боевые техники учить не надо? — Боевые техники… Ты что, хочешь оставаться здесь так долго, чтобы как следует их изучить? — … На этот вопрос Морд промолчал. Честно говоря, ему этого не хотелось. Хейс фыркнул и сказал: — Я научу тебя нескольким базовым движениям, а ты сам повторяй и тренируйся. Если совсем не пойдёт, в средней школе подправят. — Понял. Морд не стал допытываться, почему Хейс оказывает ему такие привилегии. *«Ну, раз он потомок Вернаса и выглядит перспективным, то, наверное, хочет произвести хорошее впечатление».* Потомки Вернаса, даже незаконнорождённые, представляли большую ценность. Если они были некомпетентны, то это одно, но если их воинские способности были достаточными, то они получали гораздо лучшее обращение, чем другие воины. Это было связано не только с тем, что потомки Вернаса обладали мощным потенциалом. В этом мире существовали дела, которые могли совершить только обладатели божественной крови. Разрешение бедствия, называемого Демонизацией. Это бедствие мог без вреда для себя подавить только тот, кто пробудил божественную кровь. Без силы божественной крови, даже видя приближение бедствия, нельзя было его остановить, пока оно не нанесло ущерб реальности. И этот ущерб был поистине огромен. Иногда настолько, что решал судьбу государства. Четыре королевства западной части континента пытались заполучить божественную кровь Бога Войны, заключив кровные узы с домом великих герцогов Вернас. Но, несмотря на то, что с тех пор прошло много времени, по-прежнему только дом великих герцогов Вернас мог в совершенстве наследовать и управлять божественной кровью Бога Войны. Именно поэтому четыре королевства оставляли это странное военное сообщество, дом великих герцогов Вернас, в нейтралитете. Изначально занятия в начальной школе были довольно долгими. Три часа утром и четыре часа днём детей гоняли с такой интенсивностью, что было непонятно, тренировка это или издевательство. Но в тот день атмосфера была странной. Не прошло и десяти минут с начала занятий, как все погрузились в какую-то неописуемо странную атмосферу. — Э… в общем, Морд. Ты закончил начальную школу. С завтрашнего дня иди в среднюю. — … Все ученики начальной школы с недоумением смотрели на Морда. Даже инструктор Хейс, поздравивший его, выглядел так же. И неудивительно, ведь Морд менее чем за 10 минут освоил усиление чувств — условие для перехода в среднюю школу. *«Надо было просто не приходить в начальную школу…»* Морд пожалел о своём выборе. Если бы он знал, что так будет, разве стоило приходить в начальную школу и испытывать такой стыд? Он даже похвастался силой перед детьми, чтобы установить свой авторитет, а всё это оказалось бессмысленной суетой, потерявшей всякий смысл через 10 минут. *«Чёрт побери».* Морд, глядя в небо, проклинал неизвестное существо, забросившее его в этот мир. В итоге Морд, не пробыв в начальной школе и десяти минут, перешёл в среднюю. Хотя система подготовки воинов в доме великих герцогов Вернас и допускала возможность перескакивать через ступени, это был поистине самый короткий срок в истории. Но Морд, установивший новый рекорд, вернулся в общежитие, где провёл последние два дня, и тяжело вздохнул. — Чёрт. Кто же знал, что это будет так легко? В тот момент, когда Хейс начал учить его контролю магической силы, Морд тут же смог это сделать. Более того, как только Хейс объяснял, как применять и тренировать это, Морд тут же всё выполнял. Не прошло и двух минут, как Хейс сказал, что на уровне начальной школы ему больше нечему учить. *«Ладно, это из-за пробуждения божественной крови, но усиление чувств — это ведь чисто техническая область, разве не должно было быть немного сложнее?»* Говорят, что так много учеников тренируются годами, чтобы как следует это освоить, так почему же Морду потребовалось меньше минуты, чтобы научиться, и всего около 5 минут, чтобы освоить все способы применения? Разница в таланте, конечно, жестока, но это уже слишком, не так ли? *«Чёрт. Это уже прошло, так что забудем. Усиление чувств… действительно впечатляет. Если бы я мог использовать такую способность на Земле, то стал бы лучшим в любом виде спорта».* Морд сменил тему размышлений, чтобы избавиться от негативных эмоций. Усиление чувств действительно было впечатляющим. Он мог по своей воле контролировать чувствительность пяти органов чувств и даже ускорять мышление, увеличивая воспринимаемое им время в несколько раз. Если бы такая способность была у спортсмена, то, по крайней Rере, в тех видах спорта, где есть противостояние с соперником, он легко мог бы стать лучшим. *«Но в этом мире такая способность есть у каждого встречного-поперечного».* Морд был всего лишь новичком в боевом искусстве магии. Трудности, которые ему предстояло преодолеть, были отнюдь не простыми. *«Начиная со средней школы, будет нелегко. Усиление тела — это, можно сказать, венец боевого искусства магии. Начало было слишком лёгким, так что теперь даже малейшие трудности будут казаться большими. Нужно собраться с духом».* Морд снова и снова убеждал себя не поддаваться самонадеянности. Была тёплая весенняя погода. Поскольку лето уже приближалось, в ясные дни без облаков становилось немного жарко. Особенно для тех, кому приходилось тренироваться на улице, обливаясь потом. Но сейчас все, кто находился на тренировочной площадке средней школы, чувствовали холод. Атмосфера была ледяной. Нет, скорее не ледяной, а… *«Это просто неловко».* Морд с трудом подавил желание прикрыть лицо рукой.