Глава 7 — Глава 6

Морд, вчера закончивший начальную школу менее чем за десять минут, на следующий день, то есть сегодня, направился в среднюю. И, как и в начальной школе, он продемонстрировал силу тем, кто подходил к нему, чтобы разобраться в иерархии. Он один раз топнул ногой по земле, так что всё вокруг затряслось, будто от землетрясения, и один раз ударил кулаком, вызвав грохот. Тогда ребята из средней школы, которые подходили к нему с важным видом, быстро опустили глаза и, сделав вид, будто у них с самого начала были другие дела, свернули и ушли подальше. Среди них было много тех, кто уже освоил следующий этап после усиления чувств — усиление тела. Но, увидев демонстрацию силы Морда, они поняли, что, сколько бы они ни усиливали свои тела и ни нападали на Морда, это будет всё равно что биться яйцом о скалу. *«Ну, здесь это заняло около 30 минут».* И время, которое потребовалось Морду, чтобы воплотить теорию усиления тела, преподанную появившимся следом инструктором, составило всего 7 минут. Естественно, все были в ужасе. Разве это не невероятный прогресс? Но ещё большее удивление вызвало то, что последовало дальше. Усиление тела делилось на 2 этапа. Первый этап — это техника укрепления тела, которую Морд освоил всего за 7 минут. Она позволяла не чувствовать боли от удара дубиной по голому телу и не ломать кости при столкновении с повозкой. Это приводило к увеличению мышечной силы, но это был лишь побочный эффект. Второй этап позволял улучшить сами физические способности. Это позволяло проявлять чудовищную силу, намного превосходящую пределы, достижимые простой тренировкой мышц. Умение мастерски владеть этим уровнем было условием для перехода в старшую школу, но… *«И это тоже довольно легко».* Морду, освоившему первый этап, потребовалось менее 20 минут, чтобы полностью выполнить это условие. — Не может быть. Как такое возможно? — Даже если он потомок Вернаса, всё равно… — Может, он с самого начала всё это умел? А пришёл сюда, притворяясь, что ничего не умеет, чтобы поиздеваться над нами? Ученики шептались, охваченные ужасом и недоверием. С их точки зрения, это было вполне объяснимо. Инструктор тоже смотрел на Морда с подозрением. — Спасибо. С завтрашнего дня мне можно идти в старшую школу? Или… Но Морд не собирался объяснять им правду. Он лишь, изображая безразличие, окинул взглядом учеников, а затем задал инструктору необходимый вопрос. — Как вы сказали, мне пройти испытание непрерывными поединками? В начальной, средней и старшей школах для перехода на следующий этап нужно было сдать экзамен. Изначально Морд должен был сдать экзамен и в начальной школе, но инструктор по своему усмотрению просто перевёл его. Ситуация была не та, чтобы заставлять его сдавать экзамен. — …Нет, в этом нет необходимости. Я по своему усмотрению разрешаю переход. С завтрашнего дня иди в старшую школу. И инструктор средней школы принял такое же решение. Экзамен на переход в средней школе заключался в том, чтобы победить в непрерывных поединках 10 учеников, выбранных инструктором. Но, судя по движениям Морда, освоившего второй этап усиления тела, сдавать этот экзамен не имело смысла. Потому что он мог бы не то что сразиться с 10 учениками подряд, а уложить их всех разом, даже если бы они напали одновременно! Тем не менее, инструктор не смог удержаться от одного замечания. — До сих пор ты легко проходил благодаря силе унаследованной тобой крови, но старшая школа будет нелёгкой. Там есть такие же, как ты, унаследовавшие ту же кровь, и, что самое главное, ты сможешь закончить её, только восполнив то, чему ты должен был научиться до сих пор, но совершенно не научился. — Должен был научиться, но совершенно не научился? Что это? — Очень многое. Прежде всего, боевые техники. — … Морд промолчал. Если подумать, то, пройдя начальную и среднюю школы, он не выучил ни одного боевого приёма. — А также фехтование, копейное дело, верховая езда, которые ты должен был изучить до средней школы, не говоря уже о совместной тактике, теории боя и так далее. — … — До средней школы можно было подняться, просто набрав достаточно силы, но получить звание воина в старшей школе — дело нелёгкое. Старайся. На слова инструктора, который фыркнул и похлопал его по плечу, Морд не смог ничего ответить. Так Морд, побив все рекорды в истории с момента основания программы подготовки воинов дома великих герцогов Вернас, поднялся до старшей школы. Но настоящие трудности начинались только сейчас. Если сравнивать с земной системой образования, это всё равно что поступить в старшую школу, не выучив в начальной ни родного языка, ни арифметики, и перескочив через среднюю, так что теперь его ждали тяжёлые времена! *«…Действительно ли это так?»* Но к этому моменту Морд уже сомневался, действительно ли старшая школа станет для него испытанием. Естественно, в старшей школе программы подготовки воинов Вернаса было меньше всего учеников. Потому что они отсеивались, проходя начальную и среднюю школы. В начальной школе было более тысячи учеников, а в средней — меньше половины от этого числа. А учеников старшей школы было меньше трети от числа учеников средней, всего около 150 человек. Только те ученики, которые с детства проходили суровые тренировки и показывали среди них отличные результаты, доходили до старшей школы. Естественно, ученики старшей школы были очень гордыми. В такую старшую школу явился один новый ученик. Это был Морд, мужчина с мускулистым телом ростом более 190 сантиметров, которого уже нельзя было назвать юношей. *«Здесь хоть немного получше».* Морд окинул взглядом учеников старшей школы, сосредоточивших на нём свои взгляды. В начальной школе были совсем маленькие дети, а в средней даже те, кого считали «стариками», были всего лишь пятнадцати-шестнадцатилетними. Но в старшей школе средний возраст был выше. Среди них были и молодые люди старше двадцати лет, так что он немного успокоился. *«И…»* Старшая школа делилась на три класса, и Морд попал во второй из них. Во втором классе сразу же привлекли внимание Морда два человека. Это были парни, которые на вид были гораздо крупнее других учеников. *«Кто из них двоих?»* Согласно информации, полученной от слуги, который проводил его сюда, в старшей школе было двое потомков Вернаса, и один из них был во втором классе. Если так, то один из этих двоих должен был быть потомком Вернаса. Ведь потомки Вернаса отличались тем, что были настолько крупными, что их называли гигантами. — Это ты? Так, без предисловий, спросил тот, кто был крупнее из двоих. Он был ниже Морда, но его рост превышал 180 сантиметров, и он был мускулистым гигантом. Судя по лицу, он был старше Морда, и выражение лица у него было довольно свирепым. — А ты кто такой? Морд вместо ответа задал ему тот же вопрос. Тогда собеседник рассмеялся, будто услышал что-то невероятное. — Я Пайан. Староста второго класса. И, как и ты, потомок Вернаса. — Понятно. Я Морд. Сказали, что с сегодняшнего дня я буду во втором классе. Не знаю, сколько я здесь пробуду. — Слухи дошли. Говорят, ты прошёл начальную и среднюю школы за два дня? — Нет, такого не было. — Что? Морд сообщил удивлённому Пайану правду. — Начальная школа — 10 минут, средняя — 30 минут. Два дня? Так долго я не задерживался. — … Пайан моргнул, а затем рассмеялся. — Ха! Ну и шутник же ты. — Я не собирался шутить. Просто чтобы ты знал правду. — А-а, ну, одно я точно понял. — Что? — Что ты смотришь на это место свысока. Пайан оскалился. Одновременно нахлынуло сильное давление. Обычный человек не смог бы даже дышать от такого давления. Словно голодный хищник смотрит на тебя, присутствие Пайана увеличилось и заполнило всё поле зрения. Но Морд даже бровью не повёл. — Ну и фантазёр же ты. — Что сказал? — Я вовсе не смотрел на это место свысока. Если бы смотрел, то вообще бы сюда не пришёл. Но… Морд хрустнул шеей и сказал: — А вот ты выглядишь довольно смешно. Думал, я испугаюсь и задрожу от твоих дешёвых трюков с давлением? Морд разгадал, что давление, исходящее от Пайана, было вызвано боевым искусством магии. Потому что в «МПМ» эта техника встречалась неоднократно. — Дешёвые трюки? Бровь Пайана дёрнулась. Он явно был взбешён. — Да. Дешёвые трюки. Почему здесь, что в начальной, что в средней, что в старшей школе, все делают одно и то же? Каждый раз, когда приходит новичок, какой-нибудь идиот, возомнивший себя сильным, начинает разбираться в иерархии, устанавливать дедовщину… Вы что, умрёте, если не будете этого делать? — Этот ублюдок просто выводит меня из себя. Пайан широкими шагами двинулся вперёд. С каждым шагом давление, давящее на Морда, усиливалось. — Пробудил божественную кровь и думаешь, что весь мир у твоих ног… но ты не единственный потомок Вернаса в этом мире. — Неужели ты думаешь, я этого не знаю? Заткнись, хватит лаять. Если собираешься нападать — нападай, а если нет — просто заткнись и сиди тихо. На провокацию Морда Пайан усмехнулся. *Ту-ак!* В следующее мгновение раздался сильный звук удара, похожий на столкновение камней. Пайан стремительно бросился вперёд и нанёс удар кулаком, и… — А? — Староста? Наблюдавшие ученики были в ужасе. Потому что Пайан, атаковавший первым, получил контрудар от Морда и рухнул на землю. *«Что, что это было?»* Пайан не понял, что с ним произошло. Мгновение назад он, усилив свои чувства и физические способности, бросился вперёд и ударил Морда кулаком в лицо. Морд, словно новичок, никогда не изучавший боевых искусств, не уклонялся и не защищался, а просто принимал удар. Так почему же Пайан сидит на земле, оперевшись на руку? *Фу-ду-ду-дук…* И это ещё не всё. Из носа Пайана капала красная кровь, пачкая пол. — Этот…! В тот момент, когда Пайан, увидев кровь, вскипел и поднял голову. *Кванг!* Морд низким ударом ноги вперёд ударил Пайана в грудь и отбросил его. Пайан, отлетев как мяч, рухнул на землю и несколько раз перекатился. — … Наступила тишина. Победа была решена всего двумя ударами. Но сам Морд чувствовал замешательство. *«Почему он такой слабый? Я думал, что потомок Вернаса в старшей школе должен быть хоть на что-то способен?»* В тот момент, когда он одолел официального воина Винса во время теста, он уже знал, что силён. На самом деле, даже тогда, если бы он захотел, убить Винса не составило бы труда. Честно говоря, он думал, что даже если бы Винс, как воин, напал на него с мечом, результат был бы таким же. И вот, два дня спустя, Морд, освоивший основы боевого искусства магии, требуемые в начальной и средней школах, определённо стал сильнее. *«Даже я понимаю, что это невероятная скорость. Возможно, Морд с самого начала инстинктивно мог это делать?»* Если вспомнить, что пытался сделать изначальный Морд после пробуждения божественной крови, чтобы проверить свою силу, то такие подозрения возникали. Удар, перевернувший реку шириной более 20 метров. Это было невозможно сделать, просто обладая выдающимися физическими способностями и избытком магической силы. Для этого требовался контроль магической силы, необходимый в боевом искусстве магии. Поэтому возникало подозрение, что изначальный Морд, инстинктивно управляя магической силой, уже воплощал основы боевого искусства магии. Если эта гипотеза верна, то Морд после переселения Ом Тхэсона слабее изначального. *«Звучит невероятно, но «МПМ» — это вообще мир, где полно невероятных по сеттингу манчкинов».*