Глава 89 — Глава 89

— Вполне возможно, — сказала Памела. — Особенно если он думал, что мы ему не поверим. Похоже, его тетя и дядя всегда верили на слово своему сыну, а не племяннику, независимо от обстоятельств. Её Высочество также сообщила мне, что, хотя доказательств этому нет, она считает, что мальчика Поттера наказывали, если он приносил домой оценки лучше, чем его кузен, и поэтому он прогуливал уроки, чтобы его оценки были не такими хорошими. Директриса нахмурилась. — Действительно, результаты его тестов в целом были выше, чем можно было предположить по его школьной работе. — Она встала и подошла к шкафу с документами, достала записи Гарри Поттера и просмотрела их. — Что ж... я удивлена, что никто этого не заметил, но, опять же, это был его первый год... его оценки значительно упали после первого семестра. — Она открыла другой ящик и достала записи Дадли Дурсли. — А начиная со второго семестра, оценки выровнялись чуть ниже оценок мальчика Дурсли. — Она заглянула в обе папки и покачала головой. — Похоже, что почти каждый раз, когда мальчик Поттер оказывался вовлеченным в ссору, это происходило и с мальчиком Дурслей. С миссис Дурсли связывались пару раз, но она сказала нам, что её племянник — лжец и нарушитель спокойствия, и отказалась верить, что её сын виноват в любом из этих инцидентов. — Есть ли шанс разлучить их на этот семестр и посмотреть, изменится ли что-нибудь в их отношениях? — спросила Памела. — Поскольку каждый учитель выбирает задания по чтению из общего списка книг, если они будут учиться в разных классах, будет очевидно, что один из них копирует домашнее задание другого. Кроме того, если мальчик Поттер действительно намеренно ставил оценки ниже, чем у кузена, ему будет сложнее это сделать, когда они не будут выполнять одинаковые задания. — Это хорошая мысль, — согласилась директриса. — Хорошо, мальчик Дурслей останется в классе мисс Тайлер, а мальчика Поттера я переведу в класс мисс Беккет. Мисс Бекетт выглядела слегка сомневающейся, но кивнула в знак согласия. — Хорошо, тогда, если нет других дел, я предлагаю всем разойтись по домам и насладиться вечером и завтрашним днем, увидимся в понедельник. В соответствии со своими планами по уклонению от Дадли, Гарри постарался проснуться рано утром в понедельник. Он приготовил сэндвич, чтобы взять его с собой в школу, и положил его, яблоко и упаковку сыра и крекеров в мешок для обеда. Собрав старый рюкзак с обедом, тетрадью на спирали, биросом и экземпляром "Тома Сойера", он отправился вниз. Его тетя уже была на кухне, жарила яичницу и сосиски. Она подняла голову, когда он вошел, и стала доставать из кладовки коробку с холодной кашей... той самой, которую Дадли умолял её купить для него и которую он потом попробовал и объявил ужасной... — Это первый день в школе, мальчик, — жестко сказала она ему. — Ты можешь позавтракать, раз уж я все равно готовлю. Не говоря больше ни слова, она выложила на тарелку два яйца и две сосиски, а также два кусочка слегка подгоревшего тоста. — Спасибо, — ответил он и быстро принялся за еду, так как слышал, как его кузен возится наверху, предположительно готовясь к рабочему дню. К тому времени, когда Дадли спустился вниз и стал ныть, что ему пришлось встать так рано, Гарри уже закончил завтрак и поставил тарелку в посудомоечную машину. Он подхватил рюкзак и выскользнул за дверь, пока Дадли жаловался, что яичница пережарилась, а тосты остыли. Он пришел в школу раньше почти всех остальных учеников, но именно для этого он взял с собой "Тома Сойера". Он сел у стены здания, как можно ближе к дверям, не рискуя быть задетым при их открытии, достал книгу и уселся читать до звонка. Однако ждать пришлось не так уж долго. Примерно за пять минут до звонка в школе зазвучал громкоговоритель. — Рейчел Аллен, Гарри Поттер, Сурия Шарма и Марк Рэмси, пожалуйста, пройдите в кабинет, — сказал один из помощников администратора. Гарри поднялся на ноги и открыл дверь, но задержался, заметив, что к нему направляются еще трое студентов. Все четверо прошли по коридору в кабинет, где административная помощница одарила их отсутствующей улыбкой. — Итак, вы все, — сказала она. — Нам пришлось внести некоторые коррективы в ваши места, чтобы принять новых учеников и сохранить сопоставимые размеры классов. Мисс Аллен, в этом году вы будете учиться в классе мистера Чейни, комната 207. Мистер Поттер и мисс Шарма, вы переходите в класс мисс Бекетт, комната 310. А мистер Рэмси, вы будете учиться в классе мисс Сент-Клер, комната 317. Поскольку вы все переведены в классы, которые немного более продвинуты, чем ваши прошлогодние классы, вы будете заниматься по два часа в неделю с мистером Хатри, учителем-ресурсоведом, по крайней мере до тех пор, пока мы не убедимся, что ваши оценки не пострадали от переезда. — Она посмотрела на часы и снова повернулась к ним. — Сейчас прозвенит звонок, так что идите в свои классы. Нет смысла идти к дверям, чтобы потом развернуться и зайти обратно. Обрадованный Гарри вышел из кабинета вслед за остальными тремя. В этом году я не в одном классе с Дадли, подумал он. Даже если другие дети по-прежнему не будут со мной разговаривать, мне не придется беспокоиться о том, что он может доставить мне неприятности во время уроков. Я смогу уделять все внимание учителю. Он улыбался, входя в кабинет 310 вслед за Сурией Шармой. Его новая учительница, мисс Бекетт, улыбнулась в ответ. — Я распределяю места только в том случае, если мне нужно разделить людей, которые либо создают проблемы, либо не хотят прекращать разговаривать на уроке, — сказала она. — Так что вы двое получаете право первого выбора. — Спасибо, мисс Бекетт, — сказали они. Гарри решил занять место прямо впереди, а Сурья выбрала место примерно в середине задней парты и сбоку у окна. Через мгновение прозвенел звонок, и воздух наполнился звуками почти трехсот детей, мечущихся по коридорам в поисках своих новых классных комнат. Большая часть дня прошла в упражнениях по знакомству и нескольких викторинах, которые, как заверила мисс Бекетт, проводились только для ознакомления. Она просто хотела проверить, как много они запомнили из прошлого года и сколько времени им придется потратить на повторение пройденного материала, прежде чем переходить к новому курсу. На перемене Гарри читал "Тома Сойера", держась как можно ближе к наблюдателю за игровой площадкой, надеясь, что если Дадли и его банда попытаются устроить неприятности, наблюдатель увидит, что он действительно занимался своими делами, пока они к нему не подошли. Тактика, похоже, дала свои плоды. Гарри, применив её вновь, занял место в самом конце стола своего класса в обеденном зале. Стратегия была проста: он находился в прямой видимости наблюдателей за обедом, а его стол располагался между столами мисс Беккет и мисс Тайлер. Дадли, чтобы добраться до Гарри, должен был встать и пройти через весь зал. Так его было гораздо легче заметить, чем если бы они сидели за одним столом. Впервые с начала учебного года Гарри смог спокойно съесть весь обед. Он заметил, что, не будучи голодным или избитым, гораздо легче сосредоточиться на уроках. К сожалению, учебный день все же подошел к концу. Гарри попытался раствориться в толпе детей, направлявшихся в сторону Тисовой улицы, Вистерии Уолк, Магнолиевого полумесяца и Подсолнечной улицы. Он добежал до Магнолиевого полумесяца, но остальные уже успели разойтись по домам. Ему больше не удавалось скрываться, опустив голову. Он перешел на бег, когда один из мальчишек, крикнув: "Вот урод!" — бросился к нему. Но врезался в другого, успевшего опередить его. Более высокий мальчик схватил его за руки, прежде чем он успел изменить направление, и скрутил их за спиной.