Играть в игры? Резать в крестики-нолики?
В обычный вечер 11-«Б» только этим и занимался, игнорируя учебники. Но сегодня тишина в классе была тяжелой, почти осязаемой. В воздухе пахло потом и дешевыми сигаретами. Никто не знал, появится ли надпись и чье имя она выжжет на этот раз.
Учителя, проходившие мимо по коридору, удивленно заглядывали в окна. В классе стояла такая тишина, что можно было подумать, будто оболтусы наконец-то взялись за ум перед Гаокао.
Тягучие два часа прошли без происшествий.
Дзы-ы-ы-ынь!
Звонок на последний урок самоподготовки.
Все в классе замерли, не сводя глаз с доски. У Бинь зажмурился и зашептал, сложив ладони:
— Будда, Аллах, Иисус, Нефритовый император... кто-нибудь! Пусть сегодня пронесет. А если нет — только не я, пожалуйста, только не я!
Молитвы не помогли. Спустя пару минут на черной поверхности проступили алые разводы.
[ДОБРЫЙ ВЕЧЕР, ДРУЗЬЯ]
У класса разом сдали нервы.
— Добрый?! — Е Хаоюй вскочил, ударив по столу. — Да что ты за тварь такая? Что тебе от нас нужно?!
У Бинь сполз со стула, жалобно скуля:
— Уходи в другой класс... Пожалуйста, иди к «А»-шкам, там все умные, им интереснее будет!
Су Юань взглянул на часы. 21:10. Почти то же время, что и вчера. Игра начиналась по расписанию.
[НАЧИНАЕТСЯ СЛУЧАЙНЫЙ ВЫБОР ТИПА ИГРЫ]
На доске вновь замигали семь карточек:
[Интеллектуальная викторина]
[Командное взаимодействие]
[Командное состязание]
[Тактический отдых]
[Увлекательное приключение]
[Поиск сокровищ]
[Выживание в апокалипсисе]
Красный огонек запрыгал по названиям. Су Юань не отрываясь следил за ним. Последний пункт — «Выживание в апокалипсисе» — вызывал мороз по коже. Что это будет? Наводнение? Зомби? Если Система способна на такое, то школа — лишь начало. И если её цель — просто убить их, зачем эти игры? Зачем случайный выбор? Издевательство или... ограничение правил?
Су Юань нервно взъерошил волосы. Слишком мало ответов.
Огонек замедлился и замер на пункте:
[ТИП ИГРЫ: КОМАНДНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ]
Прежде чем класс успел выдохнуть, буквы сменились:
[НАЧИНАЕТСЯ ВЫБОР УЧАСТНИКОВ]
[ИГРОКИ ДАННОГО РАУНДА: ТЯНЬ ЮЙ, СЯ ШИЮАНЬ, Е ЖУНЬХАЙ, СУН СЯОСЯ, У БИНЬ]
— Не я... — У Бинь уставился на список. Спустя секунду он вскочил, дико размахивая руками: — НЕ Я! ХА-ХА-ХА! ПРОНЕСЛО!
Его ликующий вопль оборвался глухим ударом. Стул, пущенный чьей-то тяжелой рукой, врезался парню прямо в спину. У Бинь взвыл от боли и обернулся, оскалившись:
— Какая сволочь кинула?!
— Твой отец кинул! — Тянь Юй, чье имя красовалось первым в списке, стоял с налитыми кровью глазами. Он подхватил еще один стул. — Тебе весело, урод? Смешно тебе?! Я тебя сейчас живьем закопаю!
У Бинь, видя бешенство в глазах одноклассника, мигом сдулся и начал пятиться. Тот, кого выбрала Смерть, мог сотворить что угодно перед концом, и связываться с ним было опасно.
— Я... я не со зла... само вырвалось... — запричитал он, забиваясь в угол.
Парни бросились разнимать их.
— Хватит! Надо игру проходить! — крикнул Юйлун, обхватив Тянь Юя за пояс.
— Если пройдете — все выживут! Сядь на место! — прикрикнула Ян Жо, соседка Сяося. — У Бинь, закрой пасть, не до тебя сейчас!
Су Юань почувствовал, как сердце колотится где-то в горле. Он обернулся. Сяося была бледной, как мел, но, поймав его взгляд, попыталась улыбнуться:
— Всё будет хорошо. Не волнуйся.
«Почему ты меня успокаиваешь, когда выбрали тебя?» — подумал Су Юань, сжимая кулаки. Он снова посмотрел на доску.
[НАЗВАНИЕ ИГРЫ: «БРОСЬ ПЛАТОЧЕК»]
[ИНСТРУКЦИЯ: ОСВОБОДИТЕ ЦЕНТР КЛАССА]
Ученики действовали быстро и слаженно. Парты с грохотом расталкивали к стенам, учебники летели на пол, но на этот хаос никто не обращал внимания. Через минуту в центре образовался пустой круг.
[ОПИСАНИЕ ИГРЫ]
Четверо игроков выбираются на роль «детей» и садятся в круг на полу.
Пятый игрок становится «учителем», который должен подкладывать платочек.
Во время игры прозвучат четыре музыкальных фрагмента.
В момент окончания каждого фрагмента «учитель» должен уронить платочек.
[ПРАВИЛА]
1. К концу четвертого фрагмента за спиной каждого «ребенка» должен лежать платочек. Нарушение — полная ликвидация команды.
2. Исходная точка движения «учителя» в каждом раунде неизменна.
3. Остановка «учителя» во время движения не может превышать 0.75 секунды.
4. Расстояние каждого шага «учителя» должно составлять не менее одной напольной плитки.
5. «Дети» должны сидеть смирно и молчать.
Су Юань дернулся было, чтобы встать, но следующая надпись пригвоздила его к месту:
6. С этого момента и до конца игры запрещены любые подсказки участникам в любой форме. Нарушение — провал игры!
7. Во время раунда зрителям запрещено издавать любые звуки. Нарушение — провал игры!
Су Юань до боли сжал кулаки. «Командное взаимодействие»? Да издевательство это! Это игра одного человека — «учителя». А командная она только в одном: если этот один ошибется, сдохнут все пятеро.
Тянь Юй выронил стул. Его лицо исказилось от ужаса:
— Почему... почему всё так сложно? Вчера была простая задачка, а сегодня — чертова полоса препятствий!
Остальные четверо едва дышали под гнетом смертного приговора. У них не было времени даже осознать правила, как на доске вспыхнул новый приказ.
Обновлено: 19.02.2026