В конце концов, он несколько удрученно вернулся в класс. Ведь никто не обрадуется, если его вызовут к директору и отругают.
Когда он вернулся в класс, Уэно Наока и староста Каваи о чем-то оживленно болтали и смеялись. Увидев его, Уэно улыбнулась и поприветствовала: «Исида, учитель тебя отругал. Этот парень с противными очками действительно того не стоит».
Исида мгновенно оживился: «Да, этот парень в очках действительно того не стоит, я просто его копировал».
Он посмотрел на своих одноклассников, которые ему улыбались, и почувствовал, что не совершил ничего плохого. Разве все с ним не согласны?
После обеда было еще два урока, а затем, после школы, Нисимия Сёко и Уэно Наока вместе заступали на дежурство.
Фудзивара Хару собрал свой портфель и ушел. Он решил сегодня раздобыть немного ткани и газет и отнести их в недостроенное здание, чтобы сделать там маленькую подушку, с которой ему было бы удобнее спать позже.
Закончив уборку, Нисимия Гласс огляделась и обнаружила, что Уэно Наока и другие о чем-то болтают, время от времени издавая радостные звуки.
Она подошла, держа свой блокнот, и показала им: «Можете сказать, о чем вы сейчас говорили?»
Изначально шумная маленькая группка внезапно затихла. Взглянув на выставленную перед ней книгу для письменного общения, Уэно Наока почувствовала раздражение.
Она отлично болтала, но вдруг пришлось остановиться, чтобы написать. Было очень неловко быть прерванной.
Она думала о конкурсе хоров с неизвестными результатами, предвзятом отношении учителя и о том, что ее возлюбленного Исиду вызвали к директору за то, что он копировал Нисимию Сёко, чтобы постоять за нее.
Выражение лица Уэно Наоки было очень спокойным: «Не о чем говорить, пойдем домой после уборки».
Девушки, собравшиеся вокруг нее, почувствовали недовольство Уэно по отношению к Нисимии и, выражая согласие со своей подругой, также холодно разошлись.
Нисимия Гласс, держа блокнот, растерянно осматривалась, не понимая, что происходит.
Врождённая потеря слуха мешала ей чётко расслышать слова других, как и постичь истину в большинстве ситуаций.
Она знала, что пела неважно, но не представляла, насколько плохо, и в классе к ней относились с досадой.
Она понимала, что плохо читает вслух, но не ведала, что кто-то уже посмеялся над ней, и ей казалось, что смеются все.
Если так продолжится, Нисимия Гласс поймёт истину лишь тогда, когда инцидент дойдёт до финальной стадии и все обрушится.
К тому времени ничего нельзя будет исправить.
Нисимия Гласс убрала блокнот в школьную сумку. Её окутало дурное предчувствие. Она натянула фальшивую улыбку и решила на следующей неделе постараться завести друзей.
---
Фудживара Хару не знал причины незавершённого строительства. Он лишь видел, что туда долгое время никто не входил и не выходил, и здание не ремонтировалось.
Это был пустой двухэтажный дом с внутренним двором и железными воротами. Если бы его отремонтировали, он стал бы прекрасной виллой. Но теперь он был заросшим сорняками, заваленным кирпичами и черепицей, с разбитыми дверями и окнами. Только холодный, чёрный цемент говорил о его возможном будущем.
Фудживара Хару разложил стопку журналов, подобранных на улице, в углу дома, где накануне нашёл кусок картона. Он расстелил их ровно и накрыл одеялом, что было куда удобнее, чем спать непосредственно на бетонном полу. С газетной подушкой он провёл там пятничный вечер.
В субботу днём произошло 7 событий, принёсших урожай Фудживаре Хару, и его вклад увеличился на 2210 йен!
Рано утром он обнаружил два всполоха света, которые были ещё более золотистыми. В этих двух золотых вспышках он нашёл 860 и 800 йен соответственно.
Почему утренние искры были более обильными?
- Нужно выяснить причину и найти закономерность, чтобы в будущем действовать более эффективно, — размышлял Фудзивара Хару, изучая карту.
Однако выборка была слишком мала, и к поздней ночи он так и не пришел к разгадке.
Подумав, что завтра ему не нужно идти в школу, Фудзивара Хару отправился на ночные поиски мерцающих пятен. На рассвете он обнаружил, что появилось еще одно золотое мерцание.
Он быстро побежал к нему, и, проходя мимо бара, его осенила внезапная мысль.
Он снова открыл карту и быстро сравнил три золотых вспышки, обнаружив, что все они находились недалеко от бара.
Фудзивара Хару понял, что это были золотые блестки, потерянные людьми, которые были пьяны или по другим причинам не обращали внимания на изменения.
Возможно, в будущем он сможет обращать внимание на эти золотые мерцания по ночам. Ведь обнаружить одно такое золотое пятно гораздо лучше, чем пять или шесть обычных дневных.
Шли дни. Наступил выходной, и после обеда Фудзивара Хару всё так же исследовал карту, ища яркие точки.
Вдруг на карте он заметил красный восклицательный знак.
Алое пятно среди значков было особенно приметным. Он неосознанно коснулся его, как тут же появились две новые строки информации.
Событие: утопление.
Возможно, появится обратный отсчет времени.
03:31
——Конец главы————
Примечание ①: Читерская карта — системная карта из гальгейма. Она отображает доступные для исследования материалы. Если есть сюжетное событие, то будут отображаться желтые и красные восклицательные знаки в зависимости от его хода.
12. Прятки, нашел?
Красный восклицательный знак он увидел впервые. Ярко-красный цвет слепил глаза и предупреждал об опасности, отчего ему стало немного страшно.
Что же может произойти там, где появляется красный восклицательный знак? Нашествие монстров или извержение вулкана?
— Фудзивара Хару вспомнил, как дважды бывал у Жёлтого Восклицательного Знака. В первый раз он встретил дядю Даляна, который хорошо к нему отнёсся и дал ему сытно поесть. Во второй раз он никого не встретил, но зато попробовал вкуснейший рамен.
Жёлтые восклицательные знаки, видимо, означают что-то хорошее. Интересно, а красный восклицательный знак означает что-то плохое?
Фудзивара Хару не знал, но ему было любопытно.
Он любил пробовать новую еду, исследовать незнакомые места по карте, читать научно-популярные книги и журналы, любил пробовать новое.
Фудзиваре Хару, которому только что исполнилось десять лет, как раз исполнилось столько, сколько нужно, чтобы им двигало любопытство ко всему на свете. Сильное любопытство неустанно побуждало его познавать мир, принимать новое, учиться и расти.
Почувствовав зуд в сердце и будучи переполненным мыслями о том, что означает красный восклицательный знак, Фудзивара Хару решил издали рассмотреть его. Он хотел понять, что означает этот значок!
Приняв решение, он побежал обратно в школу, чтобы положить в школьную сумку свою школьную сумку. В школьной сумке хранились все его вещи, и она была очень важна. Если бы под угрозой опасности он её потерял, то заплакал бы.
Собираясь отправиться в путь, Фудзивара Хару осознал, что красный восклицательный знак находится от него довольно далеко, в пригороде. Он бывал в этом месте очень, очень давно. А почему он отправился так далеко, он забыл. Детские воспоминания всегда были нечёткими. Он помнил только, что шёл очень, очень долго, ориентируясь по карте, и лишь поздно ночью вернулся домой.
Он достал 200 иен, чтобы сесть на автобус, немного поколебался, а затем достал ещё несколько иен. Он собирался купить спасательный круг или спасательный жилет.
В конце концов, красный восклицательный знак означал утопление, поэтому он предположил, что, возможно, он отправился туда, вышел на мост, мост обрушился, он упал в воду, и произошло утопление.
Необходимо принять меры предосторожности. Если он угадает, то в следующий раз не будет смотреть на красный восклицательный знак.
С любопытством и осторожностью Фудзивара Хару отправился на окраину города.
Небо здесь казалось низким, прямо над вершинами гор, с белыми облаками, скрытыми за ними, заслоненными колышущимися деревьями. У подножия горы простирался огромный луг, и по нему пронесся порыв ветра, заставив зеленую траву колыхаться, словно она погрузилась в реку.
Все выглядело так освежающе.
— Ух ты...
Фудзивара Хару обеими руками обхватил спасательный круг, надетое на талию, и шел по очень длинному мосту. Он огляделся и был немного опьянен прекрасным пейзажем.
Спасательные жилеты очень дороги, и он не мог себе позволить такой, поэтому купил надувной круг — прочный и дешевый. После использования он мог взять его домой и немного спустить воздух, чтобы использовать как подушку.
У него возникла прекрасная идея, и он подумал, что надувной спасательный круг будет намного удобнее подушки из газет.
Достигнув места, которое он помнил, Фудзивара Хару открыл карту и снова убедился.
Вот именно, красный восклицательный знак отмечал место перед ним: бурлящий ручей, а не мост или река, по которым он только что прошел.
Следуя по течению ручья, сверху виднелся угол на склоне горы, а внизу — сужающийся бурный поток. В ручей была положена изрядно длинная каменная плита, простая и устойчивая.
Фудзивара Хару снова открыл карту и посмотрел на нее. Это было здесь.
Он вошел в ручей. Прохладная вода покрывала его лодыжки и была слегка бурной, но это было все. Пока никто не принуждал его, здесь никто не попадет в беду.
— Утонуть?
Бормоча, Фудзивара Хару не мог понять, как он мог утонуть в таком мелком ручье.
Глядя на яркое солнечное сияние, казалось странным, что ручей не выйдет из берегов после дождя.
Фудзивара Хару решил спрятаться чуть поодаль. А вдруг какой-нибудь злодей схватит его и утопит? Он будет ждать, пока не закончится обратный отсчет на карте, чтобы увидеть, что произойдет.
06:32
06:31
06:30
Холм, на котором находится ручей, невысок. На полпути вверх по склону стоит заброшенная хижина. Вокруг никого нет, и группа детей использует ее как секретную базу.
Шесть детей того же возраста, что и Фудзивара Хару, играли и дрались внутри, а также болтали, отдыхая.
— Эй, Дзинта, ты ведь любишь Мэйму, верно?
— Что?
— Ага?
— Э?
Неожиданная тема мгновенно заморозила оживленную атмосферу.
Двое, Дзинта и Мэйму, переглянулись, и их лица мгновенно покраснели.
Рэн Тай в смущении крикнул: «Что ты такое вдруг сказал?»
Друг, стоявший рядом, сказал: «Просто скажи правду. Между нами никаких секретов!»
Рэнта стал еще более смущенным и злым: «Сюдзи! Ты!»
Другой друг подбодрил: «Поторопись и скажи мне ~ Поторопись и скажи мне ~»
Дзинта из смущенного превратился в сердитого: «Кто! Кому могла понравиться такая уродка!»
Сказав это, он вдруг замолчал и повернулся, чтобы посмотреть на героиню этого вопроса: Мэйцзянь.
На лице Мэймы выступил легкий румянец. Когда она увидела, что Дзинта смотрит на нее, она улыбнулась в ответ.
Дзинта облегченно вздохнул, но на поверхности он выглядел еще более сердитым, выбегая из секретной базы: «Я домой!»
Мэйцзянь на мгновение опешила, затем поспешно погналась за ним: «Подожди! Дзинта! Подожди минутку, Дзинта!»
Дзинта бежал очень быстро, и Мэйцзянь никак не могла догнать его. Она была немного встревожена. Неужели Дзинта действительно разозлился? Она не хотела, чтобы у кого-нибудь были неприятности, поэтому изо всех сил старалась догнать его.
Фудзивара Хару лежал, спрятавшись в траве, потирая живот и держа круг для плавания. Он был голоден.
— Я видел, как из гор выбежал мальчишка нашего возраста, он пересек каменный мост и скрылся в городке за ним.
— Нита! Дзинта!
Фудзивара Хару наблюдал, как на склоне горы появилась девочка. Она спешно спускалась, кого-то зовя.
Красная метка на карте исчезла.
— Вот же!..
С громким треском девчонка наступила на рыхлую землю с камнями. Земля и камни осыпались, покатились вниз, потеряв равновесие, девочка вскрикнула и покатилась по всему склону. В этот момент Фудзивара Хару услышал несколько ударов, а затем она упала лицом в ручей.
Бурлящая вода хлынула на нее, замедляя ее течение. Внизу находился более узкий и бурный поток. Скоро ее должно было унести на большое расстояние.
!
Фудзивара Хару, не сводя глаз, смотрел, как она падает в воду, разум его был пуст. Он вздрогнул, затем, испуганно вскочив, отбросил спас-круг и бросился к ней. Перевернув девочку, он вытащил ее верхнюю часть тела из воды.
Его голос дрожал: — Помогите! Помогите!
У девочки были раны на лбу и правой руке. Кровь окрасила воду в потоке, стекая вниз, словно алая змея. Девочка безвольно лежала без сознания.
— Кто-нибудь! Помогите!
Тело девочки ее возраста было таким тяжелым, что Фудзивара Хару кричал и с трудом пытался оттащить ее от ручья: — Есть здесь кто-нибудь? Помогите!
Он никогда не чувствовал себя таким беспомощным, как в этот момент. Он не знал, что делать, и впал в панику. Ведь Фудзиваре Хару было всего десять лет.
— Ааа! Ааа! Мэйцзянь! Мэйцзянь!
На берегу ручья появился мальчик с бритой головой. Фудзивара Хару обрадовался: — Иди сюда, помоги! Нет! Иди за помощью! Иди позови взрослых!
Сначала он хотел позвать мальчика, чтобы тот помог оттащить девочку, но осознал, что второй ребенок столько же возраста не поможет, поэтому быстро сменил тему и попросил его позвать кого-нибудь еще.
Лысый мальчишка, растерянно стоявший у ручья, застыл с открытым ртом. Услышав слова Фудзивара Хару, он опомнился, и по его лицу тут же потекли слезы и сопли. Он бросился к главной дороге:
- Помогите! Помогите! Здесь есть кто-нибудь? Помогите!
Его разум погрузился в еще больший туман, и он мог лишь громко повторять то, что только что выкрикнул Фудзивара Хару.
Видя, как лысый мальчишка убегает, Фудзивара Хару вновь обрел надежду, и смятение в его душе постепенно рассеялось.
Он изо всех сил вытащил девочку из ручья и осторожно уложил ее на траву.
«Вспомнить, вспомнить! Первая помощь утопающим, что нужно делать!» Еще когда он ехал сюда, одно только слово «утопление» вызвало в памяти отрывочные воспоминания о подобных знаниях.
Благодаря настойчивым напоминаниям и обучению учителя в начале летних каникул, Фудзивара Хару кое-что знал об этом.
«Сначала нужно определить состояние утонувшего. Девушка передо мной была без сознания, грудь ее не двигалась, дыхания не было».
Обновлено: 21.01.2026