Глава 3Глава 1.3: Церемония поступления

— Раз уж тебя отправили в Академию, значит, деревня высоко ценит эту технику. — Если тебе удастся вырастить для Конохи несколько новых кукольников, то в будущем вполне сможешь стать главой нового отдела! — Вы слишком далеко заглядываете, Аго-сэмпай, — скромно отмахнулся Хидеки. — Я ведь ещё даже первый урок не провёл. — К тому же, искусству марионеток не так-то просто научиться. Я до сих пор переживаю, смогу ли вообще хоть чему-то научить студентов. — Это да... — Инузука Аго, казалось, что-то вспомнил и задумчиво потёр подбородок. — Кстати говоря, у техник марионеток из Сунагакуре в Академии, боюсь, не самая лучшая репутация. — Чтобы дети захотели изучать твоё искусство, Хидеки, тебе придётся хорошенько постараться... Услышав это, парень на мгновение замер, но тут же понял, что имел в виду его сэмпай. Как кукольник, он, разумеется, знал о дурной славе своего искусства не только в Конохе, но и во всём мире шиноби. Традиционные марионеточники раскрашивали лица жуткими узорами, сражались, прячась в тени, и управляли гротескными куклами, которые разили врагов отравленным скрытым оружием. Такой подлый стиль боя, доведённый до абсолюта, просто не мог не вызывать неприязни. Но раз уж Инузука Аго счёл нужным его предупредить, значит, в стенах Академии эта проблема стояла особенно остро... И ведь верно. Во время Второй мировой войны шиноби кукольники из Сунагакуре во главе с Чиё доставили Конохе немало хлопот. Получалось, что родители нынешних студентов как раз и были тем поколением, что сражалось в той войне. Дети, с малых лет наслушавшись рассказов, а может, и потеряв близких от рук марионеточников, наверняка питали к этому искусству лютую ненависть... Осознав это, Хидеки мысленно вытер холодный пот, благодаря судьбу за эту встречу. Если бы не предупреждение Аго, он, скорее всего, понял бы всю серьёзность проблемы только завтра, когда вошёл бы в пустой класс. Хотя на выбор факультатива студентам давался целый месяц, в течение которого они могли посещать любые занятия, Хидеки прекрасно понимал важность первого впечатления. Успех первого урока во многом предопределял судьбу всего курса. Весь его грандиозный план строился на этих занятиях, и если они провалятся, то и остальные его замыслы пойдут прахом. «Эх, похоже, придётся пересмотреть подготовленный план уроков...» «Первым делом нужно сломать предрассудки и создать новый стиль, с уникальными чертами Конохи, который бы отличался от мрачного и пугающего искусства Сунагакуре, — размышлял Хидеки. — Это и так было в моих планах, но теперь придётся приложить ещё больше усилий». «Однако предрассудки — как горы, их невозможно сдвинуть за один день». «Значит, в процессе придётся сделать уроки максимально необычными и интересными, чтобы привлечь и удержать как можно больше учеников». «Похоже, всё-таки придётся прибегнуть к методу „обучение через развлечение“...» Хидеки мысленно вздохнул, всё ещё колеблясь. Включить в обучение больше игровых элементов, чтобы студенты учились, развлекаясь, — это действительно хороший способ пробудить в них интерес к искусству марионеток. Но с точки зрения эффективности такой подход явно уступал усердной и монотонной практике, иначе его бы давно внедрили повсеместно. До начала Третьей мировой войны шиноби оставалось всего несколько лет. Для Хидеки, который пытался выжать максимум из каждой минуты, чтобы стать сильнее, перспектива снижать темп и играть с детьми в куклы казалась невыносимой... Погружённый в эти мысли, он машинально взглянул на толпу юных ниндзя. Почему-то при виде этих детских, ещё не тронутых суровой реальностью лиц, его смятенные мысли постепенно успокоились. Он сделал глубокий, долгий вдох. «Что ж, будь по-вашему...» «Эффективность обучения через развлечение, может, и невысока». «Но в долгосрочной перспективе поддержание в детях искренней страсти к искусству марионеток — это, пожалуй, лучший способ вырастить настоящих мастеров». Придя к этому выводу, Хидеки снова посмотрел на высеченный в скале лик Первого Хокаге. К его великому сожалению, прекрасную мечту Хаширамы Сенджу — мир, где детям не придётся идти на войну — он вряд ли сможет осуществить. Но если он сможет подарить этим детям хотя бы толику радости в процессе обучения, добавить в их серое детство немного ярких красок — это ему вполне по силам. И в тот самый момент, когда Хидеки принял окончательное решение, церемония поступления подошла к своему завершению. — ...А теперь я объявляю новый учебный год в Академии Ниндзя официально открытым! Как только слова Сарутоби Хирузена стихли, площадь взорвалась бурными аплодисментами. И в это же мгновение для Хидеки началась новая глава в его жизни — карьера учителя.
Обновлено: 21.01.2026

Комментарии к главе

Загрузка комментариев...