Глава 2Глава 1.2: Церемония поступления

Хидеки, будучи единственным кукольником в Конохе, когда-то оттачивал своё мастерство, тайно изучая вражеских марионеточников и их творения на полях сражений со Скрытым Песком. Увы, те времена прошли. Обычные кукольники и их марионетки уже не могли дать ему ничего нового, а связываться с по-настоящему сильными мастерами было слишком рискованно. Так он и зашёл в тупик. В отчаянии молодой шиноби был вынужден вновь обратить свой взор на Коноху, к которой испытывал столь смешанные чувства. Он в полной мере осознал: чтобы и дальше развиваться на этом пути, нельзя полагаться только на шпионаж и кустарное производство. Необходимо было создать собственную систему исследований и разработок, центром которой станет он сам. Поэтому воспитание нового поколения кукольников для Конохи, чтобы затем использовать это как рычаг для привлечения на свою сторону талантов и ресурсов, было для Хидеки практически единственным выходом. И должность учителя в Академии Ниндзя, преподающего искусство марионеток, стала первым шагом в его грандиозном плане... * * * Нудная речь Третьего Хокаге всё продолжалась. Судя по его неиссякаемому красноречию, конца и края этому не предвиделось. С трудом подавив зевок, Хидеки решил воспользоваться моментом и ещё раз мысленно отточить свой план по обретению силы. Внезапно кто-то незаметно подобрался к нему и ткнул локтем в бок, прервав его размышления. Хидеки повернул голову и увидел молодого человека с красными перевёрнутыми треугольниками на щеках, который хитро ему подмигивал. — Аго-сэмпай, что вы здесь делаете? — удивлённо прошептал Хидеки. Этого шиноби звали Инузука Аго. Он был на несколько лет старше Хидеки и тоже носил звание особого джонина. Когда-то они были товарищами по команде, так что их отношения можно было назвать приятельскими. Услышав вопрос Хидеки, Инузука Аго состроил кислую мину и вздохнул: — И не спрашивай. Я отлично справлялся в отряде следопытов, но удача отвернулась от меня. В этом году начальство отправило меня сюда преподавать на факультативе. — А иначе какой дурак по доброй воле пойдёт в учителя? Тут Инузука Аго с любопытством взглянул на него: — Кстати, а ты-то как здесь оказался, Хидеки? Хидеки одарил его лучезарной улыбкой. — Какое совпадение, я тоже буду вести факультатив. Обучать искусству марионеток. И да, я доброволец. — ... Выражение лица Инузуки Аго застыло. «Надо же, а дурак-то оказался прямо у меня под боком…» Так называемые факультативы были особыми курсами, введёнными в Академии. Изначально это была лишь часть реформы по подготовке ниндзя-медиков, которую продвигала принцесса Цунаде. Идея заключалась в том, чтобы ввести дополнительные занятия для выявления и раннего обучения студентов, имеющих талант к медицинским техникам, тем самым сокращая общее время их подготовки. Конечной целью было обеспечить каждую команду генинов собственным медиком. И хотя план Цунаде не был реализован в полной мере, сама система факультативов прижилась. Более того, в условиях всё возрастающей нехватки кадров другие отделы, стремясь заранее заполучить и воспитать для себя таланты, начали следовать примеру медиков и открывать свои курсы в Академии. Вдобавок к этому, Академия ввела и множество других дисциплин, таких как агрономия, придворный этикет и даже икебана, чтобы выпускники могли лучше маскироваться под людей определённых профессий во время выполнения миссий. Так, в результате всех этих преобразований, и сформировалась нынешняя система факультативных занятий. Именно благодаря ей Хидеки так легко удалось получить разрешение на открытие своего курса по искусству марионеток. Поскольку такие занятия требовали более узкой специализации, чем основные предметы, и проводились всего два раза в неделю, преподавать на них обычно отправляли действующих шиноби из соответствующих отделов. Очевидно, Инузуку Аго просто отрядили сюда из отряда следопытов, и он был вынужден нехотя примерить на себя роль учителя. Он настолько презирал это занятие, что, естественно, не поверил, будто Хидеки пришёл сюда по своей воле. В его голове уже сложилась целая драма о том, как верхушка Конохи притесняет гения-простолюдина, требуя отдать его наследие. Но, будучи таким же человеком без особого влияния, он ничем не мог помочь и лишь постарался утешить Хидеки парой ободряющих слов: — Преподавать искусство марионеток — это здорово!
Обновлено: 21.01.2026

Комментарии к главе

Загрузка комментариев...