Глава 11Глава 7.2: Первый урок (Часть 4)

— Я называю это «контроллер», — с самым серьёзным видом произнёс Хидеки, подавляя в себе желание пошутить. — Не смотрите на его неказистый вид. На самом деле, с технологической точки зрения он гораздо сложнее и ценнее, чем карманные марионеточные звери. И самая дорогая его часть — вот этот шнур, потому что в него вплетено немало чакропроводящего материала… При этих словах глаза некоторых учеников из кланов шиноби загорелись — кажется, они начали понимать замысел Хидеки. Но для остальных он продолжил объяснение: — Как вы знаете, большинство материалов в мире шиноби плохо проводят чакру. Но есть редкие исключения, так называемые чакропроводящие материалы. Самый известный из них, конечно же, чакропроводящий металл, который используется для создания высококлассного нингу. Поскольку на других уроках им уже рассказывали о свойствах этого металла, даже дети из обычных семей начали о чём-то догадываться. — Похоже, вы разгадали секрет, — с улыбкой сказал Хидеки, проигнорировав совершенно растерянное лицо Обито. — Шнур контроллера, содержащий большое количество чакропроводящего материала, можно рассматривать как осязаемую нить чакры. Он берёт на себя функцию формирования. А в сам контроллер встроены механические устройства и простые руны фуиндзюцу, которые позволяют с помощью джойстика и кнопок отдавать марионетке базовые команды. — Это означает, что на первой стадии вы, с помощью контроллера и его шнура, будете учиться стабильно выводить чакру, управляя карманными марионеточными зверями. На второй стадии мы уберём шнур, и вы будете учиться самостоятельно формировать нить чакры. И только на третьей стадии мы откажемся от контроллера, и вы начнёте осваивать прямое управление марионеткой с помощью нитей чакры. Чтобы продемонстрировать, как это работает, Хидеки снова вызвал Чармандера, подключил его к контроллеру и, манипулируя джойстиком, заставил марионетку ходить, прыгать, кусаться и царапаться. Движения, конечно, были куда более резкими и дёргаными, чем при прямом управлении нитями чакры. Но именно эта простота и создавала у ребят иллюзию «я тоже так смогу». Им не терпелось самим взять контроллер в руки и заставить марионеток вытворять самые невероятные вещи. После такого подробного объяснения до всех юных шиноби наконец дошёл смысл. И одновременно с этим их сердца наполнились благодарностью. «Этот учитель… он, кажется, и вправду хочет нас научить…» — думал каждый из них. Они привыкли, что изучение ниндзюцу — это упорные тренировки и личная одарённость. Они никогда не сталкивались с учителем, который буквально разжёвывал материал и чуть ли не вкладывал его им в рот. Было очевидно, что самыми важными элементами этого учебного набора были контроллер и шнур. Самих марионеток можно было сделать и попроще. Но учитель Кимура специально создал их такими интересными и забавными, чтобы сделать процесс обучения увлекательнее. Как можно было не проникнуться благодарностью к человеку, который так заботился о них? — Учитель, я хочу изучать искусство марионеток! В этот момент юные шиноби наконец были покорены. Этот крик шёл из самой глубины их душ. «Да какое там искусство марионеток? — пробормотал про себя Хидеки. — Вам просто понравились эти игрушки, развратники!» Но вслух он сказал, лучезарно улыбаясь: — Как ваш преподаватель, я, разумеется, только приветствую это… Глядя на эту трогательную сцену единения учителя и учеников, трудно было поверить, что всего час назад эти же дети кипели от негодования из-за обмана… Хидеки снова хлопнул в ладоши. — Поскольку это наш первый урок, я не буду углубляться в теорию. К тому же… — он усмехнулся, — даже если бы я захотел, вы бы всё равно меня не слушали… Ребята, кажется, поняли, к чему он клонит, и уставились на него с глазами, полными надежды. Хидеки, оправдывая их ожидания, с улыбкой покачал головой: — Что ж, в оставшееся время можете по очереди попробовать управлять карманными марионеточными зверями… Он не успел договорить. Его слова утонули в оглушительном рёве восторга… * * * Счастливые часов не наблюдают. Когда прозвенел звонок, возвещающий об окончании факультатива, по классу пронёсся тяжёлый вздох разочарования, особенно громкий со стороны тех несчастных, до кого так и не дошла очередь. Но как бы они ни умоляли, под добродушно-строгими уговорами Хидеки юные шиноби нехотя потянулись к выходу. Выйдя из склада, они почувствовали себя так, словно вернулись из другого мира. За этот короткий урок их представления о мире перевернулись несколько раз. Они и представить не могли, что, попав на занятие обманом, они всерьёз увлекутся этим удивительным искусством марионеток. Ну, если быть точным, то не самим искусством, а забавными карманными марионеточными зверями. Особенно те, кому посчастливилось поиграть с ними, — они были в полном восторге и уже строили грандиозные планы стать мастерами карманных марионеточных зверей… Проводив детей взглядом, Хидеки наконец позволил себе расслабиться и сладко зевнул. Из-за нехватки времени ему пришлось работать всю ночь, чтобы успеть сделать демонстрационные образцы. Но, судя по счастливым улыбкам на лицах уходивших детей, его усилия не пропали даром. Собрав свои вещи, Хидеки уже собирался отправиться в учительскую и как следует выспаться, но его планам не суждено было сбыться. В дверях склада внезапно появился ниндзя в форме Анбу и одной фразой перечеркнул все его мечты об отдыхе: — Кимура Хидеки, вас вызывает Хокаге-сама.
Обновлено: 21.01.2026

Комментарии к главе

Загрузка комментариев...