(POV Окабе)
Когда Казео ушёл, Окабе тяжело вздохнул, сжав пальцы в кулак.
«Вот что мне не нравится в преподавании в Академии — отказывать талантливому ученику. Казео — один из самых способных студентов, без сомнений входящий в пятёрку лучших по всем показателям. И всё же, несмотря на свой талант, он всё ещё наивен. Он думает, что одного мастерства достаточно, чтобы получить желаемое. Это не так. Хотя кендзюцу... Я не сомневаюсь, что Казео освоил бы его быстро. Мальчик усерден, его первый ранг тому подтверждение. Но талант без стратегии? Это лишь мишень на спине покрупнее...»
Технически учитель может обучать студентов сверх программы, но большинство этого не делают, потому что тратить личное время вне стен Академии — лишняя морока.
«Я вижу в нём молодого себя. Тот же голод, стремление стать кем-то большим, проложить путь за пределы того, что диктовала жизнь. Но талант без стратегии? Это лишь мишень на спине покрупнее».
Его взгляд на мгновение потемнел.
«Когда-то я был точно таким же, как он — сиротой, у которого не было ничего, кроме амбиций. Я вымаливал крупицы знаний у учителей, которые видели во мне лишь очередного безымянного ученика. Никто не учил меня ничему бесплатно. Мне приходилось торговаться, плести интриги, сражаться за каждую унцию полученной силы. И в конце концов? Мной всё равно пользовались. Люди злоупотребляли моим отчаянием, махали знаниями у меня перед носом только для того, чтобы сделать меня своей пешкой. Вот почему я не преподнесу Казео кендзюцу на блюдечке с голубой каёмочкой. Если я это сделаю, он никогда не поймёт цену того, о чём просит. Сироты должны усвоить, что в этом мире ничего не даётся просто так — всё нужно взять, выторговать или украсть.
Он будет бороться. Он будет искать другого учителя и познает горечь отказа. И это ему необходимо. Если он хочет владеть клинком, он должен понимать, что сила заключается не только в том, чтобы махать мечом, но и в знании, когда нанести удар, зачем и чего это будет стоить. И всё же... если после всего этого его огонь не погаснет, если он устоит, несмотря на неудачи... тогда... Может быть, я сам заточу его клинок».
(3-е лицо)
После встречи с Окабе Казео не стал терять времени. Он разыскал других учителей, всё ещё находившихся в Академии, надеясь, что кто-нибудь — кто угодно — согласится обучать его. Но его поиски быстро превратились в череду разочарований. Одни учителя были на миссиях, другие наслаждались заслуженным отпуском, а те немногие, кого ему удалось найти, давали один и тот же ответ: либо они не владели кендзюцу, либо их познания были слишком скудны, чтобы учить кого-то должным образом.
Это разочаровывало. Он занял первое место в своём классе, доказав свою преданность делу и мастерство.
«Разве этого недостаточно? Разве талант не должен открывать двери? Будь я Учиха или Хьюга, мне бы даже не пришлось просить. Они бы учили меня без лишних вопросов, но здесь я всего лишь сирота».
Скрипнув зубами, он подавил разочарование. Он понял, что не получит желаемого в Академии, поэтому сменил подход. Без колебаний он развернулся на каблуках и направился прямиком в библиотеку.
В библиотеке
Казео подошёл к библиотекарю, стараясь говорить тихо:
— Где я могу найти свиток с Техникой Мерцания Тела?
Библиотекарь едва взглянул на него, прежде чем указать в сторону секции D. Казео кивнул в знак благодарности и прошёл между тускло освещёнными рядами, вдыхая слабый запах старого пергамента. Найдя нужный свиток, он снял его с полки и провёл пальцами по потёртой обложке, прежде чем направиться в уединённый угол.
Тяжело вздохнув, он сел и развернул свиток.
«Придётся найти альтернативу кендзюцу позже».
Он резко выдохнул.
«Я думал, что статус лучшего ученика будет что-то значить — что они, по крайней мере, научат меня чему-то дополнительно. Но я ошибался».
Его пальцы сжались на краях свитка, пока он размышлял о своих нынешних ограничениях.
«Я всё ещё знаю только базовое тайдзюцу уровня Академии, пару гендзюцу и Расенган, и никаких других настоящих боевых техник. Я начну с Техники Мерцания Тела — она дополнит мою физическую подготовку. Я продолжу оттачивать свои гендзюцу ещё несколько дней, а после этого... может быть, попробую изучить какое-нибудь дзюцу стихии Ветра или Земли».
Когда он начал читать, его брови поползли вверх от удивления уже на первом предупреждении:
«Если у вас отсутствует контроль чакры или физическая подготовка, даже не пытайтесь пока изучать это дзюцу».
«Как прямолинейно», — подумал он. Уголки его губ дёрнулись в улыбке. — «Хорошо, что у меня нет проблем ни с тем, ни с другим».
Его глаза пробежали по объяснению:
Техника Мерцания Тела (Шуншин но Дзюцу)
Пользователь концентрирует чакру в ногах и стопах, усиливая мышечный отклик и скорость реакции. При высвобождении чакра вырывается наружу, с экстремальной скоростью толкая пользователя вперёд.
Он откинулся назад, обдумывая детали.
«Требуется только Печать Тигра? Это упрощает дело... но точная концентрация чакры в ногах во время движения на такой скорости — вот что будет настоящим испытанием».
В свитке также подробно описывались ограничения: поначалу дистанция мерцания будет короткой — всего несколько метров. Мастерство начинается со 100 метров. Также предлагалось использовать дым или листья в качестве прикрытия для маскировки движения.
«Логично. Если враг не знает, в каком направлении ты переместился, это даёт преимущество».
Что действительно привлекло его внимание, так это упоминание о длительности. В отличие от того, что он думал вначале, речь шла не о многократном мерцании, а о том, как долго можно поддерживать технику.
«Если я смогу перемещаться на 100 метров в секунду и поддерживать дзюцу в течение 10 секунд...» — Его глаза расширились. — «Это значит, что я смогу преодолеть километр в одно мгновение».
С этой мыслью он тщательно переписал процесс формовки чакры в свой собственный свиток, прежде чем отправиться домой.
Как только Казео добрался до дома, он создал трёх теневых клонов.
— Ты, — указал он на одного, — сосредоточься на изучении гендзюцу ранга D.
Клон кивнул и принялся за работу. Тем временем Казео и два оставшихся клона сосредоточились на Технике Мерцания Тела. Поначалу формовка чакры казалась простой — потребовалось всего два дня, чтобы освоить основы. Но исполнение? Это был совершенно другой уровень.
Дни проходили в разочаровании. Как бы сильно он ни старался, он не мог переместиться даже на несколько метров. Каждая попытка истощала его чакру с пугающей скоростью. Он мог сделать лишь десять попыток, прежде чем его резервы достигали дна, вынуждая его часами медитировать для восстановления.
Его клоны? Ещё хуже. Каждый из них мог едва сделать две попытки, прежде чем развеяться, что делало их почти бесполезными для практики.
За исключением воскресений — его единственного перерыва от тренировок Шуншина, когда он посвящал себя совершенствованию гендзюцу, — всё его внимание было приковано к овладению этой техникой.
Дни слились в сплошную череду истощения и повторений. Пропитанная потом одежда, ноющие мышцы, постоянное жжение от истощения чакры. Прошёл почти целый месяц, а он всё ещё не мог выполнить дзюцу.
Казео стоял посреди тренировочной площадки, сжав кулаки, его дыхание вырывалось короткими, резкими толчками. Ноги адски болели, а запасы чакры были на самом донышке.
«Чёрт возьми... Это намного сложнее, чем я думал».
Два дня. Это всё, что у него оставалось до открытия Академии. И за всё это время? Конечно, он добился прогресса в гендзюцу. Но Техника Мерцания Тела? Ему едва удавалось переместиться на один-единственный метр.
Разочарование грызло его изнутри.
«Я думал, это будет легко. Вот почему я выбрал это. Если бы я знал, что будет так трудно, я бы подождал до следующего года, когда мой запас чакры станет больше».
Он резко выдохнул, запрокинув голову и глядя в небо. Он не был тем, кто сдаётся. И что-то внутри подсказывало ему, что он близок — ещё одна неделя, может быть, две, и он расколет этот орешек. Но была проблема.
Каждый раз, когда он использовал Шуншин, у него возникало туннельное зрение. Он не мог реагировать, не мог толком видеть, а на такой скорости это был смертный приговор. Ему нужно было чувствовать своё окружение во время движения.
«Мне нужна помощь».
Его взгляд стал жёстким, а пальцы дёрнулись. Был только один человек, к которому он мог обратиться.
«Окабе».
«Боже, пожалуйста, пусть он не прогонит меня снова».
В кабинете Окабе
Он ожидал отказа. Чёрт, он уже морально готовился к этому. Но на этот раз? Окабе не прогнал его сразу. Вместо этого он изучал Казео, постукивая пальцами по столу, прежде чем наконец произнести:
— На втором году обучения различные департаменты Конохи набирают элитных студентов прямо из Академии. Те, кого отберут, получают специализированную подготовку и могут присоединиться к своей сфере деятельности после выпуска.
Разочарование Казео на секунду замерло.
«Это... хорошо».
— Сенсорика — одно из таких направлений, — продолжил Окабе. — Если тебя выберут, ты сможешь начать обучение раньше.
Это привлекло его внимание. Казео уже знал ответ, но всё же спросил:
— А кендзюцу?
Губы Окабе едва шевельнулись:
— Такой программы нет.
Пальцы Казео сжались в кулаки.
«Конечно, нет. Это было бы слишком удобно».
И всё же это не было полным тупиком, информация оказалась полезной. Возможно, он не получит тренировок по кендзюцу, но стать сенсором? Это было вполне возможно, если у него есть талант в этой области.
Когда Казео ушёл, взгляд Окабе задержался на двери, а его пальцы слегка барабанили по столу. Он медленно выдохнул, потирая висок.
— Я идиот... — пробормотал он себе под нос. — Он рассуждает с такой зрелостью, что я забыл — он всё ещё просто ребёнок. Конечно, его решения будут меняться. Он пытается разобраться во всём, как и все мы когда-то.
На краткий миг он подумал о том, чтобы позвать Казео обратно. Но не сделал этого.
«Посмотрим, как далеко он зайдёт самостоятельно».
Обновлено: 18.02.2026