Новый день. Лучи света только что пронзили пелену, окутавшую мир.
Звук рога тренировочного лагеря прозвучал, как обычно.
Марвин встал с кровати, взял с прикроватной тумбочки очки и надел их. Затем он приготовил себе чашку бодрящего горячего напитка.
Это был его утренний ритуал.
Хотя, по роду своей работы, ему не нужно было вставать так рано, как остальным в лагере.
Ему достаточно было сварить немного зелий до обеда, а вечером провести уроки грамоты.
Что изготовление зелий, что обучение грамоте — всё это было для Марвина лёгкой работой.
Такая работа была бы идеальна для старости.
На самом деле, Марвин не раз думал об этом.
Он так долго стремился к цели, так много раз терпел неудачи. Иногда он хотел сдаться, но внутренняя неудовлетворённость и одержимость юности снова и снова отгоняли мысли об отказе.
И если бы он действительно хотел сдаться, зачем он вообще приехал сюда? Разве в городе ему не было бы лучше?
С его положением, он мог бы жить безбедно, наслаждаясь роскошью.
Марвин подошёл к окну, распахнул его и посмотрел на расплывчатые фигуры, бегущие по площади.
[Их заставляют бежать вперёд, а я сам себя заставляю не останавливаться.]
Марвин вздохнул.
Затем он отошёл от окна и подошёл к своему рабочему столу.
«Рабочий стол» представлял собой стол, заставленный различными приборами.
Обычно он здесь готовил зелья и изучал свойства различных материалов.
Марвин решил потратить немного времени, чтобы выполнить сегодняшнюю работу: приготовить **[Зелье выносливости]** для обучающихся.
[Зелье выносливости] — это алхимическое зелье низкого уровня, обычно представляющее собой красную жидкость, обладающую эффектом быстрого восстановления сил и небольшим лечебным эффектом.
Поскольку это низкоуровневое зелье, его было несложно приготовить. И даже то, что Марвин, ради своих исследований, добавил в него нежелательные материалы и изменил оригинальный рецепт.
Это лишь добавило несколько шагов в процесс изготовления, не сильно усложняя его.
Тот факт, что Марвин смог сохранить изначальный эффект [Зелья выносливости], изменив состав, говорил о его глубоком понимании принципов действия этого зелья.
Это также указывало на то, что в области алхимии он был уже далеко не учеником.
Приготовив зелье, Марвин налил его в большой сосуд.
В полдень это зелье будет вылито в таз, разбавлено водой, чтобы ослабить его действие, а затем роздано обучающимся.
Это делалось не только для экономии средств, но и для уменьшения побочных эффектов.
Не говоря уже о дополнительных материалах, которые Марвин добавил для исследований, само [Зелье выносливости] имело побочный эффект, связанный с принципом его действия.
[Зелье выносливости] работало за счёт стимуляции жизненной силы организма, что приводило к быстрому восстановлению сил и частичному заживлению ран.
Его действие было сродни ферментам в химической реакции, ускоряющим естественный процесс восстановления организма.
Жизненная сила человека была «реагентом», а эффект зелья — «продуктом».
Поэтому использование [Зелья выносливости] неизбежно расходовало значительное количество жизненной силы пользователя. Это была необходимая цена.
Изначально это не считалось большим побочным эффектом, поскольку эта жизненная сила со временем восстанавливалась. Это был не невозобновляемый ресурс.
Но если принимать его слишком часто за короткий промежуток времени, не давая организму восстановиться, это легко могло привести к постоянной потере жизненной энергии. Минимальный результат — сокращение продолжительности жизни.
Кроме того, это вызывало снижение иммунитета, частые болезни, замедление естественного заживления ран и т.д.
Короче говоря, [Зелье выносливости] нельзя было принимать в избытке. Лучшим способом восстановить силы был отдых.
Закончив простую работу по приготовлению зелья, Марвин приступил к своим ежедневным исследованиям и обучению.
Человек, который борется за свою мечту, всегда чувствует, что ему не хватает времени.
...
[Недостаточно... Времени на тренировки всё равно слишком мало. Почему «Сценарий» не может иметь функцию ускорения времени?] — мысленно воскликнул Риенс, снова пав от меча Инструктора.
Он ясно видел свой прогресс, но время было слишком коротким, и этого прогресса было недостаточно, чтобы бросить вызов Инструктору.
Он по-прежнему был бессилен перед ним.
— Проснись, не спи... Быстро просыпайся.
Когда Риенс собирался запустить следующий «Сценарий», его разбудили.
Это был Бен.
Он толкал Риенса, лежащего на койке, и окликал его.
— Что случилось, Бен? — Риенс был удивлён, почему сосед разбудил его.
Сейчас было обеденное время. Зачем прерывать драгоценный отдых?
[Ты что, готовишь новую операцию по побегу?]
— Я точно не знаю, но только что охранник приходил и велел всем собраться в классе, где проходят уроки грамоты.
— Двое других уже ушли, а я решил разбудить тебя, чтобы пойти вместе, — объяснил Бен.
— Спасибо. Если бы не ты, я бы точно проспал, — Риенс поблагодарил Бена, и они вместе пошли к классу.
У класса уже стояло много людей. Они выстроились в ряд, чего-то ожидая.
Очевидно, Риенс и Бен опоздали и не знали, что происходит.
— Друг, что мы здесь делаем? — спросил Риенс у стоявшего сзади человека.
— Я не уверен. Слышал, что-то вроде медицинского осмотра, — ответил тот.
— Медицинский осмотр?
Риенс немного удивился, но не стал задавать вопросов. Он и Бен встали в очередь.
Во время ожидания Риенс видел, как те, кто прошли осмотр, уходят.
Они выглядели нормально. Осмотр проходил очень быстро.
Вскоре подошла очередь Риенса и Бена.
Бен пошёл первым, и Риенс наблюдал за тем, как он проходит этапы осмотра, стоя у дверей.
Когда подошла его очередь, он повторил действия Бена.
Сначала подошёл к Марвину для регистрации, а затем на некоторое время положил руку на хрустальный шар.
Когда Риенс подошёл, Марвин сказал:
— Риенс, верно?
Хотя это был вопрос, Марвин, не дожидаясь ответа, уверенно записал имя на бумаге.
— Учитель меня помнит? — удивился Риенс.
— Конечно. Я помню имена каждого из вас.
— Давай, положи руку на этот шар, немного подожди, — сказал Марвин с улыбкой.
Риенс послушно положил руку, и через некоторое время хрустальный шар засветился слабым белым светом.
«Хм...»
Риенс вспомнил, что, когда Бен и те, кто был перед ним, проходили тест, шар не реагировал. А на нём он засветился.
[Неужели я чем-то отличаюсь от них?]
Внимательно осмотрев хрустальный шар, Риенс быстро понял, в чём дело.
— Слабый ментальный талант. Вот твой дар, — сказал Марвин с улыбкой, увидев слабый белый свет.
[И правда, оно.]
Риенс вспомнил «Сценарий» месячной давности, когда его только продали на биржу рабов.
Тогда Батон держал похожий шар для проверки. Он тоже засветился слабым белым светом, и Батон подтвердил наличие ментального таланта.
Батон хотел продать его по высокой цене, но никто не заинтересовался. Из-за этого условия его содержания становились всё хуже.
Но больше всего он запомнил загадочного мага в капюшоне.
Именно из-за его оценки он косвенно попал в этот лагерь.
[Если бы он купил меня тогда, возможно, я бы сейчас уже учился магии.]
Риенс всё ещё испытывал сожаление.
Поняв значение белого света, Риенс отошёл от стола и приступил к другим тестам.
Например, измерение роста и веса.
Так он узнал свои параметры.
Рост 155 см, вес 41,5 кг.
Действительно, низкий и худой.
Обновлено: 22.01.2026