Глава 12: Демонстрация силы
«Не могу поверить, что в классе так воняло чесноком!»
В четверг днем трое гриффиндорцев шли по коридорам замка, только что закончив свой первый урок защиты от темных искусств. Рон все еще продолжал свою тираду, но Гарри не был в настроении присоединяться к нему. Он был слишком занят, опасаясь предстоящего урока полетов, который, к его ужасу, проходил вместе с первокурсниками из Слизерина. Он уже пережил один урок зельеварения с ними и теперь столкнулся с мрачной реальностью, что это будет не единственный раз, когда ему придется терпеть их компанию каждую неделю.
И, говоря о уроке зельеварения, было невозможно не вспомнить о профессоре Снейпе. Этот человек был воплощением всех негативных стереотипов, которые Гарри когда-либо слышал о Слизерине: высокомерный, мрачный и говорящий странным, протяжным тоном. Его стандарты были невероятно строгими, и ходили слухи, что он когда-то был темным волшебником.
Гарри теперь был более чем уверен, что во время сортировки он сделал правильный выбор. Профессор Кан, возможно, был из Слизерина, но он явно был редким исключением из правила.
Голос Рона, полный отвращения, прервал его размышления. — Знаешь, что мне сказали Фред и Джордж? Они сказали, что его тюрбан тоже набит чесноком!
— Он сказал, что это для отпугивания вампира, которого встретил в Румынии, — добавил Гарри, и это воспоминание вызвало у него собственное недовольство. Вздохнув, он наконец присоединился к тираде Рона.
Воодушевленный участием Гарри, Рон стал еще более подробно излагать свои жалобы. Они шли и разговаривали, критикуя весь класс, от странного головного убора профессора Квиррелла до предполагаемой встречи с вампиром.
«Вам лучше не говорить о профессорах за их спинами», — резко вступила в разговор Гермиона.
Гермиона, которая практиковала свое новое заклинание, наконец опустила палочку и строго посмотрела на них. «Если бы другой профессор услышал вас, вы бы точно получили наказание».
«Ха, наказание!» — насмешливо усмехнулся Рон. «Что он заставит нас делать? Убирать гробницу, в которой обитают Инфери? Это, наверное, было бы даже лучше. По крайней мере, это доказало бы, что он что-то знает, а не просто говорит: «Какой прекрасный день!» когда Шеймус задает ему настоящий вопрос!»
«Ты...»
— Подождите, хватит спорить, — внезапно прервал их Гарри. Он указал на окно рядом. Они находились на третьем этаже, откуда открывался прекрасный вид на раскинувшиеся внизу лужайки. — Это профессор Кан?
Группа старших учеников, вероятно, третьего или четвертого курса, собралась на траве.
— Ах да! Фред сказал, что сегодня у них первый урок по уходу за магическими существами», — вспомнил Рон, подходя к окну рядом с Гарри.
«Неудивительно, что его не было в библиотеке сегодня утром», — добавила Гермиона, вставая на цыпочки, чтобы лучше видеть.
Профессор Кан стоял перед студентами, держа в руках что-то похожее на маленьких пушистых существ. Они были слишком далеко, чтобы их можно было разглядеть, но их количество позволяло предположить, что они не были особенно опасны.
«Он не выглядит на тридцать лет», — скептически пробормотал Рон. «У него вообще есть опыт преподавания? Он же не такой, как Квиррелл, правда?»
«Конечно, нет!» — возразила Гермиона, надув щеки от возмущения. «Профессор Кан много раз помогал мне в библиотеке! Он даже научил меня заклинанию, которое сам придумал! Он действительно очень знающий профессор!»
«Да, действительно знающий профессор», — сказал Рон, и на его лице расцвела торжествующая улыбка. «Значит, ты признаешь, что профессор Квиррелл ужасен?»
«Пуфскины — распространенные магические существа, но не стоит их недооценивать», — объявил Эванс классу третьего курса. Он держал на руках корчащихся пушистых шарообразных зверьков. «Они — одни из самых подходящих магических питомцев. Если вы сможете сделать пуфскина счастливым, он вызовет у вас успокаивающие эмоции, которые помогут вам справиться со стрессовыми ситуациями, такими как экзамен, или станут опорой, когда вы почувствуете себя подавленными».
«Сегодняшний урок прост: постарайтесь удовлетворить потребности пуфскина, сделайте его счастливым и испытайте это чувство спокойствия. Поверьте, как только вы его почувствуете, вы не сможете от него отказаться».
Говоря это, он оглядел лица своих учеников. Он ясно видел скуку и отсутствие энтузиазма у некоторых из них. Все это было частью плана. Первый урок с третьекурсниками не мог содержать ничего слишком опасного, но безопасные существа не могли не разочаровать некоторых из более жаждущих острых ощущений учеников. Ему просто нужен был катализатор.
«Профессор, вы можете показать нам что-нибудь более интересное?»
Как раз вовремя. Мальчик с ярко-рыжими волосами поднял руку, его голос был громким и нетерпеливым. Эванс сразу его узнал. Он слышал драматическое пересказывание Перси о «инциденте в общей комнате» и явно был любопытен.
«Да, профессор! Можете показать нам дракона?» — вступил в разговор другой мальчик, его идентичный близнец.
Прекрасно. Близнецы Уизли были надежны, как всегда. На губах Эванса появилась медленная улыбка, когда он посмотрел на двух нарушителей спокойствия.
«Хотите увидеть что-то интересное?» — спросил он, стараясь говорить спокойным голосом.
Он медленно поднял левую ногу, а затем сильно ударил ею по полу.
Невидимая волна энергии поднялась от места удара, собралась над его головой и на мгновение сформировала прозрачное, мерцающее изображение огромного рога быка. В следующий момент под ногами студентов разразилось сильное землетрясение. Мир задрожал. Несколько студентов потеряли равновесие и упали на землю, крича от шока. Землетрясение длилось целых десять секунд, вибрации были настолько сильными, что сама земля треснула, разделившись на сеть глубоких, бездонных трещин. Близлежащие деревья заскрипели и повалились.
Однако за пределами поляны земля осталась нетронутой. Трава была идеально ровной, и ни одна пылинка не поднялась в воздух от хаоса.
Тряска прекратилась. Эванс поднял палочку. «Репаро».
Одним небрежным взмахом он скрепил разломанную землю. Поваленные деревья выпрямились, их корни погрузились обратно в почву, как будто ничего и не произошло.
«Это, — сказал Эванс, его голос прорезая ошеломленную тишину, — одно из врожденных талантов Ре'ем Булла. Они обладают огромной массой и способностью соединяться с землей, вызывая землетрясения. Сила, которую я только что использовал, составляет лишь десятую часть того, на что способно само существо».
Он дал им время осмыслить сказанное. Скучавшие студенты теперь широко раскрыли глаза, и их прежняя апатия сменилась блеском возбуждения. Эванс решил подлить масла в огонь.
«Я преобразовал эту способность в заклинание, которое может выучить любой. Я буду учить его на уроке после Хэллоуина. Студент, набравший наибольшее количество теоретических баллов в этом классе до того времени, будет лично обучаться этому заклинанию у меня, пока не освоит его».
Он сделал паузу, и на его губах появилась улыбка. «Как вам? Достаточно интересно?»
Студенты смотрели на него, в их глазах светился огонь конкуренции.
«Отлично», — сказал Эванс, улыбаясь еще шире. «А теперь выстройтесь в очередь. Подойдите по трое, чтобы получить своего пуфскина».
Когда теперь высоко мотивированные студенты выстроились в аккуратную очередь, Эванс почувствовал прилив удовлетворения. План сработал идеально.
Его триумфальные мысли были прерваны, когда он почувствовал внезапное легкое давление на ногу. Из ниоткуда появилась полосатая кошка, осторожно положив лапу на его икру. Невероятно тихий, но совершенно четкий голос проник в его ухо.
«Потише».
Внимание! Этот перевод, возможно, ещё не готов.
Его статус: идёт перевод
Обновлено: 23.01.2026