Солнце светило ярко, а высоко в небе парил сокол, привлекая внимание Меки Андерс.
Он поднял голову и увидел, как птица пролетает над открытой площадью, пересекает тень от башни и взмывает ввысь.
— Какая большая птица, — раздался рядом голос.
Мека обернулся и увидел пухлого мальчика с открытым добродушным лицом. Поймав взгляд Меки, тот застенчиво улыбнулся.
В руке мальчик держал прозрачный стеклянный шар, невольно притягивавший взгляд.
— Привет, — улыбнулся Мека. — Что это у тебя в руке?
Мальчик посмотрел на лежавший в ладони шар.
— Меня зовут Невилл Долгопупс. — Он почесал затылок. — Я забыл, как эта штука называется. Бабушка прислала. Она очень важная.
— Это шар памяти, — вмешалась незаметно подошедшая Гермиона. — Он подсказывает, что ты о чём-то забыл. Невиллу такая вещь очень пригодится.
— Гермиона! — Невилл широко улыбнулся знакомой.
Гермиона ответила ему улыбкой.
Ребята уже направились к центру площадки, когда дорогу им преградил белокурый Малфой. За его спиной возвышались двое рослых крепких приятелей.
— Малфой, — нахмурилась Гермиона. — Что ты задумал?
Малфой не ответил. Он пристально посмотрел на шар памяти в руке Невилла, затем бросил взгляд на Меку, усмехнулся и отвернулся.
Видимо, он всё ещё помнил, как Мека ударил его по переносице.
Двое приспешников последовали за ним.
Мека покачал головой. Малфой оказался злопамятным и до сих пор не забыл стычку в начале учебного года.
Вскоре появилась преподавательница полётов Роланда Хуч.
У неё были короткие серебристые волосы и пронзительные глаза, похожие на орлиные. На ней была белая рубашка, чёрная мантия и короткие сапоги для удобства передвижения.
Она оглядела учеников и улыбнулась:
— Я буду обучать вас полётам. Меня зовут Роланда Хуч.
— Обращайтесь ко мне «мадам Хуч» или «профессор Хуч».
Мадам Хуч велела ученикам взять лежавшие у ног мётлы. Для волшебников они были привычным средством передвижения.
Получив свою метлу, Мека осторожно провёл рукой по древку, украшенному загадочными золотыми узорами.
Многие впервые держали в руках настоящую летающую метлу и не скрывали восторга. Площадка наполнилась оживлёнными голосами.
В волшебном мире квиддич был так же популярен, как футбол среди магглов.
Игроки носились над полем на мётлах и сражались за мячи и очки. Ученики постоянно обсуждали недавние матчи, любимые команды и новые модели мётел.
Наблюдая за их восторгом, мадам Хуч не смогла сдержать улыбки:
— На уроках метла станет вашим партнёром. Обращайтесь с ней бережно.
Когда она заметила, что кто-то уже пытается сесть на мётлу и изображает полёт, она сразу же нахмурилась и строго сказала:
— Не торопитесь. Хотите узнать, каково падать с неба?
Смельчаки, получив её строгий взгляд, поспешно убрали мётлы.
— Полёт требует знаний и дисциплины. Не воображайте себя великими талантами: самоуверенность ведёт к глупости.
Мадам Хуч продолжила объяснять основы управления метлой:
магический резонанс, управление силой и хладнокровие.
Магический резонанс позволял установить связь с метлой и поднять её в воздух.
Управление силой помогало направлять магию в метлу, менять скорость и курс.
Хладнокровие же позволяло принимать верные решения в опасных ситуациях, уклоняться от препятствий и вовремя останавливаться.
Первые два навыка во многом зависели от магических способностей. Одарённые ученики обычно быстрее осваивали метлу.
После объяснений мадам Хуч сама продемонстрировала полёт.
Она взлетела на метле и зависла невысоко над землёй, а затем стрелой пронеслась над площадкой. Ученики восхищённо ахнули.
Она остановилась и начала объяснять, как правильно приземляться в экстренных ситуациях. В этот момент один из учеников вдруг вскрикнул и взлетел на своей мётле прямо в небо.
Стеклянный шар упал на землю, покатился и затерялся среди учеников.
— Невилл! — закричала Гермиона.
Мека не успел среагировать — всё произошло слишком внезапно. Он поднял голову и увидел, как Невилл взмыл в небо и заметался между башнями, почти не управляя метлой.
Лицо Невилла исказил страх. Он едва держался на метавшейся метле, то подлетал к стенам, то переворачивался вниз головой, то камнем падал к земле.
Легко представить, что произошло бы, если бы он действительно врезался.
Гарри тоже сжал губы, нервничая. Он и Невилл часто обедали вместе в столовой и давно стали друзьями.
— Позовите мадам Помфри из лазарета! — Мадам Хуч указала на двух учеников, вскочила на метлу и устремилась за Невиллом.
Ученики испуганно замерли, боясь увидеть страшное падение.
К счастью, у самой земли мадам Хуч успела подхватить Невилла.
Она с облегчением вздохнула и опустила Невилла на землю.
Невилл был так напуган, что его лицо побелело. Он слабо лежал на земле, а потом вдруг вспомнил, что что-то потерял.
— Где шар? — Он ощупал карманы, повернулся к Гарри и хрипло крикнул:
— Шар!
Едва произнеся это, он потерял сознание.
Гарри услышал его слова и замер:
— Какой шар?
Увидев, что Невилл без сознания, мадам Хуч быстро осмотрела его и крикнула:
— Мадам Помфри уже здесь?
Кто-то ответил:
— Нет.
Мадам Хуч велела нескольким ученикам отнести Невилла в лазарет.
После такого происшествия на уроке полётов занятие пришлось прервать.
Пережив этот напряжённый момент, все наконец расслабились и начали обсуждать случившееся.
— Где шар? — воскликнула Гермиона. — Шар памяти Невилла пропал!
Гарри тут же вспомнил о шаре памяти, который Невиллу несколько дней назад прислали из дома.
Рон похлопал его по плечу:
— Смотри, вон он.
Гарри обернулся и увидел, как Малфой вертит в руках красивый стеклянный шар.
— Малфой, — сказал Гарри, — отдай шар памяти Невилла.
Малфой посмотрел на него и усмехнулся:
— А зачем?
Он закатил глаза и добавил:
— Догонишь меня — получишь шар.
Не дожидаясь ответа Гарри, он взлетел на метле и резко взмыл в небо.
Этот поступок вызвал крики — все подумали, что произошёл ещё один несчастный случай.
Но Малфой уверенно завис в воздухе и ухмыльнулся глядевшему снизу Гарри:
— Ну давай, Гарри!
— Не лети! — Гермиона одновременно сердилась и тревожилась. — Гарри, ты никогда не летал на метле! Это опасно, а мадам Хуч сейчас нет.
— Не знаю, — пробормотал Гарри и нерешительно сжал древко метлы.
Малфой притворился, что собирается бросить шар памяти, и с ухмылкой сказал:
— Если не полетишь, я его отпущу. С такой высоты он наверняка разобьётся вдребезги.
Гарри решил, что перед обмороком Невилл обращался именно к нему и просил спасти шар.
Он стиснул зубы, оседлал метлу и рывком взмыл в воздух.
— Гарри! — закричала Гермиона. — Сосредоточься и не паникуй, как учила мадам Хуч!
Гарри глубоко вздохнул, и метла под ним наконец стабилизировалась.
Он попробовал немного полетать на низкой высоте, убедившись, что может управлять метлой, а затем резко ускорился, направляясь к Малфою.
Малфой удивился и слегка испугался: он не ожидал, что Гарри окажется настолько способным летуном.
Он быстро оправился и резко ускорился, отрываясь от Гарри.
Двое гонялись друг за другом, привлекая внимание всех учеников. В какой-то момент они улетели так высоко и далеко, что исчезли из виду.
Малфой наслаждался вниманием. Заметив, что Гарри почти отстал, он торжествующе рассмеялся.
Но Гарри внезапно рванул вверх, пронёсся мимо и выхватил шар памяти из его рук.
— О нет! — Шар оказался скользким и вырвался из пальцев Гарри.
Гарри быстро развернулся и бросился к земле, пытаясь поймать шар, но тот падал слишком быстро.
Гермиона поспешно достала свою палочку, чтобы произнести заклинание и спасти шар в воздухе.
Кристальный шар отражал яркий солнечный свет и падал прямо вниз. Он был уже почти у земли, когда вдруг чья-то рука протянулась и поймала его.
Гарри выдохнул с облегчением, и метла остановилась.
Гермиона похлопала себя по груди и с облегчением произнесла:
— Всё хорошо. Всё хорошо.
Мека бросил метлу, которую держал в другой руке, на землю и тяжело вздохнул. Видимо, у него действительно не было таланта к этому делу.
Он взял шар памяти в руки и улыбнулся Малфою, который преследовал его.
Малфой протянул руку и холодно сказал:
— Мека Андерс, отдай мне шар.
Мека улыбнулся:
— А зачем?
Малфой замер. Эта фраза звучала до боли знакомо. Он посмотрел на улыбающееся лицо Меки и разозлился.
— Хм! — фыркнул он. — Осмелишься поспорить со мной?
Мека поднял бровь:
— И о чём же?
— О шаре, — ответил Малфой. — Победитель его заберёт.
Мека удивился:
— Разве шар твой?
Малфой замялся, но быстро нашёлся:
— Какая разница? Пока вещь у меня, никто не посмеет её отнять.
— Правда? — Мека достал шар памяти из-за пазухи и с невинным видом спросил: — Разве сейчас он у тебя?
Малфой снова запнулся.
— Ставка — тридцать золотых галеонов, — сменил он тему. — В южной башне полно заброшенных классов и кладовых. Обычно туда никто не ходит. Встретимся в одиннадцать вечера на шестом этаже и выясним, кто сильнее в магии.
— Победишь — получишь тридцать галеонов. Проиграешь — отдашь столько же.
Малфой вдруг хлопнул себя по лбу и с усмешкой добавил:
— Ах да, совсем забыл: ты ведь не можешь позволить себе такую ставку. Проиграешь — просто отдашь мне шар памяти.
— Ну что, осмелишься?
Мека думал лишь о тридцати золотых галеонах. Малфой действительно был богат.
Прежде чем он успел ответить, подошёл Гарри, убрал свою летающую метлу и сказал:
— У меня есть деньги. Я принимаю вызов.
Урок полётов закончился, и ученики разошлись.
Мека с друзьями покинул площадку и направился по коридору к Большому залу, когда им встретился профессор Квиррелл.
— Профессор, — вежливо поздоровалась Гермиона.
Профессор Квиррелл улыбнулся, кивнул в ответ и прошёл мимо.
Мека обернулся и посмотрел ему вслед, задаваясь вопросом: что он здесь делает?
Прежде чем он успел что-то понять, его дёрнул за руку Рон.
— О чём задумался, Мека? Ужин ждать не будет! Говорят, сегодня можно есть сколько угодно, — заторопил его Рон.
Профессор Квиррелл остановился в углу коридора, наблюдая за удаляющимися фигурами Гарри и его друзей, и улыбнулся.
Его внимание привлекла воздушная погоня Малфоя и Гарри. Он пришёл посмотреть на зрелище, но неожиданно обнаружил кое-что полезное.
Хриплый голос произнёс:
— Отличная приманка.
— Да, — ответил Квиррелл, словно разговаривая сам с собой. — Сегодня ночью я заманю их к трёхголовому псу и заодно проверю, правду ли говорил специалист по волшебным существам.
— Очень хорошо, — похвалил хриплый голос, но тут же добавил:
— А если так называемый спаситель останется там навсегда, будет ещё лучше.
Квиррелл удивился:
— Учитель, вы тоже верите в пророчество о спасителе?
— Просто будь готов, — равнодушно ответил хриплый голос.
— Если он может стать угрозой, лучше устранить её заранее.
Обновлено: 04.08.2026