Себастьян подвёл юных волшебников к предметам магглов, развернулся и громко объявил:
– У меня есть цель!
– И эта цель — сделать так, чтобы сегодня после обеда все вы смогли сдать экзамен по маггловедению!
Он огляделся и увидел на лицах учеников откровенное недоверие.
– Не думайте, что это нереально.
– Пожалуйста, проявите немного доверия к своему профессору.
В голосе Себастьяна сквозила лёгкая самоуверенность.
Что тут такого? Обычное натаскивание на экзамены.
В этом деле во всём Хогвартсе вряд ли найдётся профессор опытнее него.
Да и маггловедение — проще пареной репы.
Раз плюнуть!
Он уверенно взглянул на учеников и продолжил:
– Все предметы здесь подготовлены профессором в точности по вашим учебникам.
– Я уже разбил их по разным секциям в соответствии с курсом.
– Ваша задача — всего три вещи:
– Узнать названия этих вещей, понять, для чего они нужны, и разобраться, как ими пользоваться.
– Не бойтесь что-то сломать — ваш профессор очень сильный волшебник.
– Починить всё это — пара пустяков.
– Также обращаюсь к тем, кто родился в семьях магглов, — сейчас ваше время блистать, так что помогите одноклассникам.
– Чего же вы ждёте? Вперёд, играть!
Ученики не смогли сдержать восторга и с радостными возгласами бросились к своим секциям.
– Профессор Свон, ваш метод обучения просто потрясающий!
– Профессор Свон, после ваших занятий я точно сдам С.О.В. на отлично!
– Профессор Свон, мы вас обожаем!
Перси стоял перед велосипедом, разглядывая его с любопытством.
Так вот он какой, этот «велосипед» из учебника?
Два колеса…
Неужели большинство магглов передвигаются именно на этом?
Но ведь у них нет магии… Как же они удерживают равновесие?
Рядом стояла девушка из Когтеврана, заметившая его задумчивый вид. Вспомнив просьбу профессора помогать другим, она подошла ближе и спросила:
– Хочешь попробовать прокатиться?
Wait until you fall and get hurt, then you'll know it's 痛痛.
It's a very painful experience to fall from a bicycle.
He firmly believes that after falling, problem children will learn to be obedient.
Перси посмотрел на воодушевлённую маленькую ведьму рядом и почувствовал некоторую неловкость.
– Спасибо, мисс Клируотер, мне просто любопытно, как маглам удаётся сохранять равновесие.
– Просто зови меня Пенелопой, – ответила она, катя велосипед на дорожку и махая Перси:
– Давай попробуешь, это очень просто, я тебя подержу.
Перси сел на велосипед, и с помощью Пенелопы, покачиваясь, медленно поехал.
Хе-хе.
Довольно забавно!
Чарли заметил это и подкатил себе велосипед, решив тоже попробовать.
Благодаря годам полётов на метле, он освоил навык быстрее Перси и вскоре уже мчался по дорожке.
Чарли ехал слишком быстро, ещё не научившись тормозить, и громко закричал:
– Профессор, помогите! Я не знаю, как остановиться!
Едва он закончил фразу, как поднялся в воздух и затем мягко приземлился с велосипедом у края дорожки.
Остальные юные волшебники дружно рассмеялись над его неловкостью.
– Слабак, Чарли!
– Ты что, не видел инструкцию рядом с велосипедом, Чарли!
Себастьян подошёл и сказал Чарли:
– Мистер Уизли, медленно сжимайте ручной тормоз, чтобы снизить скорость, попробуйте.
Затем он недовольно посмотрел на Маркуса, который смеялся громче всех:
– Маркус, а ты почему не прокатишься? Боишься упасть?
Улыбка Маркуса застыла. Он действительно боялся опозориться перед всеми, но признаваться в этом не хотел.
Пришлось неохотно взять велосипед и начать осторожно пробовать.
Вскоре, благодаря своим навыкам полёта на метле, он тоже освоил езду. Остановившись рядом с Чарли, он вызывающе крикнул:
– Чарли, давай посоревнуемся! Кто быстрее проедет!
Как Чарли мог стерпеть такой вызов?
Храбрый Гриффиндорец не боится никаких испытаний.
Он быстро вскочил на велосипед и принял вызов.
Себастьян лишь вздохнул, оставив этих двух сорванцов их забавам, и направился к остальным ученикам.
Пусть себе хулиганят!
Когда упадут и ушибутся, тогда поймут, что это больно.
Опыт падения с велосипеда – очень болезненный.
Он был уверен: после такого урока проблемные дети сразу станут послушнее.
– Посмотрим, как вы справитесь с контрольной на следующем занятии!
– Кстати, если я не ошибаюсь, у Чарли в работе полно пропущенных ответов.
......
Весь день Себастьян переходил от одного юного волшебника к другому, помогая им разбирать задания и объясняя сложные моменты.
К пяти часам вечера, когда большинство вопросов было решено, он собрал всех в небольшой комнате рядом со складом.
– Вау! Игровые автоматы! – воскликнули некоторые ученики из магласких семей, увидев обстановку.
Себастьян улыбнулся:
– Все сегодня хорошо поработали, а теперь время для отдыха.
– Это самые популярные игры среди детей маглов.
– Разбивайтесь по двое и начинайте играть!
Над головами учеников вспыхнули цифры, и они быстро нашли своих напарников, с радостью устроившись у экранов.
Маркус оказался в паре с третьекурсником из Хаффлпаффа, маглорождённым. Вместе они запустили игру под названием «Контра».
Сначала Маркус слегка морщился от осознания, кто его партнёр, но вскоре ему стало не до предрассудков.
Его персонаж умирал снова и снова.
Чёрт возьми!
Почему это так сложно?!
Щёки его покраснели. Он, чистокровный волшебник, оказался обузой для простого маглорождённого!
Хаффлпаффец, кажется, заметил его смущение. Он не стал упрекать Маркуса за высокомерный тон, а терпеливо объяснил, как правильно управлять персонажем.
Вскоре Маркус освоился.
Весело!
Очень даже весело!
Да этот маглорождённый – настоящий мастер!
Какое счастье, когда тебя «несут»!
– Рррр! Получайте, гранатой! – ликовал Маркус, полностью увлёкшись.
Его азарт передался и напарнику, который теперь с тем же энтузиазмом нёсся по уровням.
Комната наполнилась смехом и возгласами.
А Чарли тем временем полностью погрузился в захватывающие гонки, забыв обо всём на свете.
Он виртуозно управлял гоночной машиной, уворачиваясь влево и вправо, словно снова очутился на поле для квиддича.
Под крики Пенелопы Перси водил Пакмана по лабиринту, будто заворожённый.
...
Но счастливые мгновения всегда коротки — и урок маггловедения Себастьяна подошёл к концу.
Он начал собираться, чтобы ровно в половине шестого вернуть юных волшебников в школу.
Однако реакция учеников поставила его в тупик.
– Профессор, пожалуйста, дайте нам ещё поиграть!
– Профессор, я ещё не разобрался, как работают эти аппараты!
– Профессор, мы же изучаем развлечения магглов! Давайте задержимся чуть дольше!
– Профессор, ну пожалуйста...
...
Обновлено: 18.01.2026