Мистер Харрис продолжил:
— В моём классе Дадли часто получал выговоры за то, что не делал задания, или за списывание. У него было ощущение вседозволенности — будто правила к нему не относятся.
— А Гарри? — уточнил офицер Грин.
Миссис Томпсон задумалась.
— У Гарри никогда не было серьёзных проблем с дисциплиной. Пару раз он опаздывал на урок, но всегда очень извинялся. Однажды ему назначили задержание за невыполненную домашнюю работу, и когда я поговорила с ним наедине, он объяснил, что его «кузен» порвал его тетрадь. Я пыталась дать ему второй шанс, но он просто принял задержание и сказал, что сам виноват — не уследил, что Дадли добрался до его вещей.
Выражение капитана Смита стало мрачным.
— Сколько всего задержаний? Я понимаю, мальчикам всего пять и шесть, но нам нужна цифра. И также все случаи отстранений.
Миссис Уилсон снова просмотрела записи.
— У Гарри было всего два задержания за весь год, включая то, о котором только что сказала миссис Томпсон. У Дадли — пятнадцать задержаний и одно отстранение за тот случай с нападением.
Миссис Томпсон добавила:
— Я помню и второе задержание Гарри. Он не принёс принадлежности для рисования. Но, опять же, он объяснил, что Дадли их забрал и выбросил. Я предложила ему школьные материалы, но он сказал, что не хочет быть обузой. Меня поразило, что маленький мальчик вообще говорит такими словами.
Капитан Смит кивнул; в его лице смешались гнев и тоска.
— Как были одеты дети?
Миссис Томпсон глубоко вдохнула.
— Одежда Гарри всегда меня тревожила. Он часто носил вещи, которые были ему велики и выглядели так, словно их просто отдали с чужого плеча. Они были заношенные, по краям распускались, иногда на них были заметны заплаты или швы. Нередко он приходил в одном и том же несколько дней подряд. В холодные дни, как я уже говорила, у него не было нормальной зимней одежды. Обувь у него тоже была заметно истёртая — я видела, что ему неудобно.
Мистер Харрис подхватил:
— А Дадли, наоборот, всегда был одет по последней детской моде. Одежда выглядела совершенно новой, всегда чистой и отглаженной. Он часто хвастался брендами и издевался над другими детьми за «дешёвые» вещи, особенно над Гарри.
Голос миссис Томпсон стал тише.
— Была однажды такая сцена, прямо перед зимними каникулами: дети обсуждали, как проведут праздники. Гарри был в огромном выцветшем джемпере, и на рукаве была дырка. Одна девочка спросила, почему он не попросит у Санты новую одежду. Гарри просто ответил, что не верит в Санту, потому что Санта к нему никогда не приходил. Печаль в его глазах была почти осязаемой.
Капитан Смит стиснул челюсти, взгляд похолодел.
— Вопрос может показаться странным, но есть ли у каждого ребёнка медицинская карта? Если да — прививки сделаны по графику?
Миссис Уилсон кивнула и снова постучала по планшету, открывая базовые медицинские записи двух мальчиков.
— Да, у нас есть базовая медицинская карта на каждого ученика: прививки, аллергии и известные заболевания.
Она замолчала, вглядываясь в экран, затем нахмурилась ещё сильнее.
— У Дадли отмечено, что все прививки сделаны вовремя; аллергий и заболеваний не указано. А у Гарри… — она запнулась; лицо у неё стало тревожным. — Записи о прививках выглядят неполными. Последняя запись — когда он был совсем младенцем. И ещё есть пометка о возможном недоедании и рекомендация пройти медицинский осмотр, но дальнейших отметок нет.
Капитан Смит потемнел лицом.
— То есть вы хотите сказать, что мальчик, находящийся под опекой взрослых и посещающий государственное учреждение, не получил прививки, есть тревога по поводу недоедания — и никаких действий?
Миссис Уилсон сглотнула.
— Похоже, именно так, капитан. Все медицинские замечания мы сообщаем опекунам, и уже их ответственность — обеспечить ребёнку необходимую помощь. Что касается прививок, у родителей есть право отказаться по разным причинам, хотя мы всегда рекомендуем делать всё по календарю. С Гарри мы не раз связывались с Дурслем из-за рекомендованного осмотра, но в ответ либо получали враждебность, либо нас просто отшивали.
Миссис Томпсон добавила:
— И ещё важное: Гарри быстро уставал, особенно на физкультуре или в подвижных играх. Он часто задыхался или жаловался на боли, а для пятилетнего это не очень типично.
Офицер Грин нахмурился ещё сильнее и продолжил записывать.
— Вопрос может показаться совсем странным, но на уроках рисования… что именно рисовал Гарри? Мы спрашиваем потому, что при обыске его чулана нашли дневник со странными изображениями. Особенно заметны были глаз с двумя пересекающими его линиями, странная «c» со стрелкой, какая-то «w» с «c», «x» с косой, ромб с рогами. Мы также нашли множество рисунков луны, леса и разных животных — в основном хищников и оленей, а ещё много рисунков стрел.
Миссис Томпсон на мгновение задумалась, вспоминая занятия.
— На рисовании Гарри и правда тянуло к повторяющимся символам и темам. Он часто рисовал что-то более… абстрактное, чем обычно рисуют дети его возраста.
— Я помню символы, которые вы перечислили. Глаз с двумя линиями он рисовал часто — обычно вокруг были узоры, похожие на волны или ветер. Странная «c» со стрелкой и другие знаки тоже появлялись не раз.
— Что до животных — да, он часто рисовал хищников. Олень, в частности, был у него постоянным мотивом. То, как он его изображал, было поразительно взрослым для его возраста; в этом олене ощущалось что-то царственное и защитное. Однажды, когда я спросила про оленя, он сказал, что это защитник в его снах. Лес на его рисунках был тёмный, почти пугающий, а луна обычно была в разных фазах.
Мистер Харрис добавил:
— Я тоже видел его наброски стрел. Однажды на свободном рисовании он потратил весь урок на одну-единственную стрелу, доводя её до идеала: рисовал под разными углами, с разным оперением и наконечниками. Я подумал, что это просто этап или интерес к стрельбе из лука.
— Возвращаясь к символам: он когда-нибудь говорил, что они означают? И как они выглядели вам? — спросил капитан Смит.
Миссис Томпсон медленно покачала головой.
— Гарри был очень закрыт, когда дело касалось его рисунков. Когда я спрашивала про символы, он обычно менял тему или просто пожимал плечами. Но однажды, когда я немного надавила, он сказал, что это символы из его снов. Больше он не объяснил, и я не хотела давить сильнее. Он казался… будто охранял эти символы, как что-то личное.
Обновлено: 10.07.2026