— Блейз, — сказал Шон с ноткой веселья в голосе, когда они стояли у двери класса Зельеварения, — ты действительно неправильно прочитал расписание!
Блейз пожал плечами, невозмутимо.
— В любом случае, мы не опоздали, просто немного рано. Разве мы не можем просто подождать в классе?
Шон вздохнул.
— Мы можем подождать на других уроках, возможно. Но ты забыл, что это за урок?
— Что это за урок? Этот урок не… — начал Блейз, затем замолчал, его глаза слегка расширились, когда до него дошло. Он не мог закончить предложение, потому что точно вспомнил, что это был за урок. — Если я правильно помню, — сказал он, его голос понизился, — это должен быть… урок нашего декана?
Шон кивнул, на его лице было выражение беспомощного смирения.
— Верно. Это Зельеварение.
— Э-э… — Блейз неловко переступил с ноги на ногу. — Мы не гриффиндорцы, так что прийти пораньше не должно быть проблемой… верно?
Даже юные волшебники самого Слизерина не могли не подходить к урокам своего «Короля Змей» с определенной долей осторожности. Способность Снейпа запугивать несовершеннолетних волшебников была легендарной, и она, безусловно, не делала различий по факультетам.
Блейз посмотрел на Шона, слегка кашлянул и сказал с оттенком смущения в голосе:
— Как насчет… мы просто вернемся в Большой зал и немного подождем?
Подумав мгновение, Шон покачал головой.
— Забудь, мы уже здесь. Давай войдем и найдем место. В худшем случае, мы можем сначала почитать книгу. А если профессор будет задавать вопросы, я, может быть, даже смогу заработать несколько очков.
Блейз сумел изобразить смущенную улыбку.
— Хе-хе, извини за это. В следующий раз такого не повторится, обещаю.
— Все в порядке, это не так уж и важно, — ответил Шон, хотя и не звучал полностью убежденным. — Наш декан не стал бы снимать очки со своего факультета только потому, что мы пришли немного раньше, не так ли? — Кроме того, молча добавил Шон про себя, Снейпа может еще и не быть в классе.
С этой несколько оптимистичной мыслью Шон и Блейз толкнули тяжелую дубовую дверь и вошли в класс Зельеварения.
Однако, как только они переступили порог, их взгляды упали на знакомую, внушительную фигуру, стоящую у передней трибуны и тщательно обрабатывающую ингредиенты для зелий. Услышав скрип открывающейся двери, знаменитые пустые, обсидиановые глаза Снейпа немедленно метнулись к ним. Интенсивность этого взгляда заставила и Шона, и Блейза невольно вздрогнуть.
Он был здесь.
Блейз открыл рот, но не смог произнести ни слова. Шон, однако, сделал неглубокий вдох и обратился к их профессору.
— Профессор, мы, кажется, перепутали время и пришли раньше. Мы планировали тихо подождать здесь, если это возможно. Конечно, если мы вам мешаем, мы немедленно уйдем и вернемся, когда начнется урок.
Снейп посмотрел на Шона, его выражение было нечитаемым, хотя Шон подумал, что уловил мимолетное воспоминание о том, как Шон довольно ловко избежал конфронтации накануне. Уголок глаза Снейпа почти незаметно дернулся.
— Как хотите, — сказал он, его тон был холодным и лишенным каких-либо различимых эмоций.
Произнеся эти два слова, Снейп опустил голову и возобновил измельчение ингредиентов в ступке перед ним, его движения были точными и экономными.
К этому времени Блейз уже отступил на место в задней части подземельного класса. Шон собирался последовать за ним, но затем, после мгновения внутреннего спора, он повернулся и подошел к трибуне Снейпа. Под явно удивленным взглядом Блейза Шон снова обратился к их профессору.
— Профессор, если вы не возражаете, могу я попробовать?
Прекратив свое ритмичное измельчение, Снейп поднял глаза на Шона, его взгляд быстро пробежался по нему с головы до ног.
— Обработка ингредиентов для зелий требует непоколебимого терпения и абсолютной концентрации, — заявил Снейп, его голос был низким и протяжным. — Разделение ингредиентов также требует значительной степени точности. Если вы потерпите неудачу, и ингредиенты будут потрачены впустую, даже я буду вынужден снять очки со своего факультета.
Шон встретил взгляд Снейпа. Его понимание Мастера Зелий до сих пор в основном формировалось литературными произведениями, которые он потреблял в своей прошлой жизни — произведениями, которые почти исключительно представлялись с точки зрения Гарри Поттера.
Теперь, общаясь со Снейпом как студент Слизерина, Шон обнаружил, что Снейп, хотя и сохранял свое фирменное холодное поведение и почти ощутимую ауру, которая держала людей на расстоянии, также проявлял удивительную степень терпения при общении со студентами своего факультета.
— Профессор, — уважительно сказал Шон, — я прочитал несколько книг по зельеварению перед началом семестра. Я не осмелюсь говорить о более сложных смесях, но я считаю, что у меня достаточно полное понимание Зелья для излечения фурункулов.
Шон не преувеличивал. Почти половина содержания в тщательно веденных записях Гэвина относилась к зельям. Гэвин, казалось, был глубоко погружен в искусство варки, проводя бесчисленные часы, совершенствуя свое мастерство. У Шона было чувство, что если бы Гэвин был здесь сейчас, он и Снейп нашли бы значительное количество общих тем.
Когда Снейп услышал, как Шон правильно определил зелье, для которого он готовил ингредиенты — Зелье для излечения фурункулов — его движения рук почти незаметно замерли. Он внимательно посмотрел на Шона, в его темных глазах промелькнуло что-то нечитаемое. Не говоря ни слова, он сделал обдуманный шаг назад, уступив свое место и оборудование на трибуне Шону.
Шон бросил быстрый взгляд на ошеломленного Блейза, затем взял тяжелый пестик, который только что использовал Снейп. Он начал измельчать высушенные змеиные клыки в ступке, поддерживая ровное, по часовой стрелке движение, как он и читал.
Стоя молча за спиной Шона, Снейп некоторое время наблюдал, его выражение не менялось. Он смотрел, как Шон тщательно измельчает змеиные клыки, один за другим, до стандартной, порошкообразной консистенции, необходимой для зелья. Когда Шон перешел к обработке игл дикобраза, и Снейп убедился, что Шон обращается с ними правильно и без ошибок, он, казалось, принял решение. Без единого слова Снейп полностью передал задачу Шону, повернулся на каблуках и вышел из класса Зельеварения, его черные мантии развевались за ним, оставив Шона гадать, куда он ушел.
Увидев, как Снейп уходит, Блейз быстро пересел со своего места сзади и подошел к трибуне. Он посмотрел на Шона, чей лоб теперь был покрыт мелкими капельками пота от концентрации и усилий, но Блейз не стал его беспокоить. Вместо этого он тихо наблюдал, как Шон обрабатывает ингредиенты, и в его глазах зарождалось новое понимание и уважение к его новому другу.
Изначально Блейз искал общения с Шоном в основном потому, что восхищался смелостью и отвагой, которые Шон проявил, физически столкнувшись с Малфоем.
Однако, благодаря их сегодняшнему общению, Блейз обнаруживал, что его новый друг обладал не только тем восхитительным духом, который изначально привлек его внимание, но и значительной долей скрытого таланта и усердия. Например, пятикурсник-староста, Сэмюэл, специально подошел к Шону во время обеда, явно желая познакомиться и сделать небольшую, раннюю «инвестицию» в многообещающего нового слизеринца, именно из-за превосходного и неожиданного выступления Шона на уроке Трансфигурации.
На трибуне лежала немаленькая куча ингредиентов. Если бы их обрабатывал сам Снейп, это не заняло бы у него много времени. Хотя Шон был способен правильно обработать эти ингредиенты, его мастерство и скорость, по понятным причинам, были далеко позади опытного Мастера Зелий. Следовательно, прежде чем Шон успел закончить подготовку всех необходимых компонентов, другие первокурсники из Гриффиндора и Слизерина начали входить в класс Зельеварения, их болтовня постепенно наполняла обычно мрачное пространство.
Когда прибывшие студенты увидели Шона, стоящего перед трибуной, на маленькой ступеньке, обычно занимаемой их грозным профессором, и усердно обрабатывающего ингредиенты, на их лицах появилось коллективное удивление. Помимо первоначального шока, те, кто не питал особой неприязни к Шону, как Гарри и Рон, носили выражения открытого восхищения. Всезнайки вроде Гермионы Грейнджер проявляли желание самим попробовать такую задачу, их глаза блестели от интеллектуального любопытства. Напротив, лица Малфоя и Марцеллуса заметно помрачнели, их выражения были окрашены обидой и недоверием.
Как раз когда Шон закончил обрабатывать последние иглы дикобраза, убедившись, что каждая из них идеально обрезана и связана, в класс вернулся Снейп.
Он вошел со своим характерным драматическим размахом, его черные мантии развевались за ним, как грозовая туча. Сделав три длинных шага, которые покрыли расстояние за два, он оказался рядом с Шоном. Он тщательно, почти критически, осмотрел массив ингредиентов, которые Шон закончил обрабатывать. Убедившись, что каждый компонент подготовлен по правильному стандарту, он объявил низким, резонирующим голосом, который разнесся по всему тихому классу:
— Обработка ингредиентов… вполне стандартная. Я очень рад, что в этом году в Слизерин поступил такой… усердный студент. Поэтому я присуждаю десять очков Слизерину!
Услышав это, Шон взглянул на Снейпа, слегка, уважительно кивнул в знак признания, затем повернулся, сошел с трибуны и занял пустое место рядом с Блейзом.
Шон тайно выдохнул, потирая правую руку, которая начала болеть от повторяющихся движений измельчения и нарезки.
«Первый день, — размышлял он, — действительно оказался хорошей возможностью заработать очки. Я получил очки на Трансфигурации, а теперь и на Зельеварении. Следующим по расписанию был урок Чар».
Как раз когда Шон мысленно разрабатывал стратегию, как он мог бы продолжить свою серию зарабатывания очков, Снейп, стоя у трибуны, начал свое обычное вступительное обращение к классу. И, как Шон смутно помнил из книг, он немедленно начал создавать трудности для Гарри Поттера.
***
Обновлено: 21.01.2026