— Не только Ито Аканэ не испытывала отвращения от его вчерашних просьб, но и послушно согласилась, отчего он был так спокоен.
Поднявшись на второй этаж, Ито Ю увидел слева класс C и повернул направо.
Этажи располагались по обе стороны от лестницы: класс A, класс B и учительская с одной стороны, а классы C–F — с другой.
Когда Ито Ю подошёл к двери класса B, он услышал внутри шум и даже имя Асуны Мирай.
Похоже, кто-то знает, что он учится в одном классе с Асуной Мирай.
Ито Ю вспомнил, что Асума Мирай присоединится к ним позже, и не знал, какой эффект вызовет её появление.
Ито Ю вошёл в класс, не привлекая особого внимания. Он огляделся и увидел свободное место у окна, после чего направился к нему.
Последние два места у окна были пусты, а предпоследнее — его выбранное место. Ито Ю почувствовал, что не сможет этого вынести, и выбрал последнее место.
Усевшись на своё место, Ито Ю облегчённо вздохнул, а затем осмотрел одноклассников.
Глава 27 Мио Огава
Все были одеты в одну и ту же школьную форму, но Ито Ю обнаружил, что среди них нет ни одного знакомого лица.
Казалось, все в классе знали друг друга. Они собирались группами по три-четыре человека, болтали, и на их лицах было написано счастье воссоединения.
Ито Ю заметил, что кроме него, никто не сидел в одиночестве.
От этого ему стало немного не по себе.
Он пришёл немного поздно и теперь не имел шанса интегрироваться в небольшие группы.
Его план завести друзей в новом семестре, казалось, закончился, едва начавшись.
У Ито Ю не было выбора, кроме как проверить задания системы, чтобы скоротать время. Он лёг спать рано вчера и до сих пор не проверил задания.
Первое — миссия Ито Аканэ.
[Ежедневная миссия]
[Задание 1: Налей стакан воды для Ито Аканэ, награда 1 иена (/)]
[Задание 1: Приготовь еду для Ито Аканэ, награда 1 иена (/)]
[Задание 0: Постирай одежду для Ито Аканэ, награда 1 иена (/)]
[Задание 4: Активировать]
[Задание недели: Сопровождать Ито Аканэ в школу и обратно (0/5)]
[Награда за задание: Основы английского языка]
Ежедневные задания не изменились, но еженедельные, естественно, обновились с началом новой недели, и они очень просты — ежедневно сопровождать её в школу и обратно.
Для него это несложная задача, но он опасался непредвиденных обстоятельств. Если Ито Аканэ вернётся одна, миссия будет провалена, поэтому он должен быть настороже.
Но странным для него было вознаграждение — введение в английский язык.
Начальный уровень означал, что у него есть такая способность. Поскольку язык — это одна из способностей, то и его китайский язык должен иметь свой рейтинг.
Конечно, это касалось и японского языка.
Из-за этого он почувствовал, что система, возможно, скрывает что-то, ещё не до конца раскрытое.
К сожалению, у системы не было ни руководства пользователя, ни инструкций по её использованию, поэтому он не получил ответов на свои вопросы.
Ему придётся разобраться во всём самому.
Далее шла следующая страница с заданиями на завтрашнее будущее.
[Ежедневные задания]
[Задание 1: Утреннее пробежка с Мирай Асоки, награда 1 иена (/) ]
[Задание 1: Пригласить Мирай Асоки на совместный приём пищи, награда 1 иена (/) ]
[Задание 0: Прогулка с Мирай ночью, награда 1 иена (/) ]
[Задание 4: Активировать]
[Задание недели: Посмотреть вторую телесериальную работу Томороу Мирай (незаконченное)]
[Награда за задание: Боевая подготовка]
Ежедневные задания Томороу Мирай остались без изменений, а еженедельные были обновлены и не сильно отличались от прошлонедельных.
Ито Юй догадался, что еженедельное задание — продолжать смотреть сериалы с её участием, хотя он и думал, что это будет фильм, поэтому первым делом он посмотрел её дебютный фильм.
Жаль, что он ошибся, иначе мог бы получить награду напрямую.
Но это не великая проблема. Он уже посмотрел половину второго сериала. Несмотря на то, что его свободное время значительно сократилось из-за начала учебного года, он всё равно сможет закончить его примерно за четыре дня.
Когда он начинал драться, ему казалось, что он может в одиночку одолеть десятерых, а когда он становился искуснее в бою, он, возможно, мог легко одолеть двадцать человек.
Не думайте, что удвоение числа противников означает низкий уровень ваших боевых навыков. Следует знать, что против двух кулаков нет четырёх рук. Ито Ю – всего лишь один человек. Как бы силён он ни становился, у него по-прежнему только две руки и две ноги.
Без оружия одному человеку трудно победить группу людей. Простое сборище людей, навалившись, может раздавить одного до смерти.
Поэтому его мастерство в бою, позволившее ему одолеть двадцать человек, уже было весьма впечатляющим.
И это всего лишь его ощущения, он понятия не имел, как всё обстоит на самом деле.
Однако награды за завтрашние будущие еженедельные задания помогли ему понять градацию способностей.
Те, кто попадал в поле зрения системы, находились на начальном уровне, а над начальным уровнем располагался опытный уровень.
Ито Ю не знал, что происходит выше, но чувствовал, что скоро узнает.
Поскольку завтрашние будущие задания казались ему продвинутыми, система позволяла ему узнавать о себе всё больше, и награды, которые он получал, становились всё выше.
Если его предположения верны, то награда за еженедельное задание на следующей неделе может быть дальнейшим улучшением боевых навыков.
Если есть более высокий уровень.
Хотя он не был уверен, почему награда за завтрашнее будущее задание — боевые искусства, для него не было плохо иметь навыки боевых искусств. Ему просто нужно было хорошо выполнить задание.
— Доброе утро.
Как раз когда Ито Ю размышлял о третьем уровне его способностей, до его слуха внезапно донёсся голос.
Он очнулся и посмотрел в сторону источника звука, который находился рядом с ним.
Изначально на столе в этом месте лежал только школьный портфель, но теперь его владелец вернулся, и это была одноклассница.
Девчонка, как и полагалось, была в школьной форме. Она смотрела на трибуну и зевала. Ито Ю видел лишь её прелестный профиль. Волосы её были не очень длинными и собраны в один тугой хвост.
Девушка выглядела немного сонно, и Ито Ю не знал, стоило ли ей задать вопрос, поприветствовала ли она его.
Даже если он просто сосредоточился в своём сознании, он был уверен, что приветствие предназначалось ему.
Редко кто-то здоровается с тобой. Было бы стыдно не воспользоваться шансом познакомиться. Возможно, ты сможешь завести друзей.
— Эм... ты только что приветствовала меня? — тихо спросил Ито Ю девушку.
Услышав слова Ито Ю, девушка повернула голову и посмотрела на него.
Ито Ю смог увидеть лицо девушки. Черты лица девушки были очень изящными, а кожа очень светлой. Слово «милая» мгновенно всплыло у него в голове. Однако выражение её лица было тусклым, а глаза полуприкрыты, что придавало ей рассеянный вид.
"Естественная идиотка?" — необъяснимо подумал Ито Ю.
— Да, — девушка слегка кивнула и ответила ровным тоном.
— Вот как? Доброе утро и тебе.
— Да, — девушка отвернулась.
— …
Общение, казалось, было несколько затруднительным, но Ито Ю не собирался сдаваться так быстро.
— Эм, не могла бы ты назвать своё имя?
Девушка снова повернула голову, спокойно посмотрела на него, а затем сказала: «Меня зовут Огава Мио, Ито-сан».
— Огава... А? Огава знает меня? — с удивлением спросил Ито Ю.
— Я знаю известную лучшую ученицу в классе, — спокойно ответила Огава Мио.
— Понятно… Буду благодарен за вашу дальнейшую заботу, Огава-сан.
— Да, — Огава Мио снова отвернулась.
На этот раз Ито Ю не стал продолжать разговор. Первый шаг, простое знакомство, был успешным, и с этого момента они могли двигаться шаг за шагом. Они были одноклассниками, так что в будущем у них будет предостаточно времени.
Похоже, план завести друзей на этом не закончился.
— Посмотри наружу!
— Она идёт!
— А, это Асука-сан!
— А вот и они, — внезапно возбудились несколько мальчишек в классе.
Услышав их возбуждение, остальные ученики устремили взгляды за пределы аудитории. Там, снаружи, к ним медленно приближалась прекрасная и притягивающая взоры фигура.
Асута Мирай вошла в класс под ожидающими взглядами всех присутствующих.
— Здравствуйте всем, — улыбнувшись, поприветствовала их Асута Мирай, помахав рукой.
В классе на мгновение воцарилась тишина, а затем по всему этажу разнеслись восторженные возгласы.
— А! Это же Асута-сан!
— Мирай учится с нами в одном классе!
— Ущипните меня, хочу понять, сплю ли я!
— Так радостно!
— Этот семестр прошёл не зря!
— Я же говорил вам, что завтрашний одноклассник будет с нами в одном классе?
В классе большинство юношей и девушек в приподнятом настроении излагали свои истинные чувства, их лица раскраснелись до предела, а возбуждение захлестнуло их с головой.
В этом нет ничего удивительного. Когда твоим одноклассником становится настоящая звезда, а вы все — обычные подростки, было бы странно не испытывать подобного волнения. Возможно, кто-то из нас даже не мог заснуть прошлой ночью от избытка чувств.
Ито Юма не знал, что бы он сам почувствовал, впервые встретив её в первый год старшей школы и обнаружив, что они в одном классе. Захотелось бы ему ещё учиться, если бы каждый день он видел её рядом?
А теперь, когда он не может учиться с ней в одном классе, разве не стоит ему уже впасть в отчаяние?
— Это просто преувеличение, — заметил Ито Ю, наблюдая, как ученики в классе суетливо столпились вокруг Асуты Мирай, стараясь заговорить с ней и подружиться.
— Никакого преувеличения, — ответила Огава Мио на его замечание. — В конце концов, Асу-сан — дочь нации.
— Огава знает её? — Ито Ю внимательно посмотрел на неё.
— Наверное, в этом классе нет никого, кто бы её не знал, — ответила Огава Мио, обращаясь к Асуми Мирай.
— Верно… Тогда почему Огава-сан не подойдёт?
Огава Мио слегка наклонила голову, снова взглянув на него, и спокойно спросила:
— А почему Ито-сан сам не подходит?
– Потому что мне не интересны знаменитости.
– Не интересоваться знаменитостями и знать, кто есть кто среди знаменитостей, – это две разные вещи.
– Тогда позволь моему разуму восторжествовать.
– Разум? Вот что значит быть первым в классе?
– Хи-хи.
Оба снова закончили разговор и посмотрели на будущее, которое было в центре внимания.
В этот момент Ито Ю случайно встретился взглядом с Асуми Мирай, и по какой-то причине он почувствовал, что назревают неприятности.
Глава 28: Старшая Сестра Тодзё
– Спокойно, пожалуйста, на минуту. У нас ещё много времени, которое мы проведем вместе. Может, вы позволите мне сначала найти себе место? Главный учитель скоро будет здесь, и он будет ругать меня, если увидит такую сцену, – попросил завтрашний Будущее, сложив руки и извин_яясь.
– Хорошо! – радостно ответили окружающие ученики.
Ито Юй почувствовал, что они ведут себя уж слишком послушно. Если так пойдет и дальше, не будет ли Асуна Мирай иметь последнее слово в этом классе с этого момента?
Возможно, именно поэтому большинство людей стремятся стать звездами.
Обновлено: 20.01.2026