Ронаальд был решительно настроен поступить в Имперскую Академию , используя все особые способности системы, таланты и знания. Это было необходимо для его выживания , выживания его родных в этом мире , он должен стать сильным чтобы защитить их в будущем , когда наступит ден Х , ден катастрофы.
Таким образом Ронаальд пришел к очивидному выводу , ему необходим учител , Рыцар или Паладин.
«Нужно тренировать тело для боевых действий… но я все слишком молод, до экзамена времени полно.»
Обычные ученики маги слабы физически , так как ученики маги обычно используют далние атаки , но их запас энергии слишком мал для продолжительного медитации или боя , таким образом кадеты в военных учелишах обычно тренируется не только в магии но и в ближнем бою как Рыцари и Паладины , таким образом Ронаальд тоже решился увеличить свои физические покозатели до приемлемого уровня до экзамена школы магии .
Чем больше Ронаальд об этом думал, тем более заманчивой казалась эта идея.
Главное, чтобы нашёлся подходящий учител .
***
Три дня спустя Ронаальд прибыль в деревню чтобы помочь Святому Ордену и учится у тамошного Паладина.
Хотя правильнее будет если сказать это сделкой между Рональдом и Настоятелем Монастыря .
И вот сейчас Ронаальд стоял перед саоим будущим учителем, он стоял перед Паладином Святого Ордена.
— Ты хочешь помочь с истриблением гигантских крыс?
—Да.
Ронаальд, приняв решение, подумал, что ему нужен стабильный источник питания , он мог бы остаться в Библиотеке , но ему нужно было не только знания по теории но и практические занятия чтобы отточить свои боевые навыки , Асель остался с будушей золотой Графинией , тоесть с Марии и готовятся вступительному экзамену в месте , все трое прошли предварительную оценку таланта чтобы оценить их талант в магии и они оказались у Ронаальда удовлетворительными ( 3 бал из 5) , а у Аселя и Мари хорошими ( 4 бала из 5) .
Самый низкий бал это 1 а самый высокий это 5 бплов .
Тело Ронаальда не было хилым по сравнению с другими детьми монастыря его возраста. С достаточным количеством питательных веществ и правилной тренировоки он мог бы быстро расти и развиваться в отличие от здешних детей которые часто недоедали .
Наблюдения показывали, что его техника владения мечом достигла узкого места , сейчас он был лишь на продвинутом уровне , для юноши его возраста это было удивительно но Ронаальд не мог удовольствоваться этим , в будущем он должен стать как минимум Мастером или Экспертом ( 1 базовый , 2 опытный , 3 продвинутый , 4 эксперт , 5 мастер ).
Некоторые время назад он получил дополнителное задание по продвижению его мастерстве по фехтованию и для выполнения задания он должен был обучиться у Мастера по фехтования или как минимум научится фехтованию у Эксперта и покопавшись среди слухов он нашёл один который его заинтересовал больше чем остальные , он прибыл в Монастырь не только ради выполнения задания но для того чтобы наладить отношения с Паладином но и заодно покорить ближайшее скрытое подземелья.
— Я не так уж и занят, чтобы нуждаться в помощи ребенка. Ты хотябы раз видел настоящих монстров? , Хотя Гигантские крысы также известны как Падальщики слабые по одиночке и одного ты наверное завалиш с твоим то навыками меча продвинотого уровня , но они действуют стаями и убегают сразу почувствовав опасность или позовут подмогу , устроят ловушку , на крайний случай приведут кого-то посильнее, например монстра рангом Вожока Статьи.
Габриэль имел много обязанностей в этом маленьком Монастыре для сирот, выполняя их из-за отсутствия силы и боевых навыков у монахов. Предложение Ронаальда оказалось кстати но он не был в Монастыре главным .
— Если собираешься браться за это дело, тебе нужно разрешение . Ты его получил у Настоялеля ?
— Я поговорил с Настоятелем Алеком.
Работа Габриэля была жесткой , грязной и опасной для жизни , и сироты обычно избегали ее из за ее опасности для жизни .
Но не Ронаальд .
«Лучший способ учится боевым навыкам и навыкам выжывания и охоты на монстров— это следовать за Габриэлем , в придачу я получу не только еду и крышу над головой но и доступ к книгам которые хранятся здесь, тут юноша нашел не только книги по Алхимии но и по Зельеварению, легкодоступные материалы для его экспериментов , и отточить нужные навыки выживания в дикой природе , бесплатные материалы для экспериментоа и исследования , оттачу свое мастерство владения мечом , рекомендателное письмо от многоуважаемого Паладина , но и хот какие то , но деньги .»
Глаза Ронаальда загорелись амбициями , с какой стороны бы он не смотрел, он видел лишь огромную выгоду для себя.
Истреблять бродячих по округу гигантских крыс — это одно, но Габриэль был Паладином Святого Ордена .
Паладин — это не просто благословенный, но и опытный Воин , способный сражаться с несколькими магами того же Уровня одновременно и возможно выйдет победителем .
" Пропускать такого опытного ветерана боевых действий было бы глупо " подумал Ронаальд , какой бы информацией не обладал Ронаальд, он был всего лишь обчным человеком из современного мира до того как попал в этот мир , да он был в Армии в современном мире и убивал людей в прошлом , но он не обладает и одной десятой частю боевого опыта и мастерства Паладина который стоить прямо сейчас перед ним сейчас .
Ронаальд полагал, что Габриэль, скорее всего раньше был командиром или Инструктором в Святом Ордене . Ближе познакомиться с ним и наладить связь могло бы сильно помочь Ронаальду в будущем , ведь он не знает когда ему понадобится помощь Святого Ордена.
Габриэль насмешливо засмеялся.
— Только знай, если будешь мешать, получишь от меня по самый небалуй . Понял?
— Да!
С того дня Ронаальд стал следовать за Габриэлем , всячески помогать ему и учится одновременно при этом он нахдил время для чтения различных книг в Монастыре и являющимся приюте для сирот.
То, что он называл истреблением гигантских крыс, на самом деле заключалось в сборе убитых им тушь крыс или захоронении тех, которых Габриэль убил .
Точнее говоря, он тайно ставил различные эксперименты на гигантских крысах , на яды или испытания приготовленных им различных зелий по тем рецептам которых он помнил когда играл в эту игру .
Работа была трудной, но лучше, чем бессмысленные задачи или работа на поле или огороде .
На самом деле, для Ронаальда это было легче, чем работать в других местах
Ощущение, что его мышцы растут с каждым днем, и выполнения заданий которые он ставлчл перед собой каждую неделю поднимали его настроение
***
Габриэль постоянно наблюдал за Ронаальдом .
На самом деле, с того момента, как Ронаальд прибыль в монастырь, Габриэль следил за ним. Оценка чере неделю была просто: « талантливый но и усердный юноша ».
Но последние несколько недель поведение Ронаальда изменилось.
«Он довольно хорош… нет, на самом деле очень хорош.»
Кажется, Ронаальд стал другим человеком, больше не просто талантливым и усердным юношой .
Габриэль не мог не поднять оценку Ронаальда на несколько уровней. Он собирался дать положительную оценку, если Ронаальд проявит хотя бы умеренную прилежность, но Ронаальд удивил его, справляясь с задачами гораздо лучше чем от него ожидал Габриэль , ведь чего можно ожидать от юноши , да юноша гений меча раз смог добиться такого уровня владения мечом в таком юном возрасте , но этого недостаточно чтобы он мог так высоко ценит его .
До этого времени было много детей из Монастыря , которые предлагали помочь ему.
Чтобы избежать учебы или потому что сельская работа была тяжела, и так далее.
Но работа Габриэля не только была грязной и трудной , но и ещё опасной , намного труднее даже самой трудной сельской работы . Однако Ронаальд следовал за Габриэлем каждый день, не пропуская своих занятий в Монастыре и не забывая читать дополнительные книги из библиотеки монастыря , также он ходил в лес за целебными травами или патрулировал окрестности , трудно было представить что все это делал маленкий малчик .
И, несмотря на то, что малчишк был ещё юн и он мог бы сосредоточиться на более комфортной работе или учебе, Ронаальд тратил все свое свободное дневное время, помогая Габриэля . Благодаря этому Габриэль чувствовал себя все менее перегруженным.
Самым удивительным было то, что Ронаальд продолжал пытаться что-то узнать у Габриэля каждый раз когда продалось возможность .
Ронаальд не пропускал даже самые простые вещи и пытался понять их принципы и причины. Хотя это иногда могло раздражать Габриэля , это не было трудно, поскольку Ронаальд понимал все с первого объяснения.
Установка ловушек для монстров, гонение монстров , стрелба из лука , управление конским снаряжением, различие трав, и так далее , — Ронаальд быстро усваивал все, как только видел это.
Конечно, этого было недостаточно, чтобы доказать, что он Гениальный малчишка .
Ронаальд был всего лишь ребенком с необычной зрелостью и навыками для своего возраста.
Но, несмотря на это, Габриэлю нравился Ронаальд.
Не успел он заметить, как привык к тому, чтобы воспринимать Ронаальда как доверенного помощника.
Тем временем другие дети начали смотреть на Ронаальда, который вдруг стал играть отдельно, с неудобными глазами.
Ронаальд вдруг оказался среди детей и был посторонним. Но вместо того, чтобы пытаться вписаться в их круг, он общался только со взрослыми и почти полностью игнорировал детей. Поскольку монахи любили послушного Ронаальда, он естественным образом стал объектом зависти детей .
Но было ли это так или нет, Ронаальд изначально не интересовался своей репутацией среди сверстников , так как среди детей он не нашел никого стоящего талантливого ребенка .
В такой ситуации даже цепляться за все ради выживания было недостаточно. В таких обстоятельствах не было смысла заботиться о мнении этих безликих детей.
Он продолжал учиться и экспериментировать над созданием различных видов зелий только ради себя в месте, где никто не знал, сорудив мину лабораторию в глухом лесу , конечно раньше там было Логово гоблинов , некие подземные Сооружения которые чудом сохранились в приличном состоянии до нынешнего времени .
Его мастерство в Зельеварении и Алхимии достигло продвинутого уровня .
***
Сегодня первый день Учебного года.
С огромной периодичностью, утром раннего дня, детей богатых и не очень, семей, родов, фракций, можно заметить идущих по улицам города. Одни шли в сопровождении слуг, друзей, знакомых, другие, что побольше богаты, решали выбирать транспорт, тем самым указывая на свой статус богатеньких сынков и дочерей. Вся молодежь, не старше пятнадцати — считайте совершеннолетие, и не младше шести лет, училась в престижном и единственном официальном заведении Школа Магии представляла из себя обширную территорию, расположенную у подножья горы, потому школьникам частенько приходилось путешествовать к Школе на своих двоих, одновременно борясь с собственной сонливостью и крутым подъемом.
По пути, как это часто и бывает, дети и их сопровождающие, чаще всего горничная или дворецкий, сбивались в группки по несколько детей, что, при учитывании их сопровождающих превращалось в настоящую толпу. Детям, как и в целом остальным членам семьи разрешалось дружить только с «правильными» друзьями. Исключения есть, но на то они и исключения, чтобы подтвердить правило, установленное большинством.
***
И наконец то этот день настал, сейчас первый день, письменный экзамен , первого класса в школе для одаренных которые в будущем станут магии, завтра будет день пробуждения и оценка таланта и юные таланты официально станут учениками в школе для магов.
На сцене выступал Экзаменатор с речью.
— Насколько вам всем должно быт ь известно, мана(эфир) — это основа основ для любого заклинателя. Скажу вам больше, согласно статистике собранные учеными , всего один из ста из детей рождается с даром к магии , среди них встречаются и такие юные таланты которые самостоятельно пробуждають свой талант к магии, но такие случаи черезучайно редки , а исключительно один из тысячи из тех, кто может использовать магическую силу, сумеет дойти до продвинутого уровня магии. Я знаю. Вы можете считать себя слегка зазнавшимися, ведь прошли первые два отбора. Да благословит вас великий Римирис , и каждый из вас сумеет добраться к ещё большим высотам, но как показывает мой многолетний стаж, не больше чем три-четыре студента по окончанию трехлетнего курса сумеют достичь продвинутого уровня в одной из его пробужденнвх стихии . Это неизбежное выгорание печалит как мою душу, так и душу ваших опекунов, родителей, других преподавателей и в главной мере, подобное печалит благодатного Римириса ! Но! Это не повод опускать руки. Пока ваша кровь горяча, а тело молодо, нужно приложить все силы и доказать в первую очередь себе, что вы можете быть лучше, чем вчера, что вы уже лучше, чем вчера! Не в магии, так в естественных науках, которые важно знать, и магам и тем, кто в магии больших успехов не добился.
***
Выйдя из экзаменационной кабинки, Асель измученно вздохнул.
К счастью, тема была очень узкой – все вопросы так или иначе касались базовый теории о магии, либо проверяли совсем элементарные базовые знания.
Но двухчасовой экзамен после трех дней зубрежки полностью истощил его ментальные резервы. Хотелось развалиться прямо на полу и пролежать так до вечера, ни о чем не думая. Похожий на зомби, он медленно поплелся к выходу.
Вдруг дверь кабинки рядом с ним распахнулась, и оттуда вышел Рональд, с точно таким же измученным лицом и безвольно повисшими руками , хотя причина усталости его друга была вызвана его вредной привычкой читать книги допозна .
Юноши посмотрели друг на друга, но ничего не сказали и лишь понимающе улыбнулись. Слова были излишни.
Продолжая молчать, два «зомби» прошли мимо околдованной сериалом девушки который показвал магичемкий кристалный дисплей , и вошли в магический лифт . И лишь когда лифт начал двигаться вниз, Ронаальд прервал молчание:
– Эй пропустим по кружке ?
– Я буду сок.
– Подойдёт .
Неплохо ориентируясь в деловом районе шумного города, Ронаальд вскоре привел Аселяв какой-то бар с хорошей атмосферой . Отметив домашнюю атмосферу и невысокие цены, юноши сочли бар приемлемым.
– За успешную сдачу экзамена! – предложил тост Ронаальд, как только им принесли напитки.
– и успеха в пробуждении желаемого нами таланта – поддержал его Асель, поднимая стакан с яблочным соком.
Напитки чуть взбодрили уставших юношей , и между ними завязался нормальный разговор.
***
На следующей день , Церемония деня пробуждения , на протяжении всего дня на улице лил дождь.
Многочисленные родители, стоя под дождем с зонтами толпились у школы, на лице каждого отображалось ожидание.
Сегодня самый важный день для их детей! От этого экзамена зависит их будущее. Они могут поступить в магическую школу .
В этом мире уважають только силу, сила этого мира это магия!
Все обычные дети с талантом в магии обычно посещают школу с магическим образованием, где будут изучать основы магической теории и жизненные навыки.
В конце обучения они должны пройти выпускной экзамен, чтобы определить, будут ли они допущены в Имперскую Академию и станут ли Официальными Магами первого уровня (ранга) .
***
"Будущие студенты, я приветствую вас в школе магии. Для многих из вас это очень волнующий день, но, до главного события я хотел бы кое-что сказать." на школьном дворе эффектно выстроились тысячи студентов, поделившись на двадцать классов.
"Студенты, вы знаете, что значит быть магом?"
"Никогда не забывайте, независимо от того, какая у вас магия и какой вы волшебник, мы существуем для того, чтобы человечество процветало, это наш долг, наша священная миссия, вы не должны забывать об этом. Несмотря на то, что вы в безопасности, есть множество волшебных зверей и демонов , скрывающиеся за пределами городских стен."
Многие ждали лишь одного момента и наконец дождались его, когда Директор
школы магии наконец перешел к важной части.
"Что ж, сегодня вы начинаете пробуждать магию, надеюсь, что в будущем вы станете восходящими звездами в мире магии!"
Когда Директор перестал говорить, никто не смог скрыть свою радость.
Кто бы не хотел владеть огнем и истребить своих врагов, кто бы не хотел владеть льдом и заморозить своих врагов, кто бы не хотел владеть ветром, чтобы летать по миру, кто бы не пожелал владеть всем этим?
Бесчисленные рассказы говорят о героях, как они сражаются, созывая почитателей следовать их примеру. Сегодня они сделают первый шаг на пути волшебства. Будут ли они убивать зверей, защищая город или будут властвовать в городе , все это решится сегодня .
Все началные классы будут контролироваться классным руководителем, чтобы помочь пройти это пробуждение.
Ронаальд , будучи последним в своем классе, будет последним в очереди на пробуждение магии.
Классный руководитель, отвечающий за класс Ронаальда, Лоид , будет лично контролировать их пробуждение, все, что остается ученикам , это дождаться, пока его позовут и положить руку на пробуждающий камень, чтобы пробудиться.
Сегодня его кулон вёл себя странно, это началось когда он приблизился к пробуждаюшему камню .
Он получил этот кулон убив двух придурков . С тех пор он не снимал его , продолжал его носить.
С самого утра этот кулон дрожит безостановочно.
'Эй чертов кулон. Успокойся, это всего лишь камен пробуждения !'
Обновлено: 17.01.2026