В тот же день, во второй половине дня, в небольшой конференц-зале на последнем этаже здания факультета самолетостроения.
Преподаватели и студенты исследовательской группы академика Ду Ишаня, всего около пятнадцати человек, сидели за овальным столом и смотрели, как Яо Мэнна рисует на доске, рассказывая о своей работе за семестр.
Будь то магистр или доктор наук, все аспиранты сталкивались с одним неизбежным событием —
семинаром исследовательской группы.
Поскольку научная работа — это длительный процесс без стандартизированной оценки, подобной экзаменам, научные руководители использовали регулярные отчеты, чтобы следить за прогрессом своих аспирантов.
Конечно, это также служило средством давления, побуждая аспирантов регулярно демонстрировать результаты и не расслабляться, иначе к концу обучения они могли столкнуться с проблемами.
Однако семинары были неформальным мероприятием внутри исследовательской группы, и их частота и формат зависели от научного руководителя.
В группе Ду Ишаня, или, точнее, сам Ду Ишань, не очень любил проводить групповые семинары, предпочитая индивидуальные отчеты.
Кроме того, аспиранты в группе были достаточно мотивированы, поэтому семинары проводились только раз в семестр.
По традиции, после семинара аспиранты, у которых не было срочных проектов на лето, могли уехать домой на каникулы.
Поэтому атмосфера в конференц-зале была довольно расслабленной и веселой.
«…На этом я заканчиваю свой отчет за этот семестр. Хочу поблагодарить доктора Фан Чжэня и младшего брата Чан Хаонаня за помощь в моей работе…»
После доклада Яо Мэнна раздались аплодисменты.
Обычно студенты, работающие над выпускной квалификационной работой, и магистранты первого курса не выступали на семинарах.
Поэтому обычно на этом семинар и заканчивался.
Но на этот раз была и вторая часть.
«Кхм…» — Ду Ишань откашлялся.
«Итак, коллеги, первая часть нашего семинара завершена. Вы можете сделать пятнадцатиминутный перерыв, а после этого Чан Хаонань продемонстрирует на практическом примере, как проводить эффективное и точное компьютерное моделирование и проектирование».
После этих слов все встали, чтобы размяться или выйти в туалет.
Однако, когда Лето открыла дверь, она увидела такую картину, что отшатнулась назад и чуть не упала —
у двери стояла толпа людей, человек двадцать-тридцать, и среди них было несколько пожилых, явно преподавателей.
«Что это…»
Остальные в конференц-зале тоже заметили странное скопление у двери.
В этот момент в комнату быстро прошмыгнул знакомый Чан Хаонаню человек.
Это был Лиу Хунбо.
«Сяо Лиу? Что… что там происходит?» — Ду Ишань тоже был озадачен.
«Эм… Учитель Ду, дело вот в чем», — Лиу Хунбо вытер пот со лба и объяснил:
«Вчера я слышал от младшего брата Фан Чжэня, что во второй части вашего семинара будет небольшой доклад о компьютерном моделировании, поэтому я решил привести своих студентов послушать. Пока мы ждали, подошли другие преподаватели, и, узнав об этом, они тоже пошли за своими студентами, и так… все разнеслось».
В этот момент в дверях появился еще один преподаватель:
«Академик Ду, мы…»
Он не договорил, потому что стало ясно, что эта маленькая аудитория не вместит всех желающих.
Но уходить просто так им не хотелось.
Ведь если это человек, приглашенный академиком Ду, то он наверняка был высокого уровня.
«Ладно, Сяо Лиу, свяжись с деканом и скажи, что мне нужно провести внеплановое собрание нескольких исследовательских групп факультета самолетостроения, и попроси у него новый мультимедийный класс».
Ду Ишань не собирался ничего скрывать, но масштаб мероприятия явно превысил его ожидания.
…
Примерно через двадцать минут все переместились в мультимедийный класс в соседнем здании.
Главным образом потому, что там был LCD-проектор, который в 1996 году был еще редкостью, и его можно было подключить к компьютеру.
По дороге внушительная процессия привлекла еще больше преподавателей.
Среди них был даже декан факультета авиации и космонавтики Танг Линьтянь, который, передав ключи, не ушел, а нашел себе место и сел.
Когда Чан Хаонань с ноутбуком в руках сел за стол докладчика, аудитория, рассчитанная почти на двести человек, была заполнена больше чем наполовину.
Когда он позавчера согласился провести демонстрацию для Ду Ишаня, он думал: «Всего лишь семинар группы, что я там не видел?»
Но сейчас…
Такого он действительно не видел.
В прошлой жизни он руководил многими стажерами, но никогда не выступал перед такой большой аудиторией, среди которой было немало профессоров факультета.
Конечно, он немного нервничал.
Но Чан Хаонань понимал, что с такими ситуациями ему придется сталкиваться и в будущем.
И на еще более высоком уровне.
Так что потренироваться заранее — не помешает.
Эта мысль его успокоила.
Стоявший рядом с трибуной Ду Ишань заметил, что Чан Хаонань сначала нервничал.
Он хотел было подойти и подбодрить его, но увидел, что тот уже взял себя в руки, и лишь про себя подумал: «Вот это талант!», а затем взял микрофон.
«Прошу всех, кто пришел послушать, занять места. Вторая часть нашего семинара сейчас начнется».
Слова академика возымели действие, и шепот в аудитории стих.
Однако большинство присутствующих смотрели на Чан Хаонаня с любопытством, а может быть, и с недоверием.
Хотя многие догадывались, что лекцию будет читать не сам Ду Ишань, они ожидали увидеть приглашенного специалиста.
А Чан Хаонань выглядел…
слишком молодо.
Казалось, он даже моложе большинства аспирантов.
«Добрый день, уважаемые преподаватели, старшие братья и сестры. По поручению учителя Ду я хотел бы кратко поделиться с вами некоторыми знаниями в области вычислительной гидродинамики и ее применения в решении инженерных задач».
Первая же фраза подтвердила, что он студент, а поскольку он обращался ко всем как к старшим братьям и сестрам, он явно не был аспирантом старших курсов.
Танг Линьтянь, только что открывший свой ноутбук, слегка нахмурился, а затем усмехнулся.
Ду Ишань не стал бы шутить, поэтому он решил, что информация была искажена в процессе передачи.
«Должно быть, это просто отчет о ходе работы, который превратился в лекцию из-за слухов…»
Подумав об этом, Танг Линьтянь закрыл ноутбук.
Конечно, он должен был проявить уважение к академику, поэтому не стал уходить и решил послушать.
«Прежде чем перейти к практическому применению, я хотел бы рассказать немного о теории…»
К удивлению большинства, Чан Хаонань не стал сразу демонстрировать процесс моделирования и расчетов на компьютере, а взял мел и подошел к доске.
Обновлено: 07.04.2026