Глава 13 — Глава 13: Основа и усталость

Глава 13: Основа и усталость   К тому моменту, как интендант закончил рассказывать о подразделениях армии и отвечать на не слишком уверенные вопросы самых смелых из нас, у меня уже гудела голова. Мысли путались, и каждая открытая дверца в этом мире вела к новой, ещё более незнакомой. Я не знал, есть ли у меня талант к бою, но одно понимал точно: если не смогу стать солдатом, то, возможно, подойду для Разведки и Контропераций. Мои навыки чтения, письма и математики соответствовали их требованиям. И всё же незнание мира ударило по мне вновь. Я почти ничего не понимал о боевых классах. О их пути. О том, как вообще растут ранги. Да, я слышал, что писцы могли достичь Третьего Ранга... но это были придворные писцы, высшая каста, редчайшие специалисты — сотая доля процента. Моя мечта в прежней жизни была простой: к сорока годам стать писцом Второго Ранга, как отец. Жить тихо, спокойно. Теперь всё было другим. Сержант Дэвид упомянул, что солдаты элитных подразделений могли достичь Третьего Ранга в течение своих десяти лет службы, то есть к двадцати шести годам. В Окспелле мэр устроил праздник, когда его отец достиг Третьего Ранга — в восемьдесят пять. Сравнение говорило само за себя: я плыл в воде, глубины которой даже не видел. Эти мысли вертелись у меня в голове, пока я ел обед — простую армейскую кашу и жёсткое мясо. До дневных упражнений оставался час. И я не собирался тратить его впустую. Если хотел выжить, мне нужно было понять этот мир лучше. Где-то должна быть информация о классах, о рангах, о том, как всё это работает. После расспросов у склада, где-то между раздражённым вздохом и отсутствующей улыбкой, один из работников всё же поделился крупицей полезного. Оказалось, городская библиотека открыта для рекрутов с первого дня. Интендант будет учить чтению и письму только первые три месяца. Грамотные новобранцы — вроде меня — могут пользоваться библиотекой сразу. А неграмотные должны пройти обучение, после чего их тоже поощряют ходить туда самостоятельно. Никто не счёл нужным сказать это вслух. Но если семь из десяти рекрутов неграмотны, кому вообще придёт в голову спрашивать про библиотеку? Времени на посещение сегодня уже не было — начинались занятия по выживанию. Но я сделал заметку в голове. И вечером специально уточнил у стражи у ворот: библиотека в двадцати минутах ходьбы, в центре квартала простолюдинов — как и казармы. Успел вернуться ровно к началу учений. Сержант Дэвид взял командование. Его голос был точным и резким, как удары каблуков по камню. Дневные занятия посвящались основам выживания — необходимым навыкам для тех, кого отправят на заставы в лесах или на дальние переходы. Мы учились ставить палатки при минимуме инструментов. Разжигать огонь кремнем, сталью и, если повезёт, мано-камнями. Затем был урок полевой гигиены: как копать правильные латрины, как мыть руки, как не заболеть там, где вода грязнее сапога. После короткого перерыва мы отрабатывали ночные построения и смены дозора. Учились выстраиваться в линию вслепую, без зрения, полагаясь только на слух и чувство пространства. Определять товарища по голосу. Потом — первая часовая симуляция караульной службы, которую нам предстояло выполнять каждую неделю. Когда мы дошли до вечернего урока чтения, большинство из нас стояли на ногах лишь по привычке. Интендант, не моргнув, велел тем, кто умеет читать и писать, выйти вперёд и продемонстрировать навыки. Несколько человек сделали это неловко, но он остался доволен. — Кто хочет учиться — остаётся, — сказал он: — Кто нет — марш в палатки. Я остался на несколько минут, но, едва убедившись, что ничему новому меня тут не научат, ушёл. Оставшиеся сорок пять минут перед отбоем я посвятил лёгкой тренировке ловкости — день был тяжёлый, но не как переход, и силы ещё оставались. После ужина я рухнул на тюфяк без единой мысли. Утро пришло грубо — ледяной плеск воды по лицу. — Подъём, рекрут! Звёзды всё ещё мерцали. До подъёмного колокола оставались минуты, но это не имело значения. Мы выстроились быстро, сонные, скованные усталостью. Утренняя темнота окрашивала двор в стальной и синий. Началось всё с двухкилометрового забега — с проверкой времени. Потом — лазание по канатам на пяти метрах, с правом на помощь от товарищей. Далее — бурпи, отжимания и групповые растяжки, напоминающие мои медитативные упражнения. После короткой паузы — маршировка. Три километра с десяти килограммными рюкзаками и отработка команд: «Стоп!», «Вперёд!», «Построиться в линию!», «Колонна — марш!». Нас гоняли до тех пор, пока мы не могли выкрикивать ответы хором, одним дыханием. Затем — оружейная подготовка. Нам выдали учебные копья. Учили стойке. Учили хвату. Учили шагу. Удары в соломенные манекены повторялись сотни раз, пока плечи не кричали от усталости. Когда настали хозяйственные работы, они не стали отдыхом. Мне досталась натяжка канатов и смазка лезвий, чтобы не ржавели. Другие подметали дорожки, таскали воду, копали ямы. Несчастные, кому поручили мыть кастрюли, выглядели так, словно их отправили на каторгу. Обед был облегчением. Тёплый, простой, сытный. Час отдыха — маленькое чудо. Но он пролетел мгновенно. Снова выживание и ночные строевые. Снова палатки. Снова практика с огнём. Снова дозорные упражнения. К концу дня руки горели волдырями, ноги дрожали, но я выдержал. На тренировку ловкости сил уже не осталось — я просто сел в тени и медитировал, восстанавливая дыхание и проясняя мысли. И снова поймал себя на том, что половина рекрутов выглядит бодрее, чем я. Кто-то даже пошёл на урок чтения. Кто-то смеялся. А я сидел, вытряхивая усталость из костей, и чувствовал, как далеко мне до их уровня. Ужин прошёл как во сне. Я опустился на постель и провалился в сон, едва касаясь тканью подстилки. Последним, что я услышал, был храп соседа и шелест ветра за стенками палатки. Завтра всё повторится. Текущий статус ======================= Имя: Эдвард Класс: Не пробудившийся Предрасположенность: нет -------------------------------------- ОЗ: 70 / 70 Регенерация: 5/день Мана: нет -------------------------------------- Характеристики: Выносливость: 7.0 Сила: 6.5 Ловкость: 6.2 -------------------------------------- Общие навыки: Письмо (15) Чтение (10) Математика (25) Бег (7) Медитация (5) Маршировка (1) =======================