— Такуми Фудзивара – старшеклассник, который из-за семейных обстоятельств постоянно меняет школы, отчего постепенно привык избегать общения с окружающими. Одинокий, нерешительный, но при этом по натуре – добряк. Он протягивает руку помощи тем, кто попал в беду, порой даже пренебрегая собственной безопасностью. Пожалуй, это классический типаж нежного главного героя в аниме. — Ю Сираиси озвучил свой вариант ответа.
Тору Мураками кивнул:
— И это всё? Есть что-то ещё?
— Ну… — Ю задумался. — Его отношения с главной героиней, Элис, поначалу строятся на принципе «наниматель и работник». Такуми отвечает за её трехразовое питание и быт, но это его не тяготит, скорее даже нравится. По мере того как он помогает ей распутывать дела, Элис незаметно становится для него опорой. Особенно после завершения первого инцидента, когда Такуми был опустошен и измотан физически и морально – именно Элис утешила его и раскрыла всю правду. После этого случая она официально признала Такуми своим помощником.
— Верно, поэтому этот фрагмент – ключевой в озвучке. Тебе нужно передать интонации душевной пустоты и усталости, а затем – искреннее чувство удовлетворения от признания Элис. Именно это чувство заставляет его оставаться рядом с ней, несмотря на все неприятности, и постепенно превращает их связь во взаимную привязанность. — Тору Мураками выразил одобрение и тут же спросил снова:
— Хорошо, а что ещё?
— Э-э… ещё? — Ю оторопел, но, хорошенько подумав, продолжил:
— Тогда стоит сказать о его отношениях с другими персонажами…
— Хм, верно… Ну а что ещё? — Под непрекращающиеся вопросы «что ещё?» Ю Сираиси изо всех сил напрягал мозг, разбирая связи Такуми Фудзивары с его окружением.
Ему казалось, что анализ персонажа уже и так достаточно детальный, но Мураками-учитель, похоже, не был удовлетворен.
— Все эти связи важны, они помогут тебе правильно подбирать тон в разговоре с героями. Ты сказал много правильных вещей, и, полагаю, стал глубже понимать сюжет. А теперь давай вернемся к истокам. Подумай еще раз: какой человек Такуми Фудзивара на самом деле? — Мураками с улыбкой подтолкнул его к мысли.
— Такуми Фудзивара… — Ю сосредоточился, подытоживая прошлые выводы. Его глаза постепенно заблестели. — Хоть он по натуре и добряк, в нем скрыта довольно опасная сторона. Он легко поддается эмоциям и порой выбирает безрассудные способы решения проблем. Причем эти методы нельзя назвать благородными – они скорее хитрые, даже коварные, что идет вразрез с образом «хорошего парня». Именно поэтому окружающие видят в нем задатки мошенника.
— Он вовсе не посредственность. Напротив, он весьма талантлив, обладает отличными организаторскими и пропагандистскими способностями. И хотя поначалу он избегает людей, на самом деле у него нет коммуникативного расстройства. Он умеет естественно вливаться в коллектив, и люди вокруг признают его авторитет.
— Именно! — Тору Мураками щелкнул пальцами, но звук, само собой, не раздался. — Так что этот главный герой – персонаж довольно сложный. Это не шаблонный «добрый протагонист». Поэтому при озвучке тебе нужно уделять больше внимания смене интонаций.
— В школе, в агентстве, с одноклассниками, с Элис или с посторонними взрослыми – его тон и манера поведения должны разительно отличаться. — Благодаря помощи Мураками образ Такуми Фудзивары предстал перед Ю Сираиси во всей полноте – живой и объемный.
Ю чувствовал, как его сердце начинает биться чаще от нахлынувшего возбуждения. Оказывается, анализировать роль можно вот так. Настолько всесторонне и глубоко.
Ю вспомнил свое первое прослушивание, когда он читал сценарий Героя. Тогда он тоже пытался разобраться в персонаже и считал свой анализ подробным, но по сравнению с нынешним опытом он остро осознал: в мастерстве анализа ролей он еще бесконечно далек от идеала.
— А-Ю, как ты думаешь, что нужно сэйю, чтобы идеально исполнить роль? — Подводя итог, Мураками задал вопрос, но не стал ждать ответа и озвучил его сам:
— На мой взгляд, только полностью вжившись в роль, буквально став самим персонажем, можно по-настоящему его сыграть.
— Не так важно, сколько у тебя тембров, и даже огрехи в технике звукоизвлечения простительны. Главное – чувства. Только искренние эмоции, способные вызвать резонанс, могут по-настоящему тронуть человеческие сердца.
— А как же вложить свои чувства? Как вжиться в персонажа?
— Препарировать роль, чтобы познать героя – это первый и самый важный шаг.
— Как сделать этот шаг? Больше читай, больше воображай. Таков мой метод.
— И это… твой первый урок. — Мураками замолчал.
Сэйю часто называют актерами озвучивания. И в своей основе они действительно актеры.
Первых сэйю когда-то и вовсе набирали из театральной среды.
Актер может использовать пластику тела, взгляд и мимику, чтобы передать эмоции персонажа. Сэйю же может полагаться только на свой голос. Вся палитра выразительности сокрыта в нем одном.
Вживание в роль, эмоциональный резонанс – метод, который проповедовал Тору Мураками, относился к школе переживания, которую часто используют драматические актеры.
Ю Сираиси, обучаясь в школе сэйю, конечно, слышал об этом методе. Это была база, известная многим. Но одно дело – знать, и совсем другое – действительно суметь перевоплотиться.
— Актерское мастерство сэйю грубо можно разделить на две категории: искусство переживания и искусство представления. У тех, кто опирается на технику, высокий порог «минимума», но низкий потолок возможностей. Им легче овладеть, прогресс идет быстро, и он отлично подходит для исполнения шаблонных, формульных ролей. Метод же переживания дает безграничные возможности, но риск провала выше. Он требует времени и таланта. И есть один важный нюанс: если твое понимание персонажа не совпадет с видением режиссера, результат будет плачевным, а процесс записи застопорится.
— Поэтому, прежде чем вживаться в роль, используй технику, чтобы адаптироваться. — Эти слова когда-то говорил учитель в школе сэйю. Они несколько расходились с тем, чему сейчас учил Мураками.
— Больше читай, больше воображай. — Мураками повторял это раз за разом.
В итоге до самой полуночи Ю Сираиси не выпускал из рук сценарий и первоисточник. Он воображал. Воображал развитие сюжета, воображал образ мыслей каждого героя.
Сам того не заметив, он составил краткую биографию Такуми Фудзивары – несколько листов, исписанных плотным почерком, словно диссертация.
Следом он принялся за пометки в сценарии. С каким тоном нужно говорить с разными персонажами? В начале истории Такуми один, но после пережитых событий его характер меняется – значит, и интонации до и после должны трансформироваться.
А еще в различных сценах, особенно в кульминации, когда решается очередной инцидент: почему Такуми выбирает столь опасные пути? Эту крупицу ненормальности, выбивающуюся из повседневности, тоже необходимо было отразить в голосе.
После каждого абзаца в сценарии появлялись примечания-напоминания. Изначально тонкая папка разбухала на глазах. Наступила глубокая ночь, но Ю Сираиси все еще был бодр и полон сил.
Он еще даже не приступал к записи, но уже был в предвкушении, наслаждаясь самим процессом подготовки.
В голове сложилась сложная, но четкая карта взаимоотношений персонажей. Ему так сильно захотелось узнать, что будет в «Блокноте Бога» дальше, что возникло непреодолимое желание немедленно скупить оставшиеся три тома.
Раньше Ю читал новеллы и мангу просто ради удовольствия, воспринимая характеры поверхностно. Но теперь он обнаружил, что в таком детальном анализе и работе воображения таится особое, ни с чем не сравнимое удовольствие.
Закрыв тетрадь с записями, Ю взглянул на часы и с чувством выполненного долга лег спать.
А на следующее утро, разбуженный Тору Мураками, он отправился на вторую утреннюю тренировку.
— Даже сэйю нужно крепкое тело, — наставлял Мураками. — Иначе, когда график станет плотным, ты просто не выдержишь нагрузки. Это недопустимо.
Судя по серьезному лицу Тору, в прошлом он явно натерпелся из-за нехватки выносливости.
Впрочем, «плотный график»… Плотный график означал популярность и обилие работы. Ю Сираиси был бы совсем не прочь натерпеться из-за такого.
Он послушно вышел на пробежку, решив для себя, что не бросит занятия.
Да и как тут бросишь, если Мураками-учитель постоянно маячит рядом и присматривает.
К счастью, в средней школе Ю занимался в клубе кэндо, так что к ранним подъемам и нагрузкам он адаптировался довольно быстро.
Прибежав в парк Ёёги, к той самой клумбе на тихом местечке, где почти никто не ходил, Ю сделал растяжку, распелся, потренировал объем легких и приступил к репетиции диалогов с Мураками.
Ю играл Такуми Фудзивару, а Тору взял на себя всех остальных персонажей.
На пробежку Ю не брал сценарий, но в этой репетиции он и не требовался. За вчерашний вечер и ночь он изучил Такуми вдоль и поперек. Теперь ему нужно было стать им и импровизировать, используя голос Фудзивары.
Похоже, став призраком, Мураками обрел способность извлекать из себя любые тембры. Он виртуозно имитировал даже женские голоса.
Тору сам смутно заметил это еще тогда, когда изображал Героя и Мао, а после, тайно поэкспериментировав, изрядно удивился результату.
Ю же об этом не знал и думал, что Мураками владел таким количеством голосов еще при жизни, что вызывало у него еще большее восхищение. Правда, когда Мураками заговорил девичьим голосом, у Ю по коже пробежали мурашки – настолько это было непривычно.
Мужчине, чтобы издавать женские звуки, нужен истинный талант. Сам Ю совершенно не умел имитировать женщин.
Мураками, и без того обладавший внешностью смазливого красавчика, выдавал столь чистый и нежный женский голос, что у Ю невольно закрадывались мысли: а не была ли это переодетая девушка?
Тору в очередной раз продемонстрировал мастерство топового сэйю. Он переключался между героями естественно, каждый образ был выверен до мелочей и не вызывал ни капли фальши.
В конце концов, вчера Мураками вместе с Ю анализировал сценарий, так что характер каждого персонажа был ему прекрасно знаком.
Игра Мураками помогла Ю мгновенно вжиться в образ Такуми Фудзивары.
Тору задавал различные сцены, становясь персонажами книги, и вел диалог, а Ю отвечал ему, представляя, как бы на это отреагировал Такуми.
Поначалу в разговоре возникали заминки, но постепенно речь стала литься гораздо естественнее.
Когда импровизированная тренировка подошла к концу, Мураками указал на моменты, требующие внимания, а Ю внимательно слушал, запоминая каждое слово. По пути домой он перекусил, быстро принял душ и, достав сценарий для прослушивания, принялся за отработку реплик.
Он записывал себя на телефон, бесконечно прослушивал, размышлял под руководством Мураками и снова корректировал подачу.
До прослушивания оставалось всего три дня. Времени на подготовку было в обрез, и даже с помощью Мураками нельзя было сказать, что он готов на сто процентов.
Ю оставалось только выложиться на полную.
В этот раз он обязан победить!
Обновлено: 20.02.2026