Глава 14Глава 14. Неужели все одаренные ученики ведьмаков таковы?

Глава 14. Неужели все талантливые ученики-ведьмаки такие? Когда Эйлин вернулся в общежитие учеников, уже стемнело. В галереях общежития зажгли факелы. В их колеблющемся свете он увидел знакомую фигуру, стоящую у входа с какой-то поклажей в руках. Он подошел ближе. Черная широкополая шляпа, темно-золотые кошачьи зрачки, а за спиной два… нет, один меч. Это был Весемир. — Мастер Весемир, вы почему здесь? — Принес тебе кое-что. Держи! Эйлин протянул руку, принял ношу и опустил взгляд. Коричневая дорожная сумка была набита доверху и оттягивала руку своей тяжестью. — Серебряный меч требует ежедневного ухода, — Весемир скрестил руки на груди, прислонившись к стене. — После обеда я подумал, что у тебя наверняка нет инструментов, поэтому принес те, что остались от Эльзы. Весемир тут же спросил: — Помнишь, как ухаживать за серебряным мечом? — Конечно, — кивнул Эйлин. — Ну и хорошо, — услышав ответ, ведьмак тоже кивнул и с чувством добавил: — Я заранее предполагал, что ты, парень, особенный, поэтому специально пришел пораньше. — Не ожидал, что даже так мы с тобой разминемся. — Вы не спросите о причине? — Полюбопытствовал Эйлин. Он ведь уже сочинил несколько предлогов, неужели ни один не пригодится? Весемир усмехнулся: — Заблаговременно усвоить микстуру способны все мало-мальски талантливые ученики. — У тебя уже есть Ведьмачий Взор, так что в этом нет ничего удивительного. — Вот как? Ну и хорошо, — мысленно Эйлин с облегчением выдохнул. Хоть Школа Волка и запрещает ученикам ведьмаков покидать Каэр Морхен… Но по мере того, как ученики проходят одно испытание за другим, доступные им зоны замка постоянно расширяются. Поэтому в свободное время ученикам достаточно просто находиться в пределах крепости. Отдав вещи, Весемир собрался уходить. Но заметив выражение лица Эйлина, словно тот сбросил тяжкую ношу, всё же не удержался и спросил: — Кстати, а где ты был? Эйлин ответил: — В алхимической лаборатории Южной башни. Алхимическая лаборатория? Ходил за ужином? Весемир с сомнением оглядел ученика. В руках у Эйлина, кроме только что переданной сумки, ничего не было. Поэтому он спросил: — А где тогда ваш ужин? Разве ты ходил в лабораторию не за микстурами? — Нет, я ходил учиться алхимии. Алхимии? Зачем ученику ведьмака изучать алхимию? Нет, не то. Откуда у него время на изучение алхимии, и у кого он учился? Разве в лаборатории не сидит всего лишь один ученик чародея? Из-за одной фразы Эйлина в голове Весемира возникло множество вопросов, и он на мгновение растерялся, не зная, с чего начать. После долгого молчания Весемир распутал этот мысленный клубок и спросил: — Когда ты покинул общежитие? Учитывая особенности Ведьмачьего Взора, Весемир пришел сюда примерно в сумерках. Сейчас же только стемнело. Изначально он полагал, что Эйлин проснулся лишь немного раньше его прихода. Но этого времени хватило бы только на то, чтобы сбегать в алхимическую лабораторию и обратно, ни на что другое. — Я ушел, когда солнце было в зените, — честно ответил Эйлин. «В это время я еще травил байки с Лето и остальными», – подумал Весемир. Хоть это и казалось маловероятным, Весемир не удержался от вопроса: — Ты выпил свой «обед» в полдень? — Выпил, — Эйлин озадаченно посмотрел на Весемира. Каждое основное блюдо в эти десять дней было чрезвычайно важно для учеников, прошедших Испытание Травами. Дело не только в повышении атрибутов, вернее, рост атрибутов – это лишь внешнее проявление. Истинное предназначение этих трапез – согласование конфликта между мутировавшими тканями и нормальной плотью и кровью в теле ученика. Если пропустить хоть одно «основное блюдо», в лучшем случае где-то на теле вырастет болезненный нарост, а в худшем – это может стоить жизни. Ученики, дошедшие до этого этапа, обладали невероятной волей к жизни. Кто станет шутить с собственной жизнью? Те, кому жизнь была не дорога, давно уже погибли во время Испытания Травами. — О-о… выпил и хорошо, выпил и хорошо. Весемир рассеянно закивал, а затем, притворившись равнодушным, спросил: — Сколько времени у тебя ушло, чтобы переварить побочные эффекты «обеда»? Как только прозвучал этот вопрос, Эйлин понял, почему Весемир вел себя так странно. Глядя на недоверчивый вид мастера-ведьмака, Эйлин в душе испытал некоторое тайное злорадство. Затем. Эйлин стер ухмылку с лица и, подражая невежеству Хьюза, спросил в ответ: — Не знаю почему, но сегодня побочный эффект от обеда исчез в мгновение ока. — Мастер Весемир, неужели все талантливые ученики так быстро всё усваивают? Весемир помолчал немного, а затем резко сменил тему: — У кого ты учился алхимии? — В лаборатории обычно сидит только один ученик чародея, он умеет готовить лишь простейшие эликсиры. Смотри, не дай себя обмануть. Весемир не стал спрашивать, зачем ему алхимия. Еще в полдень, во время обработки материалов, Эйлин проявил любопытство к этой науке. — Урок мне дала госпожа Вера. — Вера? — Весемир на мгновение задумался, а затем вдруг изумленно воскликнул: — Вера из Туссента? Та женщина, которую называют Алой лисицей? «Ты меня спрашиваешь?», – мысленно проворчал Эйлин. — «Разве не ты отправил Бонта и Фреда лечить раны в ту лабораторию?» И что еще за история с учеником чародея? Разве в алхимической лаборатории не одни женщины? Несмотря на сомнения, Эйлин ответил прямо: — Этого я не знаю, знаю только, что её зовут Вера. В этот момент снаружи раздался низкий, мощный голос. — Что там с Верой? Эйлин и Весемир повернулись на звук. Издалека доносились тяжелые шаги. Глава Школы Волка, держа в руке изящный бурдюк, вышел из тьмы. — Глава. — Глава. Кивнув в ответ, глава протянул бурдюк Эйлину и сказал: — Ваш ужин. Забирай скорее. Поблагодарив, Эйлин заметил, что Весемир тоже знаком велел ему идти, и вернулся в общежитие. Ученики в общежитии уже проснулись и лежали на боку с открытыми глазами, словно переживая последние отголоски «обеда». Увидев вошедшего, все повернули головы в сторону Эйлина. Почувствовав на себе взгляды, Эйлин с улыбкой кивнул, а затем поднял бурдюк и объявил: — Глава принес ужин… Он не успел договорить. Все обитатели общежития мгновенно закрыли глаза. Обессиленно, дрожа всем телом, они перевернулись к Эйлину задом. Точь-в-точь как дети, которые внезапно притворяются спящими, лишь бы не пить лекарство. Эйлин беспомощно усмехнулся. Ладно. Имея экстракт, он на мгновение забыл, чем были эти «основные блюда» для остальных учеников. Отложив сумку и бурдюк, Эйлин сел на кровать и прислушался к разговору главы с Весемиром за дверью. Но из-за расстояния до него долетали лишь обрывки фраз, не складывающиеся в предложения. Например: «Вера», «урок алхимии», «Ведьмачий Взор», «журнал экспериментов»… Перебросившись всего парой фраз, оба ведьмака вместе удалились.
Обновлено: 23.01.2026

Комментарии к главе

Загрузка комментариев...