Глава 4 — Глава 4: Изучение читов

Когда начался урок рыцаря-командора Эшкрофта, командир… мистер Эшкрофт взял со своего учебного стола старомодную деревянную коробку.   - Сначала я хотел бы, чтобы вы все надели вот это.   Когда я открыл ящик, там были кольца, аккуратно уложенные в ряд.   Мистер Эшкрофт выбрал одно из колец.   - Это магический артефакт под названием "Кольцо Возможности". Надев его, вы можете сделать видимыми свои читы и способности. Вы также можете сделать невидимыми читы и способности, которые вы не хотите видеть.   Кольца были розданы, и ученики надели их. Я надел свое на указательный палец правой руки, и размер кольца уменьшился. Видимо, как и военная форма, оно меняется в зависимости от размера владельца.   - Все, пожалуйста, не забывайте держать свои кольца на…   Мистер Эшкрофт поднял правую руку, и тут из кольца появилось трехмерное изображение.   ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ [Имя] Сейджи Айдзава [Чит] Ремонт, 1-й уровень ○ Способность ремонтировать сломанные предметы. ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊   - …   Хммм… я не знаю, хорошо это или нет.   - Вау.   - Хм?   Аналогичное 3D изображение появилось перед моим соседом.   ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊ Имя: Шион Микадзуки Пользователь кошек, 1-й уровень Коллекционер кошек, 1-й уровень Кошачий манипулятор "Сусукинотэ", 1-й уровень ＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊   Ух ты, это чит для кошек.   Студенты показывали друг другу 3D-изображение и шумели. Затем мистер Эшкрофт хлопнул в ладоши, чтобы все замолчали. Трудно заставить класс вести себя тихо на коротких уроках, но заставить их замолчать, просто хлопнув в ладоши, - это впечатляет.   - Есть два основных типа читов: боевые читы и читы поддержки. Каждый чит имеет уникальное оружие, и уровень, и по мере того, как вы набираете опыт, ваш уровень, способности и сила будут увеличиваться.   - Дааа…   Уникальное оружие?   Я смотрю на свой экран состояния, но не вижу ничего подобного. Все, что я вижу, это ремонт, описание и уровень один.   - Чит может быть активирован силой воли. Прежде всего, давайте обучим вас использовать чит, а затем обучим вас сражаться в соответствии с характеристиками вашего уникального оружия.   Студенты развлекаются, включая и выключая 3D-изображение. Уникальное оружие… Хм, похоже, я не совсем один из тридцати избранных, не так ли?   ◇◇◇◇◇◇   Следующий урок - история с Анастасией-сэнсэй. Я хочу узнать много интересного, например, почему меня вызвали в другой мир и почему появился Король Демонов. Анастасия-сэнсэй похожа на колдунью или ведьму. Она приподняла свою треугольную шляпу и сузила глаза за очками.   - Итак, давайте начнем урок. Во-первых, почему вас вызвали? Потому что вам, как потусторонним существам, похоже, даны мощные читы.   Объяснение профессора Анастасии выглядит следующим образом. Не только в этом королевстве Острод, но и во всем мире, менее 30% людей рождаются с читами. Поэтому один пророк давным-давно предсказал, что в мире, отличном от этого, появится свет надежды. Тогда колдун, обладающий силой вызова, призвал потусторонних существ, и были призваны такие японцы, как мы.   - Вообще-то, у вас у всех мощные читы. Хммм, вы все выглядите потрясающе.   Мммм, улыбка профессора Анастасии тоже потрясающая. В любом случае, теперь я знаю, почему нас вызвали.   - И мы очень мало знаем о Семи Владыках Демонов. Но мы знаем, что Владыки Демонов обладают силой древних сверхцивилизаций.   Что это, черт возьми, такое? Я не понимаю. Но это щекочет мое воображение. Древняя сверхцивилизация - слово, которое меня, как учителя обществознания, завораживает. В любом случае, чтобы вернуться домой, нам нужно победить Королей Демонов. Мне придется положиться на своих учеников, но я сделаю все возможное.   ◇◇◇◇◇◇   После этого нас разделили на две группы, одну с боевыми читами, другую с читами поддержки, чтобы обсудить расписание тренировок на будущее.   Местом сбора был учебный центр, где тренируются рыцари и колдуны. Что касается меня, я не знаю, что делать, поэтому пока что я был смешан с боевой группой.   - Учитель, вы в порядке?   - Накацугава, не стоит недооценивать своего учителя, хорошо? Хотя я и выгляжу так, я тренировал свое тело, работая строителем в старшей школе и колледже. А после того, как я стал учителем, я также ходил в игровой зал в качестве хобби.   - Ха, ха… я думал, что зал игровых автоматов не имеет ничего общего с боями.   В боевом чите участвовала половина класса, ровно пятнадцать человек. Накацугава и Шинохара там, а также Аоки.   - Айдзава сэнсэй, как вы собираетесь драться со своим читом?   - Заткнись, Дзёдзима. Он мужчина. Он сделает это, когда будет нужно.   - Вы такой крутой, Сэнсэй.   - Иваки, ты тоже?   Коутару Джодзима из бейсбольной команды с бритой головой и Йота Иваширо из команды карате с короткими львиными волосами смеются надо мной. Черт возьми, сейчас я покажу им что-нибудь хорошее.   Затем перед боевой группой появился Эшкрофт-сэнсэй.   - Первое, что вам нужно сделать, дамы и господа, это проявить свое "родное оружие". Это легко сделать, все, что вам нужно сделать, это сосредоточить свое сознание внутри себя и надеяться на лучшее…   В руке профессора Эшкрофт появился крутой одноручный меч. Мне показалось, что ее рука на секунду засветилась, но меч уже появился в ее руке.   - Итак, приступим к делу, друзья. Поверните свое внимание вовнутрь на…   - Вау.   В середине ее объяснения Накацугава и Шинохара вскрикнули. Затем их руки засветились: рука Накацугавы держала длинный меч, украшенный золотом, а рука Шинохары - пурпурный посох.   - Не может быть, в мгновение ока!   Накацугава и Шинохара смотрели друг на друга и смеялись, а я просто стоял и ничего не делал.   ◇◇◇◇◇◇   Несколько часов спустя, все пятнадцать из них проявили свое оружие. Как и ожидалось, даже профессор Эшкрофт была впечатлена. Она ожидала, что на появление оружия уйдет несколько дней.   - Очень впечатляет. Теперь давайте научимся пользоваться оружием.   Затем несколько рыцарей в доспехах вошли в учебный центр и начали один на один обучать владению оружием.   Я остался позади и подошел к профессору Эшкрофту, который собирался начать учить Накацугаву.   - … Ум, я…   - Э, вы ведь учитель, верно? Ваш чит -…   - Ремонт.   - Ремонт. Хм, я никогда не слышал о таком чите. Это чит для починки сломанных вещей?   - Да, - но я не мог починить разбитую вазу - подумав мгновение, профессор Эшкрофт слегка кивнул.   - Тогда ты будешь проходить базовую подготовку с Накацугавой, а тренинг по читерству - с группой поддержки.   О, это здорово. Я смогу видеть всех студентов и одновременно работать над своим телом и читом.