Глава 15 — Глава 15

Глава 15 *** Пользуясь случаем, Ирука официально объявил классу, что Мизуки больше не вернётся, а в оставшееся до конца года время преподаватели будут регулярно сменять друг друга. Учебную программу также решили пересмотреть, зачастую внося правки прямо по ходу дела, в зависимости от специализации наставника и нужд учеников. Это известие, что вполне ожидаемо, не на шутку встревожило Харуно Сакуру: она всерьёз опасалась потерять статус первой ученицы в теоретических дисциплинах. К несчастью для Сакуры, та тепличная среда, в которой она привыкла блистать, была именно тем искусственно заниженным уровнем, который и призваны были исправить нынешние реформы. Ирука постарался объяснить ей это как можно деликатнее, но «Торговая принцесса» всё равно выглядела крайне недовольной. Пока что новые инструкторы ограничивались лишь краткими комментариями к лекциям Ируки, добавляя в них недостающий контекст. И это было как нельзя кстати: когда Ирука приступил к разбору Второй Великой Войны Шиноби, Генма и Хаяте внесли множество важных дополнений, особенно касающихся клана Узумаки и Узушиогакуре. Это вызвало целый шквал вопросов, поскольку в последние месяцы сведения об Узумаки и их деревне по непонятной причине почти полностью исчезли из программы. Я точно знал, что экспедиции к руинам Узушиогакуре — обычное дело для чунинов и шиноби более высоких рангов, так как некоторые из моих кузенов по клану Акимичи недавно вернулись из такого похода. Как выяснилось, даже простое изучение «спящих» печатей на руинах может дать бесценные знания любому начинающему мастеру фуиндзюцу. Так или иначе, из-за обилия вопросов об Узушио и их мастерстве в запечатывании, Генма решил прочитать небольшую лекцию об основах этой дисциплины. Оказалось, что секрет высокой эффективности при создании печатей состоял из двух частей. Во-первых, требовались твердая рука и безупречная каллиграфия, ведь малейшая помарка могла превратить печать в бесполезную бумажку. Во-вторых, были необходимы глубокие знания: фуиндзюцу, по сути, являлось своего рода языком программирования реальности. С их помощью можно было заставить мир делать что угодно, но для этого нужно было понимать сами принципы работы структуры. Некоторые из моих одноклассников — Шикамару, Шино и я в том числе — проявили живой интерес. Я рассудил, что мне стоит освоить хотя бы азы, чтобы в будущем самому подписывать взрывные печати и запечатывающие свитки. Наруто тоже воодушевился и в своей грубой манере потребовал, чтобы Генма «научил его чит-кодам, которыми можно прогнуть эту реальность под себя». Однако Ирука быстро остудил его пыл, напомнив, что каллиграфия должна быть идеальной, и указав на то, что почерк Наруто — полная противоположность этому понятию. Определение «мазня» подходило здесь куда больше. Затем последовал урок правописания, где мы практиковались в чистописании. Лично мне казалось, что благодаря моей «субъективной помощи» я справляюсь лучше многих. К сожалению, разрыв был не таким уж значительным: в прошлой жизни я страдал от проблем с мелкой моторикой из-за привычки слишком сильно сжимать карандаш, а многолетнее увлечение видеоиграми лишь усугубило ситуацию периодическими приступами туннельного синдрома. В новом теле таких проблем не было, но мне всё равно приходилось на ходу подстраивать почерк, чтобы не заработать те же болячки, да и использование кисти с тушью вместо ручки или карандаша накладывало свой отпечаток. Словом, мне предстояло ещё долго тренироваться, прежде чем я смогу овладеть каллиграфией, достойной фуиндзюцу. Похоже, во всём классе только Сакура, Шикамару и, к моему удивлению, Ино обладали той изящной легкостью движений кисти, которая требовалась для начертания печатей. Сакура, вероятно, набила руку, помогая семье с бумагами и просиживая часы за книгами. Шикамару и вовсе был одарен во всём, что касалось интеллекта; я бы не удивился, узнав, что он когда-то увлекся каллиграфией как хобби, быстро освоил базу, а затем бросил это дело, сочтя дальнейшую практику слишком утомительной. Но вот где этому научилась Ино — я не имел ни малейшего представления. Теоретические занятия завершились уроком арифметики, на котором мы перешли к дробям. Мне было куда проще визуализировать их, чем возиться с делением в столбик на черновике. Достаточно было просто представить их в виде денег. Сто рё в одном кобане, сто монов в одном рё. Такой подход заметно всё упрощал, особенно когда дело доходило до таких величин, как коку — промежуточной валюты для дальней торговли, равной примерно четверти кобана или двадцати пяти рё. Честно говоря, ничего сложного в этом не было, и, судя по тому, что Сакура бормотала себе под нос, я был не единственным, кто мыслил подобными категориями. В конце концов нас отпустили на улицу, на стрельбище и тренировочный полигон. Там Генма присматривал за практикой с кунаями и сюрикенами, а Хаяте руководил отработкой форм базового карате Академии. Сегодняшний день был целиком посвящен исправлению последствий саботажа, так что спаррингов почти не было. Как выяснилось, всех детей гражданских, включая Наруто, учили метать железо так, чтобы со временем это вызывало едва заметный дискомфорт. Это гарантировало, что в бою они будут реже полагаться на метательное оружие и предпочтут сразу сократить дистанцию до ближнего боя или тайдзюцу, где их было проще устранить. Пока Генма правил им технику броска, дети из кланов, и я в том числе, занимались привычными состязаниями. В финале мы снова сошлись с Саске, и он опять вырвал у меня победу, опередив всего на одно очко. Этого было недостаточно, чтобы оправдать тот самодовольный взгляд, которым он меня одарил, пока мы собирали отработанные кунаи и сюрикены, но взгляд я всё же получил. Вероятно, он чувствовал себя отомщенным за поражение в тайдзюцу в прошлую пятницу. Что ж, я позволил ему насладиться моментом, зная, что, когда мы вернёмся к спаррингам, я снова вобью его в землю. Раз уж зашла речь о практике тайдзюцу — именно ей мы и занялись следом. Хаяте наблюдал за тем, как мы выполняем формы карате Академии, и ему пришлось немедленно исправлять стойки и блоки у доброй половины учеников. Те бреши, которые я заметил в движениях Наруто, присутствовали у всех, кроме самого Наруто, Шикамару и меня. Хаяте во всеуслышание заявил, что на исправление этого безобразия уйдут недели, а чтобы заново выстроить технику с нуля — и того больше. Стойки некоторых детей из гражданских были настолько испорчены, что они, вероятно, всё ещё будут возиться с основами, когда остальной класс перейдёт к продвинутым формам. В эту категорию попала и Харуно Сакура: у неё обнаружилась застарелая привычка опускать руки, создавая брешь в защите, которой мог воспользоваться любой мало-мальски опытный противник. Так и пролетели следующие три месяца в Академии. Большая часть времени уходила на заделывание дыр в нашем образовании, появившихся благодаря Мизуки и его сообщникам. Мы возвращались к пройденному, добавляя контекст на уроках истории, корпели над каллиграфией, чтобы те из нас, кто хотел заниматься печатями, были готовы к введению в фуиндзюцу, правили стойки в тайдзюцу и букидзюцу. Конечно, это не значило, что мы не занимались ничем другим. Мы освоили арифметику до уровня, когда нас сочли готовыми к программе второго года (это случилось примерно через полтора месяца), и продолжали тактические упражнения за различными настольными играми. Новых предметов вводили немного, и одним из них стали основы выживания в дикой природе: нас учили ставить силки и распознавать, какие ягоды и грибы съедобны, а какие ядовиты. Ничего слишком сложного и никакой практики на местности — во всяком случае, не на первом году обучения. К тому времени, как пошёл восьмой месяц занятий в Академии, большинство из нас исправили ошибки, навязанные саботажниками, хотя некоторые из гражданских, включая Сакуру, всё ещё отставали в физической подготовке и тайдзюцу. К счастью, речь шла лишь о том, чтобы догнать остальных, а не переучиваться заново. Мы же, остальные, приступили к освоению среднего уровня карате Академии.