Глава 62 — Глава 62

После разминки накануне ночью ДеВитт спал просто замечательно. Они благополучно сбежали от Филча. Когда на следующий день проснулись, ДеВитт увидел Гарри в гостиной. – Поттер! — горячо восклицал он, обращаясь к Рону. — В Хогвартсе есть призрак, похожий на Снейпа! И у этого призрака еще две говорящие тени! Бродит по замку по ночам… Рон этому совсем не верил и пренебрежительно ответил: – Тогда это, наверное, просто Снейп… Неподалеку смеялись близнецы-Уизли. Рон с любопытством спросил, но близнецы ничего не сказали. Когда появился ДеВитт, близнецы тут же потащили его к себе и зашептали: – Мы перепробовали все способы, у тебя есть хорошие идеи? – Планируется крупное дельце, — сказал ДеВитт, осматриваясь. — Найдем местечко поукромнее. – Идем, — Джордж или Фред повел ДеВитта в тайное место, возможно, скрытый проход. — Здесь никого нет, думаю, у тебя есть решение. – Прежде всего, нужно понять, кем на самом деле является Пивз. Я упоминал об этом вчера, — ДеВитт был недоволен излишне темным окружением. — Простая попытка пробудить память Пивза потерпела неудачу. Нам нужно начинать с корня — то есть с того, что Пивз появился из студенческих эмоций, причем из плохих эмоций. Об этом писали в «Истории Хогвартса». В славной истории он единственный призрак, который вынудил первого директора подписать неравноправный договор… Пока будем называть его призраком. Короче говоря, он использовал свои способности, чтобы получить право свободно перемещаться по замку, и он даже применил огнестрельное оружие против студентов! — Круто,— глаза одного из близнецов загорелись. — Это гениальная идея! Второй близнец подметил кое-что и спросил: — Тебе нравятся скучные книги вроде «История Хогвартса»? — Гермиона видела ее и рассказала мне, — ответил ДеВитт. — Вы знаете Гермиону? Ну, та… – Это та самая девчонка, которая с тобой целый день в библиотеке сидела, – рассмеялись близнецы, похлопывая Дьюитта по плечам. – Да-да, знаем. – В самом начале учебного года я рассказал ей про Пивза, – продолжил Дьюитт. – Этот Пивз невыносим! Однажды он меня чуть не выдал, когда я ночью прошмыгивал. Вот я и решил разобраться с ним поглубже. Хочу понять, как ему противостоять. Пивз – он ведь почти ровесник Хогвартса, связан с замком неразрывно. Если хочешь победить его, надо повлиять на настроение всех – учителей и учеников. Учитывая характер Пивза... Думаю, нужна какая-то грандиозная заварушка, чтобы все не спали ночами. Хотя это, наверное, перебор. Может, просто немного напугать? Или сыграть на резкой смене настроения – сначала радость, потом удар? – Звучит интересно, и правда непросто, – радостно откликнулись близнецы. – Надо хорошо всё продумать... И чтобы поменьше факультетских баллов сняли, было бы здорово... – Ладно, давайте пока отложим, – сказал Дьюитт. – Вы пока подумайте. Мне тоже надо подготовиться. Как что-то придумаете, свяжитесь со мной в любое время... В полдень Дьюитт получил запоздалый рождественский подарок. Хагрид прислал свой ещё вчера, близнецы тоже одарили Дьюитта горстью конфет, а подарок от Гермионы немного задержался. – Этот обычай... – Дьюитт оказался совершенно не готов. Он посмотрел на маленькую рогатку, подаренную Хагридом, и немного забеспокоился. Да, Дьюитт знал, что на Рождество каникулы, но никогда не задумывался о взаимных подарках. Он к этому не привык, а в обычной школе у него не было друзей, с которыми он был бы настолько близок. - Как грустно... ДеВитт открыл посылку, которую прислала Гермиона совой. Внутри был набор инструментов для ухода за палочкой – тряпочка, чистящее средство, маленькая кисточка и наждачная бумага, а также аккуратно написанная записка. - Счастливого Рождества! Я подумала, что твоя металлическая палочка наверняка ржавеет, поэтому дарю тебе это. Вопрос о том, чем отплатить за подарок, стал второй по величине проблемой, которая мучила ДеВитта. Самой важной оставался план Пивза. Задумка ДеВитта была предельно ясна: сначала нужно вернуть Пивзу его прежний облик. Но как это сделать, он не знал. Близнецы, будучи профессионалами в подобных делах, тоже оказались в тупике. Если невозможно начать первый шаг, то дальнейшие действия и вовсе невозможны. ДеВитту оставалось только обдумывать всё самому и ждать новостей от близнецов. Всё изменилось на следующий день после Рождества. Близнецы, появившись в обычном месте, загадочно произнесли: - Это случайность! – Они не могли сдержать возбуждения и трепета. – Мы раскрыли большую тайну! ДеВитт охотно подыграл: - Какую же? - Расскажи, - Джордж подтолкнул Фреда. - Мы воспользовались Картой Мародеров, когда ночью выходили за вдохновением, - начал Фред. – Само собой, мы должны были ею пользоваться. Джордж не заметил, но я видел отчетливо. Помнишь, мы встретили там Гарри Поттера? - Помню, - ответил ДеВитт. – Вы тогда напугали его, и на следующий день он всё рассказал вашему брату... - Вот-вот, Гарри тогда выглядел очень забавно, правда? – Фред не мог удержаться от смеха при каждом воспоминании, но тут же посерьезнел. – Но дело не в этом. Суть в том, что на Карте Мародеров я увидел местоположение Гарри. Он направился в какой-то класс, вернее, может быть, это класс, потому что на карте он не был обозначен. А всё, что не отмечено на карте, – это неиспользуемые помещения. И он просидел там очень долго. Джордж считал, что Фред говорит слишком медленно, поэтому перебил его: - В этом заброшенном классе наверняка есть какие-нибудь интересные вещи, а раз это не частная территория и не сокровищница, мы туда отправились. Знаешь, что мы увидели? - И правда, что? - улыбнулся ДеВитт. - Неужели трехголового пса? - А? - близнецы подскочили и удивленно воскликнули. - Вы тоже были в запретной секции на четвертом этаже? Строго говоря, ДеВитт там никогда не бывал, но он предположил, что трехголовый пес связан с запретной секцией на четвертом этаже, а запретная секция на четвертом этаже – с философским камнем, о котором говорил Волан-де-Морт. Поэтому он не стал отвечать прямо, а прокашлялся и сказал: - Разве это имеет значение? Близнецы многозначительно переглянулись и в один голос произнесли: - Да, бывали ли мы там? Мы тоже там не бывали... - Вернемся к нашей теме, - сказал ДеВитт. - Расскажите, что вы увидели в том классе.