Даже если пытаешься сбежать в сон, в положенное время глаза всё равно открываются. Я тупо уставилась в белоснежный потолок.
— Не хочу в детский сад...
Но идти надо. Я ведь воспитатель.
Зная это, я всё равно не могла перестать вздыхать.
Жизнь в детском саду вместе с Ардиш была сплошным удовольствием. Каждый день был наполнен счастьем, и я с нетерпением ждала завтрашних занятий...
«Пока не появился дракон».
Я представила ребёнка, у которого всё — от волос до крыльев и хвоста — было фиолетовым.
Сама того не замечая, я дала ему прозвище «Тинки-Винки», но до сих пор не знала даже его имени.
Другие опекуны заранее присылали портреты и имена, но Лорд Драконов, опекун этого ребёнка, передал лишь записку: «Сам не желает раскрывать информацию».
Оглядываясь назад, это было предзнаменованием. Мне стоило ещё тогда предвидеть подобную ситуацию.
— У-у-у...
Вчерашний день и впрямь был худшим.
[Сегодня мы выучим песенку «Стильный помидор».]
Я достала аппетитный спелый помидор. С нарисованными глазами, носом, ртом и в соломенной шляпе — это был самый настоящий стильный помидор.
[Давайте поздороваемся с нашим другом-помидором, который пришёл к нам в класс?]
[Привет, помидор!] — Ардиш поздоровалась с широкой улыбкой. На этом «светлая» часть урока закончилась.
[Мне это не нравится. Почему я должен здороваться с каким-то овощем?]
Дракон внезапно бросился ко мне, выхватил помидор и швырнул его в стену. Остатки помидора медленно потекли по белой стене.
[А...]
Всё произошло так быстро, что я просто застыла. Дракон, скрестив руки, пристально наблюдал за мной.
[У-учитель, вы в порядке?]
[Да-а.]
Вместе с помидором лопнуло и моё душевное равновесие, и я немного струхнула, но...
Всё нормально. Если я сломаюсь от такого, то я не гожусь в воспитатели.
[Какое бурное приветствие! Та-да! Наш приболевший друг-помидор выздоровел и вернулся.]
Я достала запасной помидор, который припасла на всякий случай, и продолжила занятие.
Несмотря на бодрую песню и весёлые движения, атмосфера в классе была крайне гнетущей.
«Я не шучу, у меня и вправду перехватывает дыхание».
Если подумать, это было естественно. Между старательно поющими человеком и эльфом угрюмо стоял плотно сжавший губы дракон.
Наконец урок закончился и наступило время обеда.
[М?]
Дракон яростно тыкал вилкой в яблоко, поданное на десерт, словно издеваясь над ним.
[Тебе не нравятся яблоки?]
[Я уже съел еду, приготовленную людьми. Что ты ещё заставляешь меня есть...]
[А? Если не хочешь — не ешь. Ешь только то, что тебе нравится.]
Дракон выпятил губы и отшвырнул вилку. Затем он вскочил со своего места и вернулся в класс.
[У-учитель...]
[Похоже, нашему другу-дракону детский сад пока в новинку.]
Судя по бурной реакции, он явно ненавидел яблоки. Обычно дети могут капризничать по поводу овощей, но фрукты любят почти все.
Просто ли это вопрос вкуса? Или за этим кроется какая-то история?
Я решила понаблюдать за этим ещё немного.
Решающее событие произошло после обеда.
— Сора-ним, Сора-нииим!
Ёнджа-онни так закричала, что я бросилась смотреть, в чём дело.
[Ох.]
Ребёнок, принявший облик дракона, взлетал, держа в лапах автобус!
[Сора-ним! Спасите!]
[Друг-дракон, Воспитатель Автобус очень испугалась. Давай скорее спускайся!]
К счастью, он быстро спустился, но на мгновение у меня на глаза навернулись слёзы от безысходности.
— Не хочу... в детский сад...
Я накрылась одеялом с головой. «Тёмная» сторона обучения будет продолжаться, нет, она только началась.
«Честно говоря, я думала, что справлюсь».
Я хоть и не была лучшей на курсе, но никогда не вылетала из списка отличников.
На практике поначалу совершала много ошибок, но заканчивала всегда успешно.
Даже попав в другой мир, я быстро подружилась с Ардиш, поэтому немного загордилась.
— И этот ребёнок может убить меня, если только захочет.
Стало как-то обидно. Какому ещё воспитателю в мире приходится через такое проходить!
— Профессор, меня обманули при трудоустройстве.
Какая разница, что условия хорошие. Была причина, по которой меня так тщательно обхаживали.
«Погодите... в соседней группе был один очень буйный ребёнок!»
Внезапное воспоминание вспыхнуло в моей голове.
Он перевёлся посреди семестра и постоянно бил детей, поэтому их родители часто приходили с жалобами.
Когда помощник воспитателя в той группе взял больничный, я пошла туда помочь на один день...
«Я помню. Даон. Мальчик, который каждый раз, когда его ругали, жевал кубики конструктора, из-за чего у него во рту были раны».
В тот день я тоже рыдала, вцепившись в профессора. Спрашивала, как вести себя, если в группе есть такой ребёнок.
«Точно! Вспомнила, я записала советы профессора в блокнот!»
Я быстро пролистала страницы.
<Что бы ни делал ребёнок, воспитатель не должен терять самообладания.>
<У проблемных детей есть дефицит чего-либо. Чтобы понять его, необходимо детальное изучение ребёнка.>
— Дефицит...
Проблемой Даона было насилие со стороны родителей.
Профессор говорила, что необходимо обучение родителей, а Даону нужно дарить постоянную любовь и внимание. Только тогда ребёнок поймёт, что может получить желаемое и без применения силы.
«Чего же не хватает нашему Тинки-Винки?»
Каким бы драконом и каким бы сильным он ни был, он всё ещё маленький ребёнок. Ребёнок, который прячет в себе какой-то дефицит.
— Я смогу ему помочь.
Я отбросила одеяло, встала и решительно сжала кулаки.
Наступило утро, и перед вратами логова дракона остановился автобус.
— Хм.
Фиолетовый дракон, Пол, усмехнулся, глядя на автобус. Жалкие усилия людей вызывали у него лишь презрение.
— Я быстрее, чем эта странная повозка.
Пол взмахнул крыльями и полетел к детскому саду.
Однако класс, в который он прибыл, был пуст. Человека, который вчера, несмотря на весь хаос, вёл себя дружелюбно, не было видно.
— Что и требовалось доказать. Даже если она называет себя учителем, ничего особенного в ней нет.
Пол пнул круглый стол.
Возможно, он втайне надеялся, что этот человек окажется другим...
— Привет. Ты рано.
Человек выглядел растрёпанным, будто бежал со всех ног. Она лучезарно улыбнулась и поправила волосы пальцами.
— Драконы, конечно, быстрые.
— Ещё бы. Ведь у нашего друга есть крылья. Завидую. Когда я была маленькой, тоже хотела крылья. С ними можно улететь куда угодно.
Даже после вчерашних издевательств человек всё ещё вела себя непринуждённо.
«Всё равно она взрослая. Все взрослые одинаковы».
Глаза Пола сузились. Ему стало искренне любопытно, как долго этот человек сможет улыбаться.
— Здравствуйте, Воспитатель.
— Привет, Ардиш. Добро пожаловать! Сегодня ты в штанишках.
Я поприветствовала Ардиш и крепко обняла её.
— Э-это выглядит странно?
— Восвсе нет. Ты выглядишь очень активно, это необычно и мило. Давай я соберу твои волосы повыше.
Я достала из кармана резинку и завязала её прекрасные серебристые волосы в конский хвост.
— Сегодня поиграем на улице. На самом деле я послала тебе телепатию, чтобы ты надела удобную одежду!
— Наверное, поэтому мне с самого утра захотелось надеть штаны, когда от учителя пришло «дзинь»!
Когда мы были вдвоём, в классе царил абсолютный покой. Но это был класс. Это не было местом только для меня и Ардиш.
— Смешно. При том, что у тебя даже нет магической силы.
— Ну, телепатия — это сверхспособность. Это отличается от магии.
Даже когда дракон холодно насмехался, я спокойно парировала.
— Сверхспособность? Что это такое?
— Се-крет.
— Ты всего лишь человек, который умрёт, если я наступлю на тебя ногой!
Дракон покраснел и повысил голос. Чем больше он злился, тем наглее я задирала подбородок.
— Но если я умру, наш друг так никогда и не узнает, в чём заключается секрет.
— Ах ты!..
— Давай заключим пари?
При моих словах дракон посмотрел на меня с подозрением.
— Не урок?
— Да. Не урок, а пари.
— Думаешь, я проиграю человеку?
— Узнаем, когда попробуем. Ну, пошли.
Я пошла вперёд, а Ардиш и дракон последовали за мной. Я тайком глубоко вздохнула. На самом деле я нервничала из-за того, что дракон постоянно вёл себя угрожающе.
«Я справляюсь. Хвалю себя за то, что не поддалась на провокацию».
Первым пари было лазанье по деревьям.
— Воспитатель, я хорошо лазаю по деревьям!
Ардиш, мгновенно покорившая дерево, болтала ногами на самой верхушке.
— Ты медленная для взрослой.
Дракон, забравшийся следом, посмотрел на меня сверху вниз с пренебрежением.
— Вообще-то у взрослых, хех, не хватает выносливости.
— Вечно ты жалуешься на выносливость. В лазанье по деревьям главное — сноровка.
— Тогда, Учитель Дракон, научите меня, пожалуйста.
— Ты взрослая и даже этого не знаешь?
Дракон цокнул языком. Я висела где-то посередине, не в силах ни сдвинуться с места, ни слезть.
— Н-нужно просто лезть вверх... — Ардиш занервничала. Видимо, ей было трудно объяснить, как именно она это делает.
— Ничего не поделаешь. Воспитатель на этом всё. Я сдаю...
— Ищи крепкие ветки.
Неожиданно дракон заговорил.
— Не двигай обеими ногами одновременно, только по одной. Ну, мне всё равно, если ты свалишься.
Тон был грубым, но намерение помочь — очевидным.
«Даже если он ведёт себя буйно, в душе он добрый ребёнок».
Благодаря помощи дракона я с трудом добралась до самой вершины.
— Спасибо. Ого, какой отсюда открывается вид...
— Я спускаюсь.
— Подождите! Давайте сорвём по плоду.
Раз уж мы залезли на дерево, пора спускаться. Было бы обидно возвращаться с пустыми руками, поэтому мы решили собрать плоды.
— Так, я буду кидать плоды. Поймаете?
— Да!
Ардиш ловила плоды, которые я бросала... ну, не то чтобы очень хорошо, с вероятностью 20%.
Собрав плоды и спустившись на землю, мы пошли вдоль реки. Эта река, текущая до самой Особой автономной зоны людей, была настолько чистой, что воду из неё можно было пить просто так.
Хрусть.
Я откусила хрустящий плод. Он был слаще любого фрукта, который я ела в своём мире.
— Ребята. Не выбрасывайте семена, заберите их с собой.
— Зачем? — Ардиш наклонила голову вбок.
— Чтобы посадить их в огороде детского сада.
— Ого, и тогда они станут такими же огромными деревьями?
— Да. Если поливать их и хорошо заботиться, когда-нибудь они вырастут большими-пребольшими.
Ардиш сказала, что с нетерпением ждёт этого, и припрятала семена в карман.
— Хм. Не из каждого посаженного семечка вырастает дерево.
Дракон вылил ушат холодной воды на наше приподнятое настроение.
— Верно. Это нелёгкое дело.
— Уверен, у вас ничего не получится.
— И всё же я буду их поливать. Должен же быть кто-то, кто подождёт, пока семечко не будет готово прорасти.
Обновлено: 20.02.2026