Глава 94: Учитель второго класса Серф
Волшебник Кунон видит всё.
Едва войдя в лабораторию Сатори, он понял.
«— А? Учитель Серф?»
Хозяйка этой комнаты, Сатори.
И ещё один человек. Он почувствовал знакомую магическую силу.
«Здравствуй, Кунон. Давно не виделись».
Да, там был учитель ветра, который проводил вступительный экзамен в магическую школу.
Серф Крикет.
С момента поступления прошло почти полгода, но за это время они почти не виделись.
Один раз Кунон сам заходил к нему, чтобы показать практику полёта.
Кроме этого, случайных встреч не было.
Теперь, немного узнав магическую школу изнутри, Кунон мог понять кое-что.
Что все учителя в этой школе очень талантливы.
И Сатори, и Серф.
«Давно не виделись. Как там госпожа Сейфи, здорова?»
И, говоря о Серфе, нельзя не вспомнить Сейфи.
Полу-учителя Сейфи, которая вместе с ним проводила вступительный экзамен, он тоже давно не видел.
Ностальгия... хотя, если честно, с Сейфи он, может, и не очень стремится встретиться.
Потому что у неё, кажется, что-то было против Зеонли, и она не очень хорошо относилась к Кунону.
Конечно, Кунон из тех, кто хочет встречаться с женщинами, но.
«А, она в порядке. Вчера вместе ходили выпить».
«Ого, здорово. А, может, вы с госпожой Сейфи встречаетесь... и я, может, помешал?»
Разговор уже грозил перерасти в светскую беседу, но Кунон остановился.
Он, конечно, спросил разрешения войти.
Но Серф и Сатори — коллеги-учителя.
Хоть атрибуты и разные, но если они маги высокого уровня, у них наверняка много общего для разговора.
Может, они общались как коллеги.
Или как опытные маги обсуждали что-то, советовались.
Кунон проявил тактичность.
Ему было интересно послушать любой разговор, но если он мешает, нужно уйти.
Если бы Серф был женщиной, он, может, и не ушёл бы, а наоборот, сразу бы вклинился.
— «Встретиться в таком месте — это же судьба, не правда ли? В честь этой встречи не хотите ли сделать мои личные уроки помягче?» — сказал бы он, наверное.
Но Серф — мужчина-учитель, так что Кунон не пошёл на это.
Кстати, Джени сегодня снова не было — она занималась созданием тестов.
«Нет, у меня как раз... появилось к тебе дело».
«Появилось?»
Довольно странная формулировка.
«Может, в честь этой судьбоносной встречи вы решили дать мне личные уроки?»
«...Могу, если хочешь. Но ученикам спецкласса я мягко не преподаю».
Он и не ожидал.
Но, вопреки ожиданиям, ответ Серфа превзошёл все надежды.
«Ура! Прошу вас!»
Учитель магической школы, у которого, похоже, и так много дел, специально уделяет время для Кунона.
Как тут не радоваться?
Атрибут другой, но наверняка можно многое почерпнуть.
«Но погоди. Прежде чем это, не окажешь ли ты мне услугу? Личные уроки будут платой за неё».
Услуга.
Будь это просьба женщины, он бы согласился не думая, но Кунон засомневался.
«Мне нужно набирать баллы, так что долгое отсутствие мне не на руку...»
Новые заклинания он выучил.
Сегодня он закончил посещать занятия в третьем классе.
И теперь собирался, используя выученные заклинания, заняться исследованиями и экспериментами.
После разговоров с Сатори и разбора документов у него появилось много интересных теорий.
Он как раз собирался погрузиться в них.
«Думаю, это не займёт много времени. Просто есть одна сложность, и мне нужна помощь способного новичка».
«Вот как».
«— Кунон, садись пока».
По команде молчавшей до этого Сатори Кунон направился к столу, за которым они сидели.
Наверное, Сатори знала, в чём дело у Серфа.
Может, они как раз это и обсуждали.
И раз она так говорит, значит, хочет, чтобы разговор продолжился.
Поняв, что раз Сатори не против, ему, наверное, придётся согласиться, Кунон сел на стул.
---
И на следующий день.
«— Это Кунон. Он будет посещать уроки в этом классе два-три дня. Прошу любить и жаловать».
Кунон был во втором классе.
В классе первокурсников с водным атрибутом, который временно вёл Серф.
«Я Кунон. Приятно познакомиться».
Кунон поприветствовал всех с улыбкой, но взгляды двенадцати учеников класса были довольно суровы.
«Кто этот тип?»
Сомнения и подозрения, которые можно было почувствовать даже не видя, кололи кожу.
Совсем не то, что в третьем классе.
Корпус другой, и атмосфера совершенно иная.
И рвение к магии, наверное, тоже другое.
— Это тоже интересно, — подумал Кунон.
«Ну, Кунон, садись на свободное место сзади».
По указанию Серфа Кунон, привлекая всеобщее внимание, сел на свободное место в последнем ряду.
И тут же, как по накатанной, обратился к соседке — девушке с роскошными вьющимися волосами.
«Приятно познакомиться. Любишь магию? А меня вчера рассердила девушка, которой я подарил цветок. До сих пор не пойму, почему она рассердилась».
«...»
На него посмотрели с выражением «что это за тип?».
---
Итак.
«— С объявлениями всё.
Сегодня, в рамках подготовки к итоговому тесту во втором семестре, мы проведём практическую тренировку в шестой лаборатории. Быстро перемещайтесь».
Серф кратко коснулся дальнейшего расписания и велел перемещаться.
Объявления не касались спецкласса.
В спецклассе нет ни уроков, ни каникул, и, наоборот, можно брать их свободно.
Расписание не зависит от планов школы.
Но уроки в третьем классе были интересны.
Поэтому, наверное, иногда неплохо и поучаствовать.
Хотя сейчас ему всё же нужны баллы.
И.
«— Ты кто такой?»
Как только Серф вышел из класса, двенадцать пар глаз уставились на Кунона.
Один из них встал прямо перед сидящим Куноном.
«Ты — Азель? Можно считать тебя лидером этого класса?»
В классе пронеслась беззвучная, но ощутимая волна волнения.
«...Ты не слышал моего вопроса?»
На него давили.
Но особого впечатления это не произвело.
Кунон, чьим учителем был своенравный, деспотичный и обладающий подавляюще плотной магической силой Зеонли, привык к такому.
Он также сталкивался с несправедливостью, когда его давили или запугивали.
Поэтому давление со стороны сверстника ничуть его не пугало.
«А правда, что во втором классе много говорят про какие-то глупости вроде разницы в статусе?»
Даже если он какой-нибудь принц.
Это ничуть не страшно.
«— Это же магическая школа, да? Разве можно оценивать друг друга по чему-то, кроме магии? И вообще, позволительно ли это делать как магу?»
Чтобы учиться магии, нужны деньги.
По крайней мере, до поступления в магическую школу.
Кунон был таким же.
Даже будучи сыном аристократа, он тратил огромные суммы, неподобающие его статусу.
Только потому, что его семья была маркизами Грион, он смог многому научиться.
И нанимать домашнего учителя, и собирать книги и материалы по магии — всё это стоило денег.
В эту магическую школу принимают с двенадцати лет.
То, что на момент поступления они попали в спецкласс или второй класс, означает, что они, как и Кунон, уже учились.
То есть во втором классе много детей из богатых семей.
Это неизбежно означает, что здесь собирается много детей аристократов или богачей со всего мира.
А где аристократы, там и фракции.
Авторитет и власть, которым не место в учебном заведении, начинают играть роль.
Хотя в магической школе должно действовать неписаное правило не привносить сюда государственные дела и статусы.
«Я стараюсь отвечать на вопросы женщин, но мужчинам не отвечаю, если не хочу. Потому что я джентльмен».
Джентльмен ли это вообще?
Вопрос спорный.
Юноша перед ним — Азель О Виг Арсельвига — похоже, во многих смыслах остался недоволен поведением Кунона.
«Ты считаешь, что владеешь магией лучше меня?»
«Хм-м. Не знаю. Думаю, мог бы получиться неплохой бой».
Судя по ощущаемой магии, Азель, наверное, на голову выше остальных во втором классе.
Как и говорил Серф, он, без сомнения, лидер этого класса.
По первому впечатлению — да, мог бы получиться неплохой бой.
«...Зная моё имя, и всё равно так себя вести? Храбро. Идём в лабораторию».
Сказав это, Азель развернулся, и Кунон ответил:
«А, извини. Я, в принципе, не отвечаю на приглашения мужчин сразу. Как джентльмен».
«...»
Азель, бросив взгляд на Кунона через плечо, ушёл, ничего не сказав.
А когда Азель в сопровождении двух приспешников вышел из класса, до Кунона донеслись шёпоты.
Что-то вроде «кто же он такой?».
Раз его не спрашивают прямо, Кунон решил не обращать внимания.
«А, кстати, где шестая лаборатория?»
«Чего?»
«Я бы хотел, чтобы ты меня проводила».
«...»
Соседка с роскошными вьющимися волосами скорчила недовольную гримасу, но не отказала.
---
Заказ от Серфа Крикета был до крайности прост и ясен.
— А именно: «Покажи этим детям, помешанным на играх в статус, отрезвляющую магию».
Честно говоря, Кунон не совсем понимал, что ему делать.
Но ему сказали быть собой, и вот он здесь.
Обновлено: 20.02.2026