Сначала он нажал на центральный камень, чтобы изменить третий. Теперь лепестки расположились так: 1, 3, 1, 3, 1. Затем он кликнул по крайнему левому и крайнему правому камням, чтобы изменить и их тоже.
В итоге получился узор 2, 1, 1, 1, 2. Любой, кто хоть немного разбирается в головоломках, понимал, что нажатие на камень посередине зажжёт по два лепестка на всех камнях.
Том решил головоломку, и дверца клетки со скрипом открылась, выпуская сотни ключей. Том заметил большой серебряный ключ, чьи крылья поникли, словно его грубо схватили. Некоторое время назад.
Том приготовился действовать, но вдруг увидел сцену, которая его поразила: профессор МакГонагалл вскочила на метлу, стоявшую в углу комнаты, с энергией, не соответствовавшей её возрасту и положению, и взлетела в воздух.
Том едва успел моргнуть, как профессор МакГонагалл схватила ключ.
Том:!
Профессор МакГонагалл взглянула на ошеломлённого Тома и слегка улыбнулась:
– Я была ловцом команды Гриффиндора в молодости.
Том внимательно посмотрел на профессора, открывшую ему новую сторону своей личности, и открыл дверь. Том решил: сегодня он будет сотрудничать с профессором МакГонагалл, чтобы справиться с Квирреллом!
За дверью оказался коридор. Том прошёл несколько десятков шагов, и вдруг увидел, что коридор ведёт в круглую комнату. Они с профессором МакГонагалл стояли в центре комнаты. Перед ними возвышалась странная статуя лягушки.
Профессор МакГонагалл с любопытством рассматривала всё вокруг:
На спине статуи был синий шарик, а во рту – красный. Перед статуей располагались круговые желобки, расположенные как спирали. Внезапно с обоих концов желобков появились отверстия, и из них высыпались шарики разных цветов. По наблюдениям профессора МакГонагалл, шарики были четырёх цветов: красного, жёлтого, синего и зелёного. Шарики медленно катились по желобкам.
В этот момент рядом с ней раздался хлопок, и она повернулась на звук. Оказалось, что Том управляет лягушкой. Он направил рот лягушки на катящиеся шарики и хлопнул её по животу. Если нажать на задницу лягушки, она выплюнет шарик изо рта и добавит его к очереди маленьких шариков.
Если соберётся больше трёх шариков одного цвета, они соединятся в один большой шар, который лопнет и исчезнет. Шарики на спине лягушки – это те шарики, которые она выплюнет следующими, и с каждым выстрелом в углублении на её спине появляется новый шарик.
Том действовал быстро и точно, поражая каждую цель. Меньше чем за минуту он очистил поле от всех маленьких шариков.
Профессор МакГонагалл:Σ(⊙▽⊙?!
Теперь она поняла, почему Дамблдор попросил её сделать такую лягушку – этот уровень они придумали вместе с Дамблдором. Она отвечала за создание лягушки и шариков, а Дамблдор устанавливал правила игры.
Однако профессор МакГонагалл задумалась, вспомнила заклинание, которое использовала, и достала свою волшебную палочку:
– Взрывающее заклинание!
– Бум! – прогремел взрыв, и три оставшихся на поле шарика разлетелись на куски. Раздался звук, оповещающий о прохождении уровня, и маленькое отверстие, из которого выкатывались шарики, постепенно расширилось и превратилось в дверь.
Том:……
Почему в этих уровнях всегда есть какие-то странные способы их пройти! На самом деле, можно было пропускать не только уровни, созданные по предложению Тома, но и уровни, изначально придуманные Дамблдором! Например, на первом уровне с ключами можно было взорвать деревянную дверь, которую Том заподозрил; в уровне с шахматными фигурами, если бы он бежал достаточно быстро, он мог бы просто перебежать через поле; у Тома наверняка был способ проскочить мимо огня Снейпа.
Получается, что самым надёжным и требующим реальной силы был тролль, оставленный Квирреллом... Кстати, один из этой троицы хорошо разбирается в логическом анализе, другой – в шахматах, а у третьего талант к полётам. И все они знают, как справиться с троллями – какое совпадение, не правда ли? А сеть дьявола, которую устроила профессор Спраут, на самом деле используется в качестве буфера? Чтобы эти трое маленьких волшебников не разбились насмерть при падении.
Судя по этим уровням, Дамблдор с самого начала хотел использовать философский камень для тренировки Гарри. Можно сказать, что он придерживался этой идеи вплоть до сегодняшнего дня, когда Квиррелл вторгся в школу. Но план изменился. Квиррелл вынудил его отказаться от "Плана развития Поттера" и послать профессора МакГонагалл для решения проблемы.
А что же Гарри делал в это время?
– Невилл, Рон, я думаю, нам нужно следить за Снейпом круглосуточно... Да, я знаю, это сложно, но мы должны сделать всё возможное. Лучше всего найти ключевые доказательства и доложить всё профессору Дамблдору, чтобы разоблачить его!
Невилл и Рон:…
Да уж, это в стиле Снейпа! Шпионить за Снейпом!
Тем временем, Том и профессор МакГонагалл добрались до последнего уровня: следующий уровень был придуман самим Дамблдором.
Профессор МакГонагалл немного нервничала: незваный гость слишком быстро проходит испытания! Она пожалела, что сделала предыдущие уровни слишком простыми...
Но Том сказал, обращаясь скорее к себе, чем к ней:
– Уровень профессора Дамблдора будет не так-то просто пройти. Мы всегда можем ему доверять.
Эти слова воодушевили профессора МакГонагалл: "Да, когда Дамблдор подводил кого-то?"
Она сосредоточилась и стала наблюдать за уровнем Снейпа. Она кое-что слышала об испытаниях, придуманных другими профессорами – в конце концов, преподаватели общались между собой. Но вот уровень Снейпа был для неё загадкой.
Неудивительно, они с ним едва ли больше трёх раз в неделю разговаривали – откуда ей знать, как он разрабатывает свои испытания?
Когда они вошли в комнату Снейпа, у входа и выхода взметнулись два столба пламени, отрезая все пути. В комнате не было ничего лишнего: только стол, пять пузырьрьков и свиток пергамента с текстом.
Профессор МакГонагалл взяла пергамент и прочитала:
"Опасность впереди, безопасность – позади.
Два зелья помогут, три – кости разъедят.
Пять волшебников есть, и комнат пять разных цветов.
И пять школ магии, несхожих названий.
Каждый пьёт лишь один напиток, использует один сердечник для палочки, и в одно животное превращается.
Напитки, сердечники, и звери – у всех разные.
Шеффилд из Хогвартса живёт в красном доме;
Алджер из Дурмстранга умеет в пса обращаться;
Одри из Лунной Горы чай обожает;
Зелёный дом слева от белого стоит;
В доме зелёном пьют кофе;
У кого в палочке волос единорога, тот в птицу превращается;
В жёлтом доме палочка с пером феникса;
В доме посередине пьют молоко;
Максим, из Бобатона, в первом доме живёт;
У кого в палочке волос вейлы, тот рядом с кошкой живёт;
Сосед того, кто в коня обращается, с пером феникса палочку имеет;
У кого борода тролля в палочке, тот сливочное пиво пьёт;
В палочке Елены из Илверморни перо громоптицы;
Сосед синего дома – из Бобатона;
У кого волос вейлы в палочке, тот с минералкой соседствует.
Зелье с названием школы, где учился волшебник, что в рыбу обращается, тебя вперёд проведёт, а школа волшебника-кошки – назад отправит."
– Логическая головоломка... – прошептала профессор МакГонагалл, и посмотрела на Тома.
Но Том лишь развел руками. Он тоже не знал ответа.
Обновлено: 18.01.2026