Профессор МакГонагалл вдруг вскочила на ноги.
– Нет, профессор Локхарт, Филиус, мне нужно идти. У меня сегодня дежурство.
Флитвик, которому вот-вот должна была улыбнуться победа, поспешил возразить:
– Да всего-то минутку, давайте закончим партию, а потом…
– Мой долг, – отрезала профессор МакГонагалл тоном, не терпящим возражений, словно от её ночного дежурства зависела судьба Хогвартса.
– Нужно больше доверять детям, – попытался было настоять Флитвик, но тут в дверь кабинета постучали, и в проёме возник Филч.
– Профессор Локхарт, вы не видели профессора МакГонагалл? Гриффиндорцы Фред и Джордж опять что-то натворили… Ах, профессор МакГонагалл, вот вы где.
– Что они опять учудили? – профессор МакГонагалл мигом поднялась со стула и, не дав профессору Флитвику опомниться, вылетела из кабинета Локхарта.
Профессор Флитвик перевёл взгляд на Тома, но тот, казалось, полностью погрузился в резьбу рун, совершенно не замечая происходящего вокруг, сосредоточившись исключительно на своей работе.
"Я – алхимик с мощными алхимическими навыками.
Я хочу сделать этого маленького марионетку более гибкой."
Резьба, передача, призыв – резец порхал в руках, работа кипела.
"Ой, кажется, я потерял пару волосков с моей бедной головы."
Это был портрет Тома.
"Почему такая сосредоточенность? Всё из-за профессора Флитвика!Том мельком взглянул на противостояние двух профессоров, и увидел, что профессор Флитвик уже теснит профессора МакГонагалл, не давая ей шанса на контратаку!
Микроконтроль профессора Флитвика просто восхитителен, особенно его применение слона, оно просто великолепно. Том чувствует, что сможет сражаться на равных с Флитвиком только если не будет использовать слона".
"Лучше сосредоточиться на резьбе!"
Профессор Флитвик слегка расстроился, не найдя достойного соперника для игры. Спустя какое-то время он тоже покинул кабинет профессора Локхарта.
Что касается облысения, о котором Том пошутил, – для некоторых это была горькая правда. В это время в спальне первокурсниц Рейвенкло, одна девочка жаловалась:
–Виктория, у тебя, должно быть, сильно выпадают волосы! Они повсюду! Виктория, ты меня слышишь?
– Кажется, она опять заснула… – другая девочка высунула голову и заглянула внутрь. Она увидела, что Виктория погрузилась в глубокий сон.
Она немного поиграла со своими волосами: – Я слышала, что профессор Локхарт купил шампунь, который возвращает волосам блеск. Нужно будет купить Виктории бутылочку, пусть попробует.
– Шампунь из змеиных яиц? Я о нём слышала! – другие маленькие волшебницы тут же оживлённо начали обсуждать это изобретение профессора Локхарта. К сожалению, в мире осталось очень мало этого шампуня.
Когда он только появился в продаже, он стоил целое состояние. Сейчас, когда профессор Локхарт прославился, шампунь стал коллекционным предметом с большим потенциалом роста, и его цена стала неподъёмной для первокурсниц.
Кстати, в эффективности этого шампуня никто не сомневается. Он действительно "запирает блеск". Единственный его недостаток – это цена. Но разве цена – это недостаток? Возможно… может быть… наверное… это ваш недостаток?
Цена на существующий шампунь Локхарта выросла в несколько раз, и он пользуется большим спросом у ведьм среднего возраста. Они даже писали Локхарту письма, предлагая купить шампунь по высокой цене, но Том, глядя на Тревисо, маленькую птице-змею рядом с собой, решительно отвергал эти просьбы. Даже если бы он мог приготовить этот шампунь, он бы этого не делал – ему всё ещё нужны перья птице-змеи!
– Её проблему шампунем не решить, – тихий голос разнёсся из угла комнаты. Несколько маленьких волшебниц неосознанно прикоснулись ко лбу руками.
Говорила не кто иная, как Полумна Лавгуд, которую называли сумасшедшей. Она уже умылась, надела светло-жёлтую пижаму и сняла свои странные украшения. Теперь Полумна выглядела намного более нормально. Или, скорее, более соответствующей общепринятым стандартам красоты.
Однако её рассеянный, мечтательный тон остался прежним.
– И в чём же, по-твоему, проблема Виктории? – закатила глаза одна из девочек. Её звали Иса Бланш. Это она упомянула шампунь Локхарта. Она, как и Виктория, пользовалась самой большой популярностью среди девочек.
– Возможно, её поймала назойливая муха, – сочувственно сказала Полумна.
– Что?
– Молебная муха – это невидимое магическое существо, которое залетает в уши и запутывает мозги, – пояснила она. – Кажется, одна такая залетела в нашу спальню некоторое время назад и всё ещё здесь крутится.
Иза Бланш сочла это нелепым:
– И что, у них совсем нет естественных врагов? Ну, например, тот саблезубый ныряльщик, о котором ты говорила… – произнесла она с явной иронией.
Но Луна совершенно серьезно объяснила ей, что такое саблезубый ныряльщик, каковы его повадки и где он обитает, чтобы доказать, что надоедливая мушка не входит в его рацион.
Напротив кровати Виктории стояла кровать Пегги. В этот момент Пегги уже полулежала на кровати с задёрнутыми шторами. Она опиралась на мягкую подушку и держала в руках книгу. Она улыбалась и слушала разговор подруг. Когда зашла речь о надоедливых мушках, на лице Пегги промелькнуло удивление.
Однако дальнейшее содержание вскоре перестало ее интересовать, и она снова опустила голову и углубилась в чтение.
Знания могут изменить судьбу.
На Дальнем Востоке есть историческая аллюзия под названием Чжэн Бэкэ и Дуань Юйянь. Общий смысл заключается в том, что, когда видишь, как человек совершает небольшую ошибку, не останавливаешь его и молча ждёшь, пока этот человек не совершит большую ошибку.
Пегги, возможно, и не знала этой аллюзии, но это не мешало ей усвоить её суть без учителя.
Она знала, что профессор Локхарт ищет врага, который проник в замок, то есть «Наследника Тайной Комнаты». В этот момент она обнаружила, что Виктория, похоже, поддерживает тесный контакт с этим наследником.
Обычные маленькие девочки наверняка донесли бы на Викторию, и её отругал бы учитель. Но Пегги была другой.
– Жаловаться учителю? Разве это не значит помогать ей? – подумала Пегги. Она чувствовала, что ни за что не совершит такую глупость. Она поняла, наблюдая за Викторией, что этот дневник – далеко не хорошая вещь. Симптомы, которые появились у Виктории, и дневник, несомненно, были связаны.
Пегги тоже настороженно относилась к дневнику, но во время общения поняла, что дневник может дать ей больше знаний! Знаний, которые учителя не хотели давать на уроках. Например, о заклинании, которое могло убивать пауков, не оставляя никаких следов.
Об Авада Кедавра со шрамом. Конечно, Убивающее проклятие не было тем, что больше всего интересовало Пегги. Она была больше одержима темами бессмертия и воскрешения. Об этом другие профессора редко хотят говорить.
– Зная, что в горах есть тигры, и отправляться в тигриные горы? – так можно было описать Пегги.
Обновлено: 16.02.2026