Глава 109 — Глава 109

## Южный Китай: "???" Что? Этот вопрос ты считаешь сложным? Он же еще сложнее, чем в прошлом году! Неужели он неверно понял? Я специально сделал 88 баллов, чтобы уж точно вылететь в первом раунде. Но когда контролер сказал это, я просто офигел! Не то что вылететь, я — первый? Если это правда… То Математическая Олимпиада слишком легкая, верно? То сотни участников — просто слабаки? — Ах! — — Я совсем не хочу быть первым! — Южный Китай вздохнул, чувствуя себя как-то неловко. — А, ты правда не хочешь? — — Думаю, хочешь не хочешь, все равно бесполезно, — — Сдай работу, менее чем через три минуты. Если не ноль, я напишу свою фамилию "Ван" наоборот, — Контролер усмехнулся Южному Китаю: — Ты вообще ни на что не годен, а хвастаешься. Из какой ты школы? — — Из средней школы №3 Цзянчэна. — — О, ну да, №3. Неудивительно, что… — … Понял. Контролер все понял. Изначально он хотел придержать Южного Китая и отчитать его, но теперь… Узнав, что Южный Китай из школы №3… Он тут же потерял интерес. Просто потому, что… Школа №3? Она уже много лет идет на спад. Девять из десяти человек, которые участвуют в конкурсе, просто "за компанию" пришли. Нормально сдать работу, если ты не можешь решить задачу. И близко не сравнится с их школой №1. — Ладно, иди! — Контролер махнул рукой, разрешая Южному Китаю уйти. А его работу он взял без энтузиазма, как черновик, бросил на кафедру. Обычно он бы взглянул на работу ученика, который сдал работу раньше времени. Но Южный Китай... Ладно! У него совсем не было желания ее даже смотреть. Потому что… Он был уверен, что там чистый лист, максимум, он бегло просмотрит и отложит в сторону. Но… Ну и ладно, что он не стал смотреть… Но он все же бросил взгляд. Он на секунду опешил. — А? — — Это не чистый лист? — — Он сделал? Он реально все сделал? — — Невозможно, абсолютно невозможно. — — Прошел всего ничего с начала экзамена. Только что была трансляция. Прошло всего три минуты. Как он мог успеть? — — Единственное объяснение… — — Он просто каракули написал. — — Да, он просто каракули написал. Хотел обмануть. — — Но… — — Почерк у него красивый. Чистый, аккуратный. Не похоже на каракули? — … С недоверием и замешательством контролер взял работу Южного Китая и стал ее внимательно рассматривать. Хм! Хоть он и контролер… Но сам решение первой задачи не нашел, так что он не мог проверить, правильный ли ответ у Южного Китая. В конце концов… В заданиях с выбором ответа есть только ответы, а не процесс решения. Но… В последних двух задачах есть процесс решения. Хотя контролер не профессиональный учитель математики, и уровень у него не самый высокий, но и не низким его назвать нельзя. Не решить — это одно. Но если дать ему идеи решения, процесс и ответы… Он, конечно, поймет. Так что… В следующую секунду. — Это… — — Это… — — Это… — — Идеи понятные, процесс понятный, нет ни единого изъяна. Как и следовало ожидать, он сделал правильно? — — Но это же последняя задача! Самая сложная в работе. В прошлом году она ставила в тупик 99% учащихся, а в этом году она еще сложнее. Он же все решил? — — Как такое возможно? — — Он даже самую сложную задачу решил! — — А значит, и предыдущие задачи он решил? — — Может быть… — — Он говорил, что сможет набрать 87 или 88, неужели правда? — — Черт, бляха! — — А тест открыт всего несколько минут! — — Какая у него скорость решения? Даже бешеный решающий автомат так быстро не справится! — … Контролер был ошеломлен, когда увидел работу Южного Китая. Хотя пока неизвестно, сколько в итоге получит Южный Китай баллов, но уже понятно, что мало не будет. В конце концов… Человек, который даже самую сложную задачу решил… Предыдущие задачи… Для него должны быть простейшими! В этот момент. Он наконец понял, что Южный Китай не хвастался только что, или, возможно, он действительно говорил правду. Он наконец понял, что противник не тот нерадивый ученик, которого он представлял, а отличный студент. Нет! Не отличный студент. А бог учебы. В конце концов… Даже если Южный Китай решил неверно все предыдущие задачи, он успел за такое короткое время решить самую сложную задачу. Это… Это не сравнится с обычными отличными студентами. — Кажется… — — Эта Математическая Олимпиада отличается от предыдущих. — — Десять лет подряд первое место в предварительном раунде всегда принадлежало нашей средней школе №1 Цзянчэна, но в этом году ситуация может измениться. — — А школа №3… — — Наконец-то поднимается? — … Контролер размышлял очень сложно. Если бы он не продолжал контролировать тест, он бы еще как взял работу Южного Китая и пошел в канцелярию, чтобы сверять ответы и посмотреть, сколько баллов сможет получить Южный Китай. Несмотря на то, что… Парень не его ученик. И даже не ученик школы №1. Но он испытывает к Южному Китаю огромный интерес и восхищение. — Хороший студент этот! — — Вспоминая, все, что он сказал в разговоре со мной, нужно отметить, что он ни в коем случае не проявляет ни скромности, ни самоуверенности, отлично! — — И… — — Кажется, он еще и хорошо выглядит. — — Да! — — Какой хороший студент… — … В то же самое время. Цин Фэн, который находился в экзаменационном зале №1, разглядывал задачу Олимпиады и задумывался. Холодный пот начал проступать у него на лбу. Причина была проста: Эта работа была действительно слишком сложной. Она была сложнее, чем любые конкурсные задания, которые он решал ранее. Он застрял почти с первого задания с выбором ответа. — При данных действительных числах: x, y, удовлетворяющих уравнению x^2-xy-2y^2=1, найти минимальное значение выражения 2x^2+y^2… — На первый взгляд… Эта задача не была сложной. Это было очень типичное задание на функции, где нужно найти минимальное значение. Он решил не менее 800 задач такого типа, а то и тысячу. Но это только на первый взгляд. Когда он действительно начал решать… То это было очень утомительно, и даже немного трудно двигаться вперед. Наконец! Он потратил более десяти минут, чтобы записать ответ "(2+2√3)/3". Ответ! Он был уверен, что он правильный. Но… Он совсем не радовался. Просто потому, что… Он потратил более десяти минут! На одну задачу ушло более десяти минут, на десять задач уйдет более ста минут, и он еще сможет завершить работу. Но проблема в том… Что это только первая задача, самая легкая в тестовой работе, и дальше она будет только сложнее. С такой скоростью. Как он сможет действительно завершить работу? Как он сможет действительно получить максимальную оценку? Почти мгновенно. Он немного упал духом. — Нет! — — Я должен продержаться! — — Я должен продержаться! — — Я хочу получить максимальную оценку, я хочу победить Южного Китая, я хочу доказать, что я лучший ученик в школе №3. — — Я должен… — — Ускориться и отдать все силы. — … Цин Фэн скрежетал зубами, тайком подбадривал себя и продолжал решать второе задание с выбором ответа. Но… Ладно! Думать хорошо, но реальность очень жестока. Он… Опять застрял. Он пытался использовать все знания, которые он усвоил, чтобы решить математическую задачу, но это оказалось несомненно очень сложно. Так сложно, что его ментальное состояние было на грани краха. Даже не говорить об ускорении… Скорость только становилась все медленнее и медленнее, как у улитки. Когда он наконец закончил второе задание, прошло тихо полчаса. …