Время летело, и незаметно прошла неделя. За это время школьная жизнь Хачимана была спокойной и однообразной. Он ждал момента, когда сможет присоединиться к Клубу Услуг.
В оригинальной истории он попал в этот клуб благодаря сочинению, что в конечном итоге привело его к знакомству с Юкино.
Наконец, настал долгожданный день. Во время урока японского языка Сидзука, стоя перед классом, объявила:
— На сегодня всё. Теперь о домашнем задании. Дайте подумать... Поняла! Напишите сочинение на тему "Размышления о школьной жизни".
— Да! — хором ответили ученики.
— Хорошо, урок окончен.
С этими словами она взяла свои учебные материалы и вышла из класса, звуки её каблуков эхом раздавались по коридору.
— Наконец-то, — пробормотал Хачиман, наблюдая за уходящей фигурой Сидзуки.
Дома он аккуратно положил школьную сумку на диван, достал бумагу и ручку, готовясь к написанию сочинения.
К этому моменту его писательские навыки достигли пятого уровня, позволяя ему писать без особых усилий. Однако, чтобы без проблем попасть в Клуб Услуг, Хачиман решил воссоздать то самое "шедевральное" сочинение из оригинальной истории.
"Юность — это ложь. Она всего лишь зло.
Те, кто радуется юности, постоянно обманывают себя и окружающих.
Вы видите всё вокруг в позитивном свете.
Даже смертельно опасные ошибки будут восприниматься как доказательство вашей юности.
Пример? Если такие люди совершают преступления, такие как кража в магазине или массовые беспорядки, это называют 'юношеской ошибкой'. Если они проваливают экзамен, то говорят, что школа — это не только место для учёбы.
Их стремление к 'юности' оправдывает даже искажения общепринятых норм и моральных устоев.
Под их прикрытием, ложь, секреты, преступления и даже неудачи становятся лишь специями юности.
И в своей испорченности они находят нечто странное в неудачах.
Они считают, что их собственные неудачи — это часть наслаждения юностью, а чужие неудачи нужно просто осуждать.
Если неудачи считаются доказательством юности, то почему неудачи тех, кто не может завести друзей, не считаются высшим проявлением юности? Но они этого не признают.
Это ни к чему не приводит. Это просто оппортунизм. Поэтому это обман, полный лжи, секретов и мошенничества.
Они — зло.
Иронично, но именно те, кто не превозносит юность, являются по-настоящему праведными.
Те, кто радуется юности — лицемеры, злые лжецы. Пусть они все горят в аду."
— Это ты должен гореть, чертов нормис, — резко сказала Сидзука, держа его "шедевр" в руках в школьном офисе.
— Как я могу считаться нормисом, Сидзу... — начал Хачиман, но не успел закончить, как Сидзука пронзила его взглядом.
Этот парень снова хочет назвать меня 'Сидзу'. Тут другие учителя, если они услышат, я потеряю лицо, — читалось в её глазах. Хачиман пожал плечами и замолчал.
Видя его таким, Сидзука вздохнула и, держа сочинение, начала разговор:
— Ты помнишь, какое задание я давала на уроке?
— Да, тема была "Размышления о школьной жизни".
— Так почему же ты написал такое глупое сочинение?
— Я думал, что это нормально. Разве современные школьники не такие? — ответил Хачиман с равнодушием. — На мой взгляд, они изначально глупы. Неудача — это просто неудача. Иногда её нельзя оправдать фразами вроде "это юность" или "неудача — мать успеха". Это просто оправдания трусов.
— Вот именно. Если это мелочи, неудачи можно списать и забыть. Но если это цепь событий, где одна неудача ведёт к другой, действительно ли ты хочешь оправдываться "это юность"?
Сидзука тяжело вздохнула, услышав его слова.
— Сейчас ты, безусловно, успешен. Но не забывай, что ты всё ещё молод. Не всегда смотри на жизнь с позиции среднего возраста.
Лайт романы, манга, аниме, а также различный фанатский мерч принесли ему состояние в миллиарды йен.
Забудьте о молодежи; даже людям среднего возраста было бы сложно достичь того, чего добился он.
— Ну, по сравнению с тобой, Сидзу, я действительно очень молод.
Прежде чем он успел закончить фразу, Хачиман почувствовал, как на него надвигается порыв ветра. Однако он был готов. Спокойно раскрыв ладонь, он поймал удар, направленный в его живот, и схватил руку Сидзуки.
Несмотря на то что Сидзуке было почти тридцать, ее кожа была мягкой, как у семнадцатилетней девушки. Когда Хачиман взял ее за руку, он ощутил нежность её ладони и не удержался от того, чтобы слегка почесать тыльную сторону её кисти.
Почувствовав этот жест, Сидзука расширила глаза от удивления. Она не ожидала, что Хачиман решится на такой флирт.
Вспомнив, как он раньше к ней обращался, Сидзука слегка покраснела. Если не учитывать разницу в возрасте, нынешний Хачиман действительно мог быть привлекательным ухажером: молодой, красивый и богатый.
Внутренне она упрекала себя за мысли о Хачимане, который был моложе её более чем на десять лет и к тому же ее ученик.
Оправившись от этого, она осторожно убрала свою руку из его.
— Почему бы тебе просто не наслаждаться своей молодостью? — спросила она с ноткой раздражения.
Хачиман, оставшись безучастным, ответил:
— Я не вижу ничего плохого в настоящем. Зачем мне заботиться о мнениях обычных людей?
Наблюдая за Хачиманом, Сидзука, казалось, пришла к какому-то решению.
— Похоже, мне нужно направить тебя на правильный путь. Следуй за мной.
Они направились в зону клубных помещений. Сидзука открыла дверь одной из комнат и пригласила Хачимана войти.
Хачиман посмотрел внутрь. Белые занавески мягко колыхались на ветру, а солнечный свет заливал относительно небольшое пространство.
В центре комнаты сидела молодая девушка, погруженная в чтение. Её манеры были изящны, черты лица тонкие, а кожа почти прозрачна. Её идеальные розовые губы добавляли ей юное очарования, а две красные ленты украшали пряди волос за ушами.
Легкий ветерок принес несколько лепестков сакуры через окно, и они грациозно закружились над её черными волосами, прежде чем осесть на пол.
В тот момент, когда дверь скрипнула, открываясь, Юкино подняла взгляд от книги, и её ледяные голубые глаза встретились с глазами Хачимана. Их взгляды пересеклись, образовав связь между юношей и девушкой.
В этот миг колеса судьбы, до этого шедшие наперекосяк, снова начали медленно вращаться.
Обновлено: 13.02.2026