Глава 115 — Глава 57. ч.1.

— И-инструктор, н-не могли бы вы увеличить время тренировок? — ?.. Росток номер семь, её звали Роуз? Ещё одна увлечённая студентка, появившаяся после Леви Польт. Это, конечно, похвально, но Ли Хан знал. Такая просьба исходила не из желания стать рыцарем. — И-и, если возможно, было бы хорошо улучшить физическую силу и спортивные способности. Э-это возможно? — Чтобы добиться этого за короткий срок, придётся, наверное, очень нелегко. — В-вы не сказали, что это невозможно, значит, я согласна. — …Похоже, у тебя проблемы с физкультурой. — Да-а. Это была борьба за выживание. Сколько их уже было? Только за сегодня более десяти человек попросили составить для них новую программу тренировок. Некоторые студенты даже приносили подношения в виде зелий, дорогого шоколада или виски. Но Ли Хан понимал, что это не настоящая взятка, а просто мольба хоть как-то помочь им развить выносливость и координацию, и от этого ему становилось лишь досадно. Это уже не тренировочная площадка, а какой-то спортзал. Причём такое ощущение, будто его просят провести интенсивный курс по созданию пресса к лету. Ну что ж. — Прекратите все эти подношения. Те, кто хочет улучшить выносливость и спортивные способности, приходите каждое утро к семи, без пропусков. Насчёт спортивных способностей не уверен, но выносливость я вам точно подтяну. — Да, да-а! Ростки ушли с радостными лицами. Словно получив помощь целой армии, раз уж он согласился им помочь. Однако те, кто по-настоящему тренировался под руководством Ли Хана, знали. Это было всё равно что, убегая от змеи, наткнуться на обрыв. — Они совершают то, о чём будут жалеть. — Завтра, похоже, многие полягут. Гаранд и Арно с сочувствием смотрели на них, уже представляя, как ростки будут стонать от боли. Однако. — У-у-ух! — П-почему так много всего нужно учить! — …Разве не достаточно просто хорошо владеть мечом? Зачем рыцарю учиться! — Потому что ты ещё не рыцарь. — …Точно. Если одни будут стонать завтра, то другие стонали уже сейчас. Шарк, шарк. На тренировочной площадке, где обычно раздавались лишь звуки грубых деревянных мечей, рассекающих воздух, и скакалок, теперь было много тех, кто вместо мечей держал в руках ручки и карандаши. Библиотека и учебные комнаты были уже заняты, поэтому им приходилось учиться, сгорбившись вот так. Медвежата, в свою очередь, хитро использовали свои медвежьи шкуры, расстелив их как коврики, и, похоже, им было довольно удобно учиться. …А ведь он говорил использовать их вместо доспехов. — Но это всё же лучше, чем те, кто тратит деньги впустую? Однако ещё большей тратой ресурсов занимались господинчики, которые купили столы и устроили на тренировочной площадке настоящую учебную комнату. Хоть Ли Хан и разрешил им пользоваться пространством по своему усмотрению, он всё равно с недоумением смотрел на это транжирство. Вот ведь, не могут не выпендриваться своим богатством. — Поэтому я и зову вас господинчиками. — М-мы всё слышим, инструктор. — Я и говорю, чтобы вы слышали, идиоты. Надо было раньше учиться, а не сейчас. — …Мы были заняты. — Только языком чесать мастера, тцк. — … Им было что сказать, но они больше не вступали с ним в спор. Чтобы выучить хоть что-то ещё, вместо того чтобы пререкаться. — …Хм. Глядя на тренировочную площадку, охваченную внезапной жаждой знаний, Ли Хан вдруг вспомнил одну известную фразу. — «Издалека — комедия, вблизи — трагедия». Именно так: это было смешно, но смеяться над этим зрелищем он не мог. Ли Хан покачал головой и решил молча делать приседания. Скажем, всего десять тысяч раз. * * * Экзамены в Королевской Академии Пендрагон были для жителей столицы знаменитым «большим событием». Почему я вдруг залаял, как собака? Нет, я не лаял, а говорю чистую правду. Конечно, можно спросить, почему экзаменационный период может считаться большим событием, но это, в некотором смысле, похоже на прошедшую накануне Военную игру. — Кто-нибудь знает, когда будут дебаты? — Давненько я не видел соревнований по поло. А! Они что, пересекаются с теннисным турниром? — Хм-м, я, пожалуй, дождусь крикета. — Зачем тебе этот скучный крикет? Уж лучше посмотреть «экзамен» по яхтингу. — В крикете есть своя прелесть! — Запущенный случай. В соответствии с принципами Королевской Академии, где ценилось всестороннее развитие, более девяноста процентов студентов должны были в качестве обязательного предмета посещать спортивные дисциплины. В здоровом теле здоровый дух, или как там? Звучит знакомо. В любом случае, важно то, что ради этого всестороннего развития студенты должны были демонстрировать отличные результаты не только в письменных экзаменах, но и в спорте. Это означало, что нужно было быть как минимум на среднем уровне. Но то, что для студентов было отчаянной борьбой за оценки, для простолюдинов было лишь редкой возможностью посмотреть на элитные виды спорта. Да, как ни смешно, во время экзаменов, таких как промежуточная аттестация, Академия открывала свои двери. Как и в случае с Военной игрой, публике разрешалось присутствовать. Целью открытия было продемонстрировать уровень студентов широкой публике, показать авторитет, но, по слухам, которые уже стали почти уверенностью, на самом деле это было сделано для того, чтобы аристократы могли похвастаться своим превосходством. Тем не менее, просмотр этих спортивных состязаний был большим развлечением для народа. Вне зависимости от эпохи, ничто так не захватывало и не объединяло толпу, как спорт. …Возможно, кто-то, понимая психологию толпы, намеренно ввёл спортивные дисциплины. Чтобы сплотить народ. Но даже такое грандиозное событие, как спорт, было лишь дополнением. Главным событием, которого ждали интеллектуалы и правящая элита этой страны, были, несомненно… — Ого, чья это была идея — заменить письменные экзамены дебатами и презентациями? Дебаты, выставки и презентации были главными оценочными мероприятиями, по которым судили об успеваемости студентов. Это было жестоко. Если речь шла о праве, военном деле, литературе или искусстве, дебаты должны были длиться не менее ста минут. И в течение этих ста минут нужно было обязательно приводить примеры из терминов, случаев и научных работ, изученных на занятиях.