Глава 98 — Глава 98

Выйдя из класса, Чжан Дун снова принялся искать. Просмотрев несколько страниц, он нашел парня из Львиной Академии по имени Лукен Брайти. После недолгих переговоров он официально присоединился к подпольной дуэльной организации и в первой же битве, сражаясь двое на двое с Себастьяном, одержал легкую победу. Затем он направился обратно в аудиторию. Чжан Дун толкнул дверь и вошел. Он оказался здесь впервые и с некоторой непривычностью осматривался по сторонам. В этот момент студентка из Львиной Академии радостно помахала ему, говоря: - Обернись, тут есть свободное место. Её имя - Натчаонаи - также появилось в продвинутой трансляции. Рон Уизли: "Это… кажется, наш класс по Заклинаниям". Гермиона Грейнджер: "Убери 'кажется', это *точно* класс по Заклинаниям". Рон Уизли: "Интересно, почему он так знаком? Но если на Защите от Темных Искусств учат парящему заклинанию, то чему же учат здесь?" Флитвик: "Заклинания второго курса нетрудны, в основном это 'Вода как из источника', 'Истинная форма' и 'Застывание'". И Заклинания, и Защита от Темных Искусств преподают магию, но Заклинания сосредоточены на функциональных чарах, тогда как Защита от Темных Искусств – на наступательной и оборонительной магии. Класс Профессора Макгонагалл по Трансфигурации посвящен преобразованиям, таким как Увеличивающее, Уменьшающее, Призывающее и Меняющее цвет заклинания. - Привет, я Натчаонаи, можешь просто звать меня Нана. - Привет, - вежливо кивнул Чжан Дун. В тот момент, когда Чжан Дуну захотелось поболтать с Наной, с трибуны спустилась тучная фигура. - Всем привет! Добро пожаловать на занятия по заклинаниям пятого курса! Хе-хе! Надеюсь, ученики проведут этот учебный год с неутомимым энтузиазмом и сосредоточенностью! Профессор заклинаний Хогвартса — Ронан! Профессор Ронан, полный энтузиазма, подошёл к кафедре. – Хорошо, студенты, откройте книги на странице 517, – сказал он. Маленькие волшебники послушно листали учебники. – Прежде чем приступить к основной части, давайте повторим пройденный материал, – продолжил профессор Ронан. – Разбейтесь на пары и встаньте в два ряда. Волшебники тут же составили пары и выстроились. – Вы ведь привыкли использовать учебники в качестве подставок? Теперь по очереди примените заклинание, чтобы призвать учебник своего напарника. – Итак, мы будем заниматься призывающим заклинанием, – пояснил профессор Флитвик. – Мы начинаем его изучать уже в третьем классе, и это очень полезное заклинание. – Призывающее заклинание? – переспросил Гарри Поттер. – Но, профессор, если мне нужно взять что-то на расстоянии, разве не проще воспользоваться заклинанием левитации? – Это разные вещи, Поттер, – ответил профессор Флитвик. – Заклинание левитации работает только на объекты в зоне видимости. Скажи, что ты будешь делать, если пойдёшь на урок квиддича и забудешь метлу? – Даже если я забуду волшебную палочку, я никогда не забуду свою «Нимбус 2000», профессор, – с уверенностью ответил Гарри Поттер. – Ха-ха-ха! Молодец, Гарри! – рассмеялся Джеймс Поттер. – Забыть метлу на матч – это как забыть волшебную палочку перед боем! – А что если! Я говорю, что если! – настаивал профессор Флитвик. – Тогда… тогда я попрошу Рона сходить за ней, – предложил Гарри Поттер. – У вас замечательные отношения, – улыбнулся профессор Флитвик. – Однако, если ты освоишь призывающее заклинание, то сможешь призвать вещь на расстоянии даже в несколько тысяч метров. Достаточно будет произнести: [Призвать метлу! Вот в чём сила призывающего заклинания! – Я обязательно выучу это заклинание! – воскликнул Невилл Долгопупс. – Тогда я никогда ничего не забуду! [Профессор Ронан произнёс всего несколько слов, и Чжан Дун молча кивнул. Затем он направил волшебную палочку на Нану, стоявшую перед ним. – Подлетай! В следующее мгновение книга сама перелетела и опустилась в руку Чжан Дуна. Невилл Долгопупс: – Еще раз! Профессор Флитвик, это заклинание непростое. Невилл, казалось, увидел надежду. Ему не очень-то давалось изучение заклинаний. Но профессор Флитвик вздохнул: – Увы, хотя это и не так сложно, как кажется, но и простым его не назовешь. Скажу только... Чжан Дун действительно очень одарен. На светящемся экране реакция Ронана была похожа на реакцию профессора Флитвика. [Отлично! Похоже, у тебя большой талант. Возможно, когда-нибудь ты превзойдешь даже мисс О’Нил. Ну хорошо, теперь, когда основы не забыты, отправимся на улицу, чтобы попрактиковаться.] Сказав это, Ронан повел всех к выходу из класса. [Я всегда придерживался принципа, что обучение должно быть интересным. Ха-ха, игроки в квиддич поймут, о чем я говорю.] После этих слов профессор Ронан взмахнул палочкой. В тот же миг со всех сторон слетелись разноцветные деревянные доски. Они аккуратно сложились, образовав поле с разметкой. На нем лежали шесть больших красных и синих шаров. – Мисс О’Нил, вы будете соревноваться с новыми учениками. – Хорошо, профессор. Фред Уизли: – Это что еще такое? Почему у нас не было таких занятий, когда мы учились летающим чарам? Профессор Флитвик? Профессор Флитвик: – Я сам не знал о таком методе обучения. Но выглядит довольно интересно. Гермиона Грейнджер: – Похоже, мы должны использовать тянущие чары, чтобы двигать этот шар, а потом смотреть, где он остановится. Я вижу на доске цифры 10, 20, 30 и 50. У кого больше очков, тот и победил. [Нана вышла на поле и сразу применила заклинание. – Осторожно! Шух! Огромный красный шар покатился в сторону Наны: 10! 20! Нана резко прекратила действие магии, и шар по инерции остановился на зеленой доске с пометкой «30 очков».] Профессор Флитвик: – Отлично контролируешь магию. Чувствую, что смогу использовать этот метод на занятиях в будущем. Профессор Ронан: – Да, я тоже очень доволен своей методикой. Многие студенты даже играют в эту игру после занятий. Профессор Флитвик: – Замечательно, попробую завтра. Чжан Цю: – Эта Нана выглядит неплохо, сможет ли Чжан Дун справиться? Хотя он не знал главного героя Хо И, Чжан Цю всё равно в душе болел за Чжан Дуна. А всё потому, что тот был точной копией его дорогого брата.