На следующий день Себастьян Александр сначала разместил своих четырех пехотинцев в базовом пространстве, затем отправился в школу и поднялся на крышу школьного здания.
Сегодня был день, когда разразился зомби-кризис, и на крыше Себастьян мог иметь лучший обзор, видя окрестности за пределами школы, которые не видны из классных комнат в учебных корпусах.
Себастьян с серьезным выражением лица смотрел вниз на школьные ворота, потому что зомби-кризис скоро должен был обрушиться на них.
В этот момент Себастьян заметил сгорбленную фигуру у ворот кампуса, которая шатаясь направлялась к школе. Это был тот самый человек, который превратился в зомби, и именно он стал виновником превращения всей школы в кровавый ад. Согласно сюжету, учительница в школе, не зная того, вступила в контакт с этим зомби и была укушена им, что в конечном итоге привело к падению школы.
Хотя добыча ресурсов важна, занятие опорного пункта - самая важная задача. Это также и есть причина, по которой Себастьян пришел в школу в день конца света - превратить ее в неприступную крепость. Поскольку в школе достаточно людей, они могут помочь ему. Укрепившись здесь, можно будет медленно развиваться.
Себастьян немедленно призвал четырех пехотинцев и их снаряжение в реальном мире, а затем повел их к школьным воротам.
- Что вы делаете, сэр? - у ворот школы несколько учителей с недоумением смотрели на странную фигуру перед ними. Среди них была красивая учительница в обтягивающей одежде, ее пропорциональная фигура была полностью представлена.
Но в истории у нее и окружающих ее учителей не было хорошей судьбы. Они были полностью не готовы к этому приближающемуся зомби, они ослабили бдительность и были жестоко заражены, став первой пушечной пищей в кампусе. Но это также стало непосредственной причиной падения всего кампуса.
В это время учителя не знали, что опасность приближается к ним, и даже думали, что зомби - это просто пьяный.
- Не подходите ближе! - внезапно позади них прозвучал голос Себастьяна. Одновременно раздался единообразный звук шагов.
- Вы... Себастьян из класса Б? - У нескольких учителей осталось небольшое впечатление о Себастьяне как о иностранном студенте, но сейчас должно быть время занятий, почему же он прогуливает? И кто эти четверо мужчин рядом с ним?
Все они были высокими, и даже несмотря на то, что на них была странная броня, можно было разглядеть каменную массу мышц под одеждой. Казалось, на открытых шее и руках тела также было много шрамов. Ножевые ранения, ожоги и даже следы от пуль - такое тело словно вернулось из ада.
Но больше всего учителей заботил ручной пулемет в руках пехотинцев.
- Ученик Себастьян, что вы делаете? - спросил учитель с недоуменным выражением лица, сначала подумав, что это просто розыгрыш, устроенный Себастьяном и его одноклассниками.
В восприятии учителей огнестрельное оружие в руках солдат должно быть просто реквизитом. Такую крупную комплекцию также можно сымитировать, подложив что-то под одежду. В конце концов, никто не мог поверить, что Себастьяна окружают настоящие солдаты.
- Внешний мир пал, и эта школа теперь под моим командованием, - медленно произнес Себастьян.
- О чем ты говоришь, Себастьян!? Если ты не пойдешь на урок, а выйдешь устраивать розыгрыши, то позже получишь строгий выговор... - прежде чем учитель закончил говорить, Себастьян уже взмахнул рукой.
В то же время пехотинец ближе всех к нему немедленно поднял свой ручной пулемет и выпустил пули в зомби у ворот кампуса. Нажав на курок, ствол оружия выстрелил огненными вспышками, и пуля точно попала в зомби, проделав огромную дыру в его груди.
Мгновенно сильный запах крови, смешанный с затхлостью, наполнил воздух. Для зомби эта атака не была смертельной вообще, только выстрел в голову может убить их. Себастьян знал это, атака в этот раз была лишь для того, чтобы дать этим учителям осознать ситуацию во внешнем мире.
Выстрелы эхом прозвучали у школьных ворот.
- Ахххх…! - Учителя были полностью ошеломлены сценой перед ними. После нескольких секунд оцепенения они осознали, что произошло.
Они быстро опустились на колени, схватившись за головы, их тела постоянно дрожали. Им и в голову не приходило, что то, что держали эти люди, было настоящими ружьями и боевыми патронами. Им даже не приходило в голову, что они убили человека в школе.
- Убил, убил!?
- Нет, они не люди. - Спокойно сказал Себастьян. - Смотрите.
Несколько учителей не посмели ослушаться его слов и посмотрели за школьные ворота. Они увидели еще более ужасающие сцены: тот парень, в груди которого была проделана огромная дыра, должен был бы немедленно умереть, но он все еще был активен. Обугленные органы внутри его грудной полости были обнажены, многие органы даже отвалились, и было видно сердце, но оно не билось.
- Это... что это такое?! - Учителя были подавлены такой сценой и чувствовали, что их мировоззрение и взгляд на жизнь полностью рухнули в этот момент.
Монстры, которые должны появляться только в фильмах, внезапно предстали перед ними. Хотя они не желали верить всему происходящему перед ними и даже молились, что это всего лишь реалистичный розыгрыш, сильный запах крови напоминал им, что все это - правда.
- Зомби. - Себастьян подошел к школьным воротам и спокойно сказал: - Сейчас внешний мир полностью пал. Если хотите выжить, идите со мной.
После того как Себастьян закончил говорить, учителя заметили, что за пределами кампуса раздавались бесконечные крики. Тут же Себастьян снова отдал приказ, и пехотинец рядом с ним точно отстрелил голову зомби. Хотя в глазах учителей Себастьян - всего лишь старшеклассник, они уже поняли из его недавних слов и действий, что его личность непроста и полностью отличается от обычного образа в академии.
- Вы... кто вы? - с любопытством спросили учителя.
- Неважно, просто знайте, что вы можете выжить, следуя за мной, - сказал Себастьян.
Они хотели продолжить расспрашивать информацию о его личности, но, увидев оружие в руках четырех пехотинцев рядом с ним, отказались от своих мыслей. Неужели этот молодой парень - важный член военной организации? Или шпион из другой страны? Почему он, кажется, очень хорошо понимает текущую ситуацию?
В их сердцах роились догадки, но они не смели высказать их вслух.
Обновлено: 22.01.2026