Глава 57Глава 57. Я не согласен!

— Верно! Руководитель У, я считаю, что это сочинение заслуживает максимального балла! — сказал учитель Цянь, смотря на руководителя У с серьезным лицом. Руководитель У не ответил, а, опустив голову, начал читать сочинение. Через несколько минут руководитель У закончил читать работу. Он передал сочинение другому учителю из группы экзаменаторов. — Передайте, пожалуйста, друг другу. Через некоторое время обсудим вместе, стоит ли ставить максимальный балл за это сочинение, — сказал руководитель У учителям. Учителя вокруг были немного удивлены. Что это за сочинение, из-за которого руководитель У и учитель Цянь, два опытных учителя китайского языка, не могут решить, ставить ли максимальный балл? Среди экзаменаторов было тринадцать учителей китайского языка, проверяющих работы. Все они передавали сочинение друг другу, и каждый, кто заканчивал читать, погружался в молчание и размышления. Вскоре все учителя группы экзаменаторов закончили читать сочинение. — Все прочитали? Поделитесь своими мыслями, — обратился руководитель У к учителям китайского языка из группы экзаменаторов. Учителя переглянулись, в их глазах читалось сомнение. Очевидно, что сочинение заставило их колебаться. Все они были опытными учителями китайского языка, как минимум высшей категории, и, конечно, могли сразу определить, хорошо ли написано сочинение. Но то, насколько хорошо написано сочинение, не всегда коррелировало с тем, получит ли оно высокий балл. Как, например, сейчас. — Это сочинение — чушь! Полная бессмыслица! Как оно может получить высокий балл! Я предлагаю поставить ноль! — Учитель Цай из группы экзаменаторов встал и крикнул руководителю У. Большинство учителей все еще колебались, не решаясь принять решение. В конце концов, само сочинение было написано очень хорошо, но соответствовало ли оно основным социальным ценностям — это уже другой вопрос. Как это понимать? — Почему это чушь?! Это сочинение написано очень хорошо, язык простой, а аргументы обоснованы и подкреплены фактами. Это не просто слова, и что более важно, автор не выставляет свою точку зрения напрямую, а делает выводы, опираясь на большое количество фактов. Я считаю, что такое поведение заслуживает одобрения! В конце концов, существование теневой стороны общества — это общий консенсус, и то, что мы не говорим об этом, не означает, что этого не существует! Разве основная причина, по которой мы не поощряем негативные сочинения, не в том, что большинство студентов пишут такие сочинения слишком общо и поверхностно? Но этот студент явно не такой! — Учитель Цянь с некоторой горячностью возразил учителю Цаю. Учитель Цай холодно улыбнулся и посмотрел на учителя Цяня. — Значит, учитель Цянь считает, что все, что сказал этот студент, критикуя наши СМИ, — это правда? Слова учителя Цая словно схватили учителя Цяня за горло. В его глазах промелькнуло сомнение. Об этом говорить было нелегко. Журналисты были очень злопамятными. Если они узнают об этом, то, написав несколько статей, они вполне могут опозорить его. Перед лицом такого рода вещей все, как правило, немного колебались. — Это разговоры, которые остаются внутри этих стен! Какое отношение это имеет к СМИ, мы оцениваем сочинение! Учитель Цай! — Руководитель У, услышав слова учителя Цая, недовольно взглянул на него. Учитель Цай улыбнулся и не стал продолжать. Выражение лица учителя Цяня изменилось. В этот момент руководитель У прямо сказал учителям группы по проверке работ: — Ладно, не буду больше говорить лишнего. Это сочинение, безусловно, вызывает споры, и я не буду влиять на ваше суждение. Голосуем поднятием рук! — Руководитель У прямо обратился к учителям группы. Учителя переглянулись, в их глазах читалось сомнение. — Те, кто согласен поставить максимальный балл за это сочинение, пожалуйста, поднимите руку! Услышав слова руководителя У. Учитель Цянь, ни минуты не колеблясь, поднял руку. Учителя группы экзаменаторов рядом немного колебались. Но вскоре несколько учителей группы по проверке работ один за другим подняли руки. Руководитель У немного поколебался и тоже поднял руку. — 8:5, большинство согласно поставить максимальный балл за это сочинение. Тогда ставим максимальный балл! — Руководитель У, посмотрев на поднятые руки, сразу сказал. Лицо учителя Цая потемнело, и он холодно взглянул на учителя Цяня. Обычно в школе он пользовался большим авторитетом, а тут, приехав проверять работы, он получил пощечину от коллег. Но, будучи учителями высшей категории, они все обладали определенным статусом, и в этот момент учитель Цай, получив отпор, естественно, не мог больше ничего сказать. Убедившись в максимальном балле, руководитель У приступил к записи оценки. — Ладно, продолжаем работать! — Руководитель У сказал учителям группы по проверке работ. Все продолжили проверять работы. Учитель Цай холодно взглянул на учителя Цяня и продолжил проверку. Проверка работ заняла два дня. Все результаты второго пробного экзамена этого года в провинции Гань были опубликованы на третий день после экзамена, включая полное составление рейтинга. Классный руководитель Седьмого класса, Лао Хуан, быстрой походкой вошел в класс. Его лицо светилось от радости. — Дорогие ученики! — Лао Хуан улыбнулся и сказал ученикам в классе. — Всем внимание! Результаты второго пробного экзамена вышли! Наши ученики! Сдали очень хорошо! — Радостно сказал Лао Хуан ученикам. Ученики переглянулись, и в глазах многих появилось волнение. — И среди них! Я особенно хочу похвалить ученика Го Хао! — громко сказал Лао Хуан. Взгляды всего класса обратились к Го Хао, сидящему сзади. Го Хао, который решал задачи, медленно остановился. Он поднял голову, встречая взгляды окружающих. В этот момент Лао Хуан с восторгом сказал: — Ученик Го Хао! Во время первого пробного экзамена набрал всего 312 баллов! А в этот раз, на втором пробном экзамене! Ученик Го Хао набрал 538 баллов! Прогресс составил целых 226 баллов! И он занял пятое место в нашем классе! Этот балл уже уверенно превышает проходной балл на первую категорию за прошлые годы! И всего этого ученик Го Хао достиг всего за месяц с лишним! Сердце Лао Хуана переполняли эмоции. Хотя он и предполагал, что Го Хао преподнесет ему сюрприз, ведь он сам был свидетелем усердия Го Хао за последний месяц. Но он действительно не ожидал, что Го Хао преподнесет ему такой огромный сюрприз!
Обновлено: 15.02.2026

Комментарии к главе

Загрузка комментариев...