Библиотека Хогвартса могла похвастаться самым большим и полным собранием магических книг в Британии и даже в Европе. От обычных учебных пособий до мощных запрещённых заклинаний и Тёмных искусств — здесь есть всё!
Иван, впервые посетивший библиотеку, тоже был поражён обширностью коллекции. Ряды плотно примыкающих друг к другу книжных полок, каждая из которых хранила тысячи магических томов, производили гораздо более сильное впечатление, чем в фильмах, которые Иван видел в прошлой жизни.
Возможно, потому что учебный год только начался, в библиотеке было немного юных волшебников. Они разбрелись группами, прислонившись к полкам или растянулись по коридорам, оставляя центральную зону отдыха совершенно пустой.
[Дзинь, библиотека обнаружена]
В голове раздался системный звук, привлекший внимание Ивана. Он внимательно посмотрел и увидел, что количество заданий «Исследование Хогвартса» в дереве заданий увеличилось на пять процентных пунктов. Что ещё важнее, с этими дополнительными средними баллами он набрал как раз достаточно, чтобы заработать 100 средних баллов, необходимых для получения карты элитного опыта.
Иван невольно взглянул в сторону Запретной секции. Магия, которую он искал, например, легилименцию и окклюменцию, находилась там.
«Дитя, ты ищешь какие-нибудь книги?» Библиотекарь мадам Пинс подошла и тихо спросила.
«Да, мэм. Где книги по трансфигурации? Желательно что-нибудь базовое». Иван отвёл взгляд от Запретного отдела и повернулся к мадам Пинс.
«Следуйте за мной», — мадам Пинс подвела Ивана к книжной полке, достала «Руководство по трансфигурации для начинающих» и протянула ему. Она помолчала, прежде чем продолжить. «Вы бы искали в Запретном отделе. Без разрешения профессоров вам не разрешено просматривать или брать там книги».
«Мне просто интересно. Я не собираюсь туда заходить», — сказал Иван, небрежно пожав плечами и взяв книгу в руки.
Он не планировал в ближайшее время изучать эти опасные запрещённые книги. В конце концов, с его нынешним магическим образованием он не был готов к изучению такой продвинутой магии. В конце концов, впереди ещё целый семестр, так что он мог подождать.
Объяснив всё Ивану, мадам Пинс, не раздумывая, развернулась и ушла. Ведь ей ещё нужно было присматривать за юными волшебниками старших курсов, которые постоянно пытались проникнуть в запретную зону.
Конечно же, перед уходом мадам Пинс напомнила Ивану, чтобы он не шумел в библиотеке!
Усевшись в гостиной, Иван не спешил проверять действие карты опыта «Студент-Мастер». Вместо этого он полистал книгу, намереваясь какое-то время почитать как обычно, а затем сравнить прочитанное и посмотреть, насколько улучшится его эффективность. Вскоре в гостиной остался лишь шорох перелистываемых страниц, прерываемый лишь изредка доносившимся откуда-то шумом.
Тишина вызвала у Ивана чувство глубокой благодарности к администратору библиотеки, мадам Пинс. Запрет на громкие звуки в библиотеке действительно был необходим.
«Руководство по трансфигурации для начинающих» как книга по основам теории заклинаний трансфигурации было несложным, но толстые страницы явно затрудняли чтение за короткое время.
Час пролетел незаметно, Иван перевернул лишь чуть больше трети страницы. Подумав немного, он опустил голову и продолжил читать. К тому времени, как он дочитал книгу до конца, прошло ещё полтора часа.
Читая больше двух часов подряд, Иван чувствовал себя немного сонным, когда отложил книгу. В этих древних магических книгах часто встречались странные, непонятные слова, которые, по-видимому, лишь таким образом передают мистическую природу магии. Это было довольно тревожно для такого человека, как Иван, привыкшего к современным учебникам.
«Возможно, таковы волшебники», — пробормотал Иван себе под нос, чувствуя, что этот, довольно метафизический, образ мышления и есть истинная гениальность волшебников.
Всё равно он не мог этого понять!
[Дзинь, после периода внимательного чтения вы находите «Руководство по трансфигурации для начинающих» скучным и сложным для понимания, а ваши навыки владения заклинаниями трансфигурации немного улучшились.
Примечание: Прогресс чтения «Руководства по трансфигурации для начинающих»: 27%]
Звук системного уведомления в голове снова застал Ивана врасплох, поскольку не вызвал соответствующего уведомления, когда он читал учебник на уроке.
Не пора ли закончить читать? Иван вдруг заметил что-то другое. Он никогда раньше не дочитывал магическую книгу, и, должно быть, в этом и заключалась разница.
Сформировав идею, Иван переключил свою панель на звук уведомления системы, который ничем не отличался от игрового журнала. Иван чувствовал, что, хотя после прочтения книги остались некоторые непонятые моменты, она не была скучной или сложной для понимания, верно?
Двадцать семь процентов текста были понятны Ивану. Любой, кто читал книгу, знает, что её завершение не гарантирует запоминания и понимания всей информации. Иначе разве все не получили бы высшие баллы на экзамене?
«А теперь посмотрим, насколько эффективна так называемая „Карта опыта студента-мастера“», — пробормотал Иван себе под нос, а затем потратил 100 баллов на её активацию.
[Оставшееся время: 00:59:59]
В тот же миг у Ивана в мозгу словно что-то взорвалось. Все знания, которые он недавно узнал, и содержание прочитанных книг, казалось, лились потоком, классифицированные и обобщенные всего за полминуты, и его мысли постепенно прояснялись.
Это было похоже на внезапную замену старого компьютера на совершенно новый.
Через минуту Иван открыл плотно закрытые глаза и осторожно погладил обложку «Руководства по трансфигурации для начинающих». Хотя он ещё не открыл книгу, прочитанное им ранее уже всплыло в его голове. Слова и предложения, казавшиеся непонятными и трудными для понимания, словно приобрели новый смысл в сочетании с контекстом.
Будучи основополагающим учебником для обучения юных волшебников в Хогвартсе, «Руководство по трансфигурации для начинающих», должно быть, претерпело множество правок, в результате чего текст стал лаконичным и кратким, по крайней мере, для волшебников.
К тому времени, как Иван раскрыл книгу и начал её перечитывать, он уже в основном понял её содержание. Оставалось только перечитать пропущенные ранее фрагменты.
Страница 3, Глава 2. Страница 7, Глава 13.
Руки Ивана быстро перелистывали страницы «Руководства по трансфигурации для начинающих», и его прогресс в чтении стремительно рос в его голове. Всего за двадцать минут Иван перечитал всю книгу.
[Дзынь! После периода внимательного чтения вы находите «Руководство по трансфигурации для начинающих» простым и понятным, без каких-либо сложностей. Ваши навыки владения заклинаниями трансфигурации значительно улучшились.
Текущий прогресс по «Руководству по трансфигурации для начинающих»: 100%!
Награда за чтение: пять академических баллов]
[Трансфигурация достигла 1-го уровня, текущий уровень владения (12/200), начислено пять академических баллов]
Как только Иван отложил книгу, в его голове прозвучали два уведомления. Стоит отметить, что Иван не почувствовал никаких ощущений от улучшения заклинания «Преображение». Не было ни вспышки золотого света, ни каких-либо других существенных эффектов.
Только поняв принципы заклинания «Преображение», Иван понял, что произнесение его больше не представляет для него никакой сложности. По крайней мере, превращение спички в серебряную иглу теперь стало для него проще простого.
Даже владение этой не слишком мощной палочки не влияло на его эффективность; разве что эффект был бы немного слабее. Это соответствовало раннему предположению Ивана: мастерство и его рост не будут напрямую увеличивать его силу, а, скорее, просто отразят её через мастерство. Оставалось ожидать другой бонус от системы: все полученные результаты не подлежали ухудшениям! Знания имеют свойство забываться, но знания полученные с Системой не забудутся никогда.
Увидев, что его карта опыта ученика истекает примерно через тридцать семь минут, Иван не стал медлить. Он бросился к книжной полке, схватил ближайший экземпляр «Подробного объяснения основных принципов заклинаний» и начал его листать.
С самого начала Иван почувствовал, что книга сложней, чем он представлял. В ней содержались объяснения распространённых магических заклинаний и некоторые рассуждения о составе магической силы.
Чисто теоретическая книга, подобная этой, в другое время показалась бы скучной, но на этот раз он был полностью поглощён ею. Он даже не обращал внимания на системные уведомления, звеневшие в голове во время чтения, полностью погрузившись в океан знаний.
Однако выражение лица Ивана вдруг слегка изменилось. Казалось, его некогда ясный разум окутал белый туман, насильно прервав непрерывный поток мыслей. Это было похоже на то, как будто он купался в прохладном источнике, только чтобы затем быть вздрогнувшим и вынужденным вернуться обратно на берег, спасаясь от холода.
Неужели я вдруг отупел? Иван тупо смотрел на подробное объяснение принципов заклинания перед собой, пытаясь приспособиться к перемене в своём интеллекте. Постояв так недолго, он наконец пришёл в себя. Он легонько постучал по голове, и присмотрелся. Тридцать минут, оставшиеся ему по карте опыта «Ученик-Мастер», уже прошли.
Обновлено: 21.01.2026