В эпохи смуты, особенно во времена войн, когда гибли десятки тысяч людей, условия для существования и развития Цзю были наиболее благоприятными.
На втором месте шли периоды великих бедствий: засухи, наводнения, эпидемии, землетрясения и тому подобное.
Благодаря бурному развитию технологий за последнее столетие Мэн Сюсянь предупредил всех учеников: нельзя подходить к устранению Цзю с современным мышлением. Пересекая червоточину, нужно полностью перевоплощаться в человека того мира.
Если же плохо знаешь традиционную культуру и выдаешь себя, Цзю тут же сбежит.
Давным-давно один Чуцзюши отправился в Китай 70-х годов. По привычке он сунул руку в карман за телефоном, но тут же вспомнил, что не взял его с собой — типичная зависимость от гаджетов, знакомая многим современным людям.
Однако этого мелкого движения хватило, чтобы Цзю его заметил. Скрывавшийся в толпе демон тихо исчез, и в итоге та операция по устранению провалилась.
На первых уроках традиционной культуры нового семестра Сяо Ян по-прежнему проявлял живой интерес. События прошлого века они не застали, но зато их родители были их свидетелями.
У каждого поколения свой долгий путь: война с Японией, голод, политические распри, бедность, цены на жильё, конкуренция...
Понять, как шаг за шагом формировалась нынешняя эпоха, уже само по себе крайне важно.
...
На второй день семестра начались занятия по науке о Цзю.
Учитель Люй Сыцин по-прежнему выглядел худым, как щепка, с густыми тёмными кругами под глазами; казалось, за каникулы он стал ещё слабее.
Под его монотонные объяснения многие ученики вновь задремали.
Лишь несколько человек слушали с интересом, среди них был и Сяо Ян.
После подсказки Лао У он хорошо усвоил: наука о Цзю для Чуцзюши станет путеводной звездой. Её нужно изучать и постигать досконально.
В этом семестре Люй Сыцин начал объяснять специальные термины и концепции, связанные с устранением Цзю. Например, «поставить тарелку» означало отправиться в параллельный мир для ликвидации демона.
«Новая тарелка» — отправиться в современный мир.
«Старая тарелка» — отправиться в древний мир.
Свежесть «тарелки» указывала на эпоху параллельного мира.
Было ещё множество профессиональных терминов, и Сяо Яну они напоминали жаргон, что казалось забавным.
В среду на занятии по гунфа весёлый учитель-толстяк Хун Цин по-прежнему преподавал с энтузиазмом.
Коротко поздоровавшись, он начал индивидуально инструктировать учеников по тренировке юаньли.
Кроме Сяо Яна и Цин Исэ — с ними можно было не церемониться, предоставив их самим себе.
Сяо Ян поинтересовался у Цин Исэ её уровнем юаньли.
— Третий этап уровня Жэнь, — ответила та.
Сяо Ян обрадовался — он догнал её!
После урока он подошёл к Хун Цину и тихо спросил:
— Учитель Хун, можно вас кое о чём спросить?
Хун Цин кивнул подбородком:
— Пошли, поговорим за едой.
В столовой Сяо Ян заказал одну порцию лапши, а Хун Цин — пять.
— Учитель Хун, сегодня аппетит не очень?
Хун Цин достал свою неизменную ложку для еды и принялся за лапшу.
— Ага, пока перекушу немного, а после обеда ещё пару булок схрумкаю. Ну, о чём хотел?
Сяо Ян сделал серьёзное лицо:
— Во время каникул, когда мои сила и объём юаньли достигли определённого уровня, они сами собой начали пробивать следующую акупунктурную точку. Даже если я старался не думать о том, какая именно это точка, просыпался — и вот уже пробил. Это нормально?
Хун Цин хмыкнул, хлебнув лапши, и нахмурился.
— Конечно, нет.
Сяо Ян встревожился.
— Так в чём дело? У меня что, энергетический сбой?
Хун Цин покрутил глазами:
— Это признак чрезвычайно сильного Чжуншупо. Юаньли, следуя его указаниям, автоматически пробивает акупунктурные точки, без необходимости самому их искать.
— Обычным людям такое и не снилось. Ты не знаешь, каково это — среди ночи пытаться пробить точку, перебирая их одну за другой. Стоишь — болтаешь, спина не болит... Да ты ещё и про сбой заикаешься! Это талант, о котором другие могут только мечтать!
Сяо Ян прозрел:
— Понятно! Но... могу ли я сдерживать Чжуншупо, чтобы он не направлял юаньли на прорыв? Мне не хочется так быстро достигать второго этапа Жэнь.
Хун Цин округлил глаза:
— Ты уже на втором этапе Жэнь?
Сяо Ян покачал головой:
— Нет.
Хун Цин облегчённо вздохнул:
— Фух, напугал ты меня. Не может быть, чтобы так быстро.
— Я на третьем этапе Жэнь.
Хун Цин, как раз хлебнувший лапши, подавился и поспешно сделал глоток бульона.
— Чудовище! Изверг! За один семестр добрался до третьего этапа Жэнь?
Сяо Ян подумал про себя: а ты ещё не видел восьмилетнего на уровне Гэн — вот уж настоящий монстр.
Хун Цин нахмурился:
— Почему ты не хочешь повышать уровень?
— Из-за экзамена Цзюли. В «Не упусти весну» требуется первый этап Жэнь. Теперь я на третьем — смогу ли я его сдать?
— А-а-а... В этом я не разбираюсь, нужно спросить в Чуцзючжунсине.
Сяо Ян не сдавался:
— Учитель Хун, ну неужели нельзя тайно тренироваться, сдерживать уровень юаньли, а потом разом подняться на несколько ступеней?
Хун Цин решительно покачал головой:
— Теоретически — нет. Подумай сам: если Чжуншупо недостаточно силён, ты будешь накапливать силу и объём юаньли, не пробивая точки. А когда накопишь достаточно и захочешь их пробить, каждую новую точку придётся искать заново. На это уйдёт больше времени, чем если бы ты пробивал их по мере готовности.
— Если же Чжуншупо силён, как у тебя, и точки почти не требуют поиска... Твой метод тренировки юаньли называется... Дигуань, верно? Скажи, для чего ты практикуешь Дигуань?
— Чтобы усилить юаньли.
— А зачем усиливать юаньли?
— Чтобы стать сильнее.
— Вот видишь! Хочешь, чтобы юаньли росла, но не хочешь, чтобы она пробивала точки. Это же противоречие. Хочешь, чтобы лошадь бежала, но не кормишь её — как она будет работать?
С этими словами Хун Цин с шумом хлебнул лапши, вытер рот салфеткой и серьёзно сказал:
— Мысли управляют действиями, и юаньли следует за мыслями. В состоянии Дигуань ты стремишься усилить юаньли, и Чжуншупо естественным образом ищет для неё оптимальный путь.
— Чтобы добиться того, о чём ты говоришь — усилить юаньли, не повышая уровень, — нужно, чтобы ум не следовал за мыслями. Как думаешь, возможно ли это?
Сяо Ян понял и горько усмехнулся:
— Наверное, только святой на такое способен.
Хун Цин скривился:
— Даже сам Янмин-сяншэн, выдвинувший эту идею, не смог её осуществить. И даже если святой способен, то только гениальный. Ой! Сяо Ян, у тебя в лапше таракан!!
Сяо Ян вздрогнул, тут же опустил взгляд, и по телу побежали мурашки, но никакого таракана он не увидел.
Хун Цин усмехнулся:
— Видишь, даже в таком пустяке ум не может оставаться невозмутимым, что уж говорить о таких сложных вещах, как юаньли. Ешь да пей, да не о чём не горюй.
Сяо Ян, получив наставление, улыбнулся.
— Спасибо, учитель Хун!
В первый четверг нового семестра проходило занятие по шуфа.
В каждом классе, кажется, есть такая учительница, которая каждый день приходит в разной одежде, словно у неё дома магазин готового платья. Обычно она ещё и на каблуках, с пышной завивкой.
Пэн Ици была именно такой.
Только платьев, по подсчётам одноклассников, она сменила несколько десятков.
Однажды Пэн Ици услышала, как ученики обсуждают этот вопрос, и улыбнулась:
— Продолжите в том же духе — и побежите в общежитие голышом.
Несколько парней вздрогнули, у них зашевелились волосы на затылке. Они были уверены, что Пэн Ици действительно способна на такое.
Ласковая внешность, но жёсткий характер, острый язык и острый ум.
Во время урока Пэн Ици отвела Сяо Яна в сторону и тихо спросила:
— Добрался до Жэнь?
Сяо Ян робко улыбнулся:
— Только-только.
— Умеешь пользоваться разбавленным юаньцзином?
— Немножко.
Пэн Ици мельком взглянула на Сяо Яна, подняла правую руку, и на кончиках её пальцев сверкнули острые блики. Уголки её губ приподнялись.
— Заикаешься? Уколы в точки Байхуэй, Нэйгуань и Хэгу помогут тебе вылечиться.
— Э-э, нет-нет! Учитель Пэн, я несколько дней назад пробил третий этап Жэнь и уже дважды использовал разбавленный юаньцзин, — поспешил сознаться Сяо Ян.
Пэн Ици опустила руку:
— Сколько всего шуфа ты освоил?
Сяо Ян задумался и серьёзно ответил:
— Вместе с тремя базовыми — восемь.
Пэн Ици медленно кивнула:
— Этого достаточно. Постарайся больше не обменивать шуфа в Башне Магических Искусств.
Сяо Ян удивился:
— Почему?
Пэн Ици многозначительно посмотрела на него и задала встречный вопрос:
— Почему ты изначально выбрал создание собственной гунфа?
Лёгкий намёк — и Сяо Ян всё понял.
Пэн Ици сказала наставительно:
— Хотя между унаследованной и самостоятельно созданной гунфа нет чёткого разделения на лучшую и худшую, чем талантливее ученик, тем сильнее он ограничен гунфа на высоких уровнях.
— В этот момент, если гунфа унаследована, будет трудно прорваться дальше, и прогресс может остановиться. За всю историю Чуцзюши только цигун и могун смогли полностью решить эту проблему.
— У учеников, создавших собственную гунфа, на высоких уровнях тоже возникают преграды, но поскольку гунфа идеально подходит им, они всегда находят способ прорваться, требуется лишь определённое озарение.
— То же самое со шуфа. Для таких одарённых учеников, как ты, крайне важно научиться создавать собственные шуфа. Только тогда их сила будет расти вместе с уровнем юаньли.
— Если же использовать унаследованные шуфа, с каждым повышением уровня юаньли их эффективность будет снижаться из-за неполного соответствия, и они постепенно перестанут поспевать за уровнем.
— Создание собственных шуфа обычно проходят на втором курсе, но ты уже достиг Жэнь, так что я расскажу тебе заранее. После занятия спустись вниз и обменяй шуфа под названием «Руководство по созданию собственных магических техник».
Сяо Ян кивнул. Это было вполне логично.
Созданное самостоятельно шуфа имеет 100% совместимость.
Обменянное шуфа может достигать 95%.
Например, при переходе с Жэнь на Дин, преодолев пять уровней, 95% в пятой степени дают 77%, и сила шуфа уже не поспевает за уровнем юаньли. Тем более что у некоторых учеников совместимость шуфа и так ниже 95%.
Пэн Ици в личной беседе объяснила Сяо Яну основы создания шуфа. Благодаря его сообразительности он быстро всё уяснил.
Создание шуфа также тесно связано с акупунктурными точки тела.
Нужно придать юаньли различные формы — сжать, растянуть, закрутить, рассеять, ускорить, замедлить — и найти в теле определённые меридианы и точки выхода, чтобы шуфа получилось.
На самом деле задача не из лёгких.
После занятий Сяо Ян спустился в обменный зал на первом этаже, нашёл «Руководство по созданию собственных магических техник» и обомлел.
— Чёрт! Так дорого!
Цена этого руководства составляла аж 3146 кэдянь — почти самая высокая в автомате обмена.
Сяо Ян прочитал описание. Оказалось, это не шуфа, а собрание опыта и советов по созданию техник. Каждый, кто добавлял что-то новое и ценное, получал вознаграждение в кэдянь, и цена руководства соответственно повышалась.
После обмена серебра на кэдянь на его студенческой карте оставалось всего 3200 кэдянь. После покупки осталось несколько десятков, и Сяо Яну стало больно дышать.
Но выхода не было. Он считал, что оно того стоит.
Пэн Ици объяснила базовые принципы, а это руководство было чем-то вроде сборника ошибок и советов от лучших учеников, позволявших избежать многих трудностей.
Когда он создавал собственную гунфа, ему пришлось идти на ощупь, и он намучился. Теперь же у него был опытный ориентир, так что даже высокая цена того стоила.
К тому же Сяо Ян собирался сдавать экзамен «Не упусти весну» и снова заработать кэдянь. А разбавленный юаньцзин, который требовал много кэдянь, ещё не закончился — тот, что дал Лао У. Поэтому сейчас Сяо Ян не испытывал острой нужды в кэдянь.
Весь остаток дня он провёл в библиотеке, полностью погрузившись в тайны создания шуфа.
Обновлено: 21.01.2026