Если ученик хорошо разбирается в физике и не боится мыслить, он может использовать закон сохранения импульса для решения. Конечно, те, кто силён в логических выкладках, тоже не сильно отстанут. Взгляни, Лу Синцзянь уже закончил.
Девушка заметила, что Лу Синцзянь завершил расчёты на бумаге, исписав две страницы. Он разбил шары на группы: четыре, четыре, четыре и три.
Затем он взял любые две группы и поместил их на весы. Если чаши уравновешивались, шар с аномальной массой находился в оставшейся группе.
Если же равновесия не было, оставшаяся группа состояла исключительно из нормальных шаров. Именно так и произошло у Лу Синцзяня: он обменял по три шара между группами и, следуя своей стратегии, быстро определил нужный шар, перейдя на четвёртый уровень.
Девушка обратила внимание: некоторые ученики, не сумев разобраться в логике, просто брали наугад, как Ли Юй. Лишь единицам везло с первой попытки, большинство терпело неудачу.
— Сяо Ян и вовсе осмелился разбить запертое окно! Если бы метод с погружением в воду не сработал, ему пришлось бы полагаться на удачу, как остальным.
Мэн Лаоши медленно произнёс:
— Удача тоже учитывается в этом тесте: это скрытый аспект общей подготовки человека. Тот, кому везёт, обычно обладает устойчивой психикой. Взгляни на тех, кто потерпел неудачу.
Девушка переключила несколько экранов и увидела: лишь немногие из проваливших первую попытку продолжали вычисления в ожидании. Большинство сидели без дела, нервно переминались или ходили туда-сюда, явно раздражённые.
— Те, кто верит в свои аналитические способности, не станут полагаться на случай. Хуже всего оцениваются те, кто даже не пытается думать, ленится делать расчёты и надеется лишь на везение.
Девушка кивнула. В жизни таких учеников предостаточно.
Они обычно демонстрируют два негативных качества. Во-первых, при любой проблеме винят внешние обстоятельства, вместо того чтобы искать причину в себе: жалуются на несправедливую удачу, неясные правила, якобы специально усложнённые задания. Они не задумываются, что все проходят тест в одинаковых условиях.
Разве правила неясны только для тебя? Тебя одного что ли специально проверяют?
Просто они не хотят признавать поражение. Или, если говорить жёстче, свою несостоятельность.
— Какой там анализ! Мне просто повезло, и всё!
— Крест! Опять провал! Идиотское задание!
Если уж решил попробовать удачу, будь готов спокойно принять последствия.
А не начинай ныть при первой же неудаче.
Иначе будешь выглядеть как варёная утка: кроме клюва, ничего твёрдого.
Во-вторых, они страдают завышенной самооценкой. Им кажется, что они просто не хотят решать, а если бы захотели, сделали бы всё мгновенно.
— Эти дурацкие задачи проще некуда! Стоит только вот так и вот так, и готово!
— Я бы запросто стал первым, если бы захотел!
Но путь, даже короткий, не пройдёшь, не сделав шаг. Дело, даже маленькое, не завершишь, не начав.
Кто не берётся за малое, не справится и с большим. Самодовольство превращает человека в лягушку, сидящую на дне колодца.
Кроме громкого кваканья, никаких талантов.
Пока девушка наблюдала за учениками на экранах, Мэн Лаоши внезапно встал и повернулся к двери, словно ожидая кого-то.
Девушка поняла: должен появиться важный гость, и тоже поднялась.
Через мгновение в дверях возник высокий старец в белых одеждах. Его борода, доходившая почти до пояса, сразу привлекала внимание. Он двигался медленно, но уверенно, излучая мудрость и спокойствие.
— Декан, вы пришли, — почтительно поклонился Мэн Лаоши.
— Декан, здравствуйте, — вежливо добавила девушка.
Декан кивнул ей с доброй улыбкой, затем обратился к Мэн Лаоши. Его голос звучал глубоко и размеренно:
— Вы хорошо поработали.
Мэн Лаоши сохранял лёгкий поклон:
— Это моя обязанность, не стоит благодарности.
Декан улыбнулся шире, взглянув на экраны:
— Каковы успехи этого набора?
— Есть приятные сюрпризы, но нет неожиданных проблем, — невозмутимо ответил Мэн Лаоши.
Первая фраза означала, что некоторые превзошли ожидания. Вторая — что процесс набора пока идёт гладко.
Декан слегка кивнул:
— Это хорошо... Это набор Гэнцзи. Говорят, в год Гэнцзи всегда случаются потрясения. Хоть это и суеверие, но если сейчас всё спокойно, возможно, проблемы скрыты глубже. Будьте бдительны. Справитесь?
— Пока да. Когда тест начнёт подходить к концу, коллеги присоединятся, — твёрдо заверил Мэн Лаоши.
— Хорошо. Вы всегда надёжны, — пробормотал декан, переключая внимание между экранами. — Где же «приятные сюрпризы»?
Мэн Лаоши ненадолго задумался, затем указал на один из мониторов:
— Вот этот. Его зовут Кун Итянь.
Декан несколько секунд изучал изображение, затем одобрительно кивнул.
— Да... Видна харизма, напор, целеустремлённость, и при этом нет безрассудства. Очень хорошо. Продолжайте.
Он наклонился и ласково погладил девушку по голове.
— Учитесь у Мэн Лаоши. Он прекрасный педагог.
Девушка улыбнулась:
— Понимаю. Спасибо, декан. До свидания.
Когда декан удалился, они снова заняли места.
Девушка не удержалась:
— Мэн Лаоши, почему вы назвали Кун Итяня? Я думала...
— Что я скажу про Лу Синцзяня? — спокойно продолжил Мэн Лаоши.
— Да, — прямо ответила девушка.
— Лу Синцзянь хладнокровен, умен и сообразителен. Я, безусловно, им восхищаюсь. Также как и Сяо Яном, Ли Юем, Шэнь Мо и Кун Итянем. Все пятеро — приятные сюрпризы. Но декан не знаком с ними лично.
— Кун Итянь ярко выделяется, его талант заметен сразу. Декан проницателен, но у него много дел. Не стоит задерживать его надолго.
Девушка поняла скрытый смысл слов учителя.
Затем Мэн Лаоши загадочно улыбнулся — девушка, стоявшая позади, не видела этого. Очевидно, была и другая причина, о которой он умолчал.
Помолчав, Мэн Лаоши продолжил:
— Эти пятеро — лишь моя личная оценка. Среди тысячи абитуриентов могут быть и другие таланты. Кто знает, в каком облаке скрывается дождь? Когда они поступят в академию, нас могут ждать новые открытия.
Некоторые способности проявляются только в особых условиях.
Девушка задумалась, затем тихо спросила:
— Учитель, как вы считаете: в третьем испытании лучше действовать, как Лу Синцзянь, — методично и логично, или как Сяо Ян — нестандартно?
Мэн Лаоши обернулся и с интересом посмотрел на неё:
— Ха-ха, ты, кажется, очень заинтересована моим мнением о них?
— Да, хочу знать, — без колебаний призналась она.
Мэн Лаоши изучающе взглянул на неё и ответил ровно:
— Метод Лу Синцзяня надёжен, и он справился быстро. Но если говорить об оценке за этот этап, Сяо Ян получит высший балл среди всех.
— Почему? Его способ был рискованным, — удивилась девушка.
Мэн Лаоши прищурился, и в его глазах мелькнуло понимание:
— Если бы ты в первый день в новой школе осмелилась разбить окно?
Девушка вздрогнула.
— Вы... хотите сказать, он уже понял... что это не реальность?
— Уже на втором испытании он намеренно повернулся и проверил дверь, убедившись, что она заперта. Единственный способ вернуться — разбить окно.
— Он смел, но не безрассуден. Такой поступок означает, что он осознаёт: находится в виртуальной реальности. Как думаешь, когда он это понял?
Девушка ненадолго задумалась и нашла ответ.
— Он проверял ещё в первом испытании, когда попросился в туалет?
Увидев, как быстро она сообразила, Мэн Лаоши слегка оживился, понимая: перед ним не менее одарённая ученица, чем те пятеро.
— Продолжай, — мягко сказал он.
Её ясный голос прозвучал в тишине комнаты:
— В виртуальном тесте нет функции туалета, поэтому система не обрабатывает сигналы мочевого пузыря или пищеварения. Здесь нельзя почувствовать голод, жажду или другие естественные позывы.
— Думаю, Сяо Ян перед потерей сознания мало ел и уже был голоден. Проснувшись, он не ощутил голода, да ещё и очнулся на пять минут раньше других. Это вызвало у него подозрения, и он задал вам вопрос, чтобы проверить реакцию.
— В реальности не организовать туалет для теста было бы странно. Но вы ответили, чтобы он либо терпел, либо справлял нужду здесь же. Это укрепило его догадку: туалета здесь попросту нет.
— Они новички, и первое впечатление об академии важно. Если даже базовых удобств нет, это противоречит логике. Пройдя два испытания и не почувствовав голода, он убедился: это не реальность, и потому осмелился разбить окно.
Мэн Лаоши одобрительно кивнул и добавил:
— Ты говоришь, что он рисковал, но это не так. Для младенца даже шаг — риск. Для взрослого же бег и прыжки — обычное дело. Риск зависит от твоих способностей и глубины понимания ситуации.
Девушка склонила голову:
— Благодарю за наставление.
Мэн Лаоши продолжил:
— В тесте специально оставили этот изъян — отсутствие физиологических потребностей. Чтобы самые наблюдательные могли это заметить.
— Есть и другие несоответствия: идеально белые комнаты без малейших следов, отсутствие запахов.
— Даже для нескольких десятков абитуриентов потребовались бы огромные помещения и затраты. Всё это должно настораживать.
— Но большинство увлечены новизной и азартом, не замечая деталей. Сяо Ян понял всё быстро, потому что очнулся раньше и успел поразмыслить. Лу Синцзянь и другие, вероятно, тоже сомневались, но не были уверены.
— Однако на четвёртом испытании они наверняка осознали правду.
После третьего испытания комната сменилась футбольным полем.
Яркое солнце, чистое небо. По периметру — пятиметровые бетонные стены с колючей проволокой.
Если для каждого абитуриента выделять целое поле, это уже не вопрос богатства. Даже самый щедрый вуз не потянет такие расходы.
На зелёном газоне не было ничего, кроме небольшого сборного домика слева, площадью около трёхсот квадратных метров. Дверь была открыта.
Обновлено: 21.01.2026