**Глава 16. Полгода**
— Приветствуем Главу! — стоило Сяо И войти в класс, как члены клуба тут же встали и поклонились ему.
Он помахал им в ответ:
— Здравствуйте, товарищи! Товарищи, спасибо за службу!
— Будем стараться ради будущего Конохи! — хором, с воодушевлением ответили все.
— Начинается новый день, и мы должны продолжать усердно учиться ради Конохи, стремясь стать ее надежной опорой! — Сяо И, как обычно, произнес вступительную речь перед утренним чтением.
— Интересы Конохи — превыше всего! — так же пылко отозвались ученики.
— А теперь приступаем к утренней зарядке. Сначала все бегут 5 кругов вокруг площадки. Учет ведется по звеньям: если кто-то из звена финишировал, а его товарищи отстали, то все звено остается дежурить и убирать класс сегодня. А те звенья, что придут последними в общем зачете (последние 5 команд), в обед будут разносить еду для всех остальных, — раздал указания Сяо И, и утренняя пробежка началась.
Для этих детей, которые раньше тратили слишком много времени на игры, самодисциплина была в новинку. Конечно, для выходцев из великих кланов, вроде Учиха, такая нагрузка была пустяковой. Чтобы им не казалось, что жизнь — малина, Сяо И разбил всех на тройки. Утренняя пробежка перед занятиями помогала им сконцентрироваться и воспитывала чувство коллективной чести («чувство локтя»).
За те полмесяца, что существовал клуб, все показывали отличные результаты. Родители не могли нарадоваться на старания своих чад и осыпали организацию похвалами, чувствуя, что дети стали гораздо рассудительнее. Затем Сяо И издал указ об обязательном совместном обеде в школе для укрепления сплоченности. Проигравшие звенья должны были бегать по домам одноклассников, забирать обеды и нести их в школу. Это тоже было своего рода тренировкой. Время ожидания еды стало самым расслабленным моментом дня, когда можно было просто поболтать о пустяках. Но как только еду приносили, нужно было есть быстро, так как последние несколько групп, закончившие трапезу, брали на себя мытье посуды за всем классом.
Утренние часы в Академии отводились под общеобразовательные и идеологические предметы. Слушать нужно было внимательно. Члены Дисциплинарного комитета обожали выискивать тех, кто отвлекался на уроках. Итогом для нарушителей становилась увеличенная нагрузка на вечерних практических занятиях.
Вы спросите, как дети из Дисциплинарного комитета удерживались от того, чтобы не сводить личные счеты или не издеваться над другими? Все просто: если такое случалось, пострадавший мог подать жалобу в Надзорное управление. После расследования отчет передавался в Комитет по этике, который выносил оценку моральному облику члена Дисциплинарного комитета. Если оценка падала до низшего уровня «D», этот человек лишался права избираться в Совет Народных Представителей, Центральный Комитет, Политбюро и баллотироваться на пост Главы. Кроме того, в личном деле оставалось пятно позора, и в конечном итоге его исключали из клуба.
Люди — существа социальные. Никто не мог вынести исключения из коллектива, особенно когда такая жизнь уже вошла в привычку. Поэтому все старались изо всех сил, а мелкие проступки, даже если их замечали, обычно прощались как несущественные.
После обеда у всех был выбор: поиграть, послушать чьи-то байки, почитать книги или поспать. Неугомонная Анко каждый раз тащила Сяо И рассказывать истории. Будучи в прошлой жизни затворником-отаку и молчуном, в этом мире Сяо И натренировал отличную речь. Например, каждый день он рассказывал одноклассникам «Троецарствие». Разумеется, в его адаптации Лю Бэй, Гуань Юй и Чжан Фэй превратились в крутых древних ниндзя, которые вместе с другим лидером шиноби, Сунь Цюанем, противостояли армии тирана Цао Цао.
Сяо И упрощал сюжет, делая упор на пропаганду гуманности, справедливости, этикета, мудрости и верности, внушая всем, что сила — в единстве. Конечно, он не стал бы «убивать» Шу Хань (царство Лю Бэя) полностью, но смерть Гуань Юя и Чжан Фэя была неизбежна. Ему нужно было научить учеников, что высокомерие может стоить жизни, что нужно заботиться о подчиненных и нельзя творить произвол, став командиром. К своим людям нужно относиться как к братьям. А говоря о Чжугэ Ляне, чей интеллект граничил с мистикой, он всячески подчеркивал, что порой мощный ум способен подчинить грубую силу...
Истории «Троецарствия» растянулись не на один день. Дети в свободное время пересказывали их родителям и друзьям, и те тоже загорались интересом. Слух о том, что в Академии есть мальчик, который мастерски рассказывает истории, быстро разошелся по деревне. Вскоре в классе во время обеда стало появляться много посторонних: учителя, родители, простые жители и даже Третий Хокаге с другими шиноби. Особенно часто заходил Джирайя. Он слушал и записывал, пообещав Сяо И, что после публикации они поделят прибыль 30 на 70 (разумеется, 30 — Сяо И). Это жутко бесило мальчика, но перед грубой силой пришлось смириться.
Конечно, это смирение касалось только тех, кто был старше и сильнее. Когда он заметил, что послушать приходят ученики из старших классов, он беззастенчиво заявил: «Хотите слушать — вступайте в клуб, иначе проваливайте». Старшеклассники, естественно, не восприняли слова мелюзги всерьез. Но после того, как они сходили с ним на тренировочную площадку и вышли оттуда «один на один» (с предсказуемым результатом), они вступили в организацию.
Командовать старшими или тренировать их он, конечно, не мог — разница в возрасте сказывалась. Поэтому он предложил, чтобы после уроков они помогали младшим с ниндзюцу и учебой. Поначалу старшеклассники относились к этому с пренебрежением, но, втянувшись, стали частью единого целого. Позже к ним присоединялось все больше учеников старших курсов. Можно сказать, заслуга Сяо И в этом была неоценима.
Стоит отметить, что многие будущие крутые шиноби вступили в этот клуб: Ширануи Генма, Учиха Обито, Морино Ибики, Юхи Куренай, Сарутоби Асума, Нохара Рин, Майто Гай и другие. В драках с ними Сяо И получал бесценный боевой опыт. Благодаря тому, что он ни разу не проиграл, среди сверстников он негласно считался сильнейшим. Правда, с Какаши он по-настоящему так и не дрался. Какаши, будучи фанатом историй, вступил в клуб добровольно, привлеченный рассказами Сяо И. Иногда, правда, чтобы выбить спойлер или заставить Сяо И рассказать продолжение, когда тот ленился, Какаши не гнушался применять силу. Но результат... Сяо И продолжал выпускать по одной «серии» в день.
После обеда шли практические занятия. Учителя преподавали тайдзюцу и базовые ниндзюцу. Хотя это было обучение, дух соперничества витал в воздухе. Сяо И, видя это, был только рад и каждый раз не упускал возможности показать класс. Нужно понимать, что сейчас, постоянно спаррингуя с такими элитными старшеклассниками, как Асума, он накопил опыт, превосходящий уровень чунина. Помимо множества техник тайдзюцу, изучение продвинутых ниндзюцу у старших товарищей стало для него важным делом.
Раньше, до трех лет, Сяо И знал лишь простейшее тайдзюцу и метание сюрикенов. За три года обучения у Цунаде он открыл 4 Врата, довел объем чакры и внутренней силы до уровня чунина, выучил медицинские техники, а также (благодаря Джирайе) пару техник скрытности для подглядывания за девочками и самозащиту. Больше ничего не было. Джирайя аргументировал это тем, что для «обмена опытом между мужчинами» нужны только навыки скрытности, а о каких-нибудь Стихиях Огня даже речи не шло, что дико злило Сяо И.
Теперь же, спустя полгода после создания Братства, обучаясь у старших товарищей, он мог использовать расхожие техники Стихии Огня, Теневое клонирование и продвинутое тайдзюцу. Учиться в бою, постигать суть в бою, прогрессировать в бою — таков был девиз Сяо И эти полгода.
«Братство Взаимопомощи» становилось все популярнее, став самой горячей темой среди детей того времени. С ростом численности расширялась и структура. Сяо И продолжал нести бремя Главы. Центральное Политбюро и Совет Народных Представителей были расширены: Политбюро выросло с 6 до 60 человек (по 6 представителей от каждого курса академии, а остальные 24 места занимали уже ставшие генинами и чунинами элитные члены). У каждого курса, а также у генинов и чунинов были свои отделения. Советы представителей всех уровней, Верхняя и Нижняя палаты отчитывались перед соответствующими отделениями, а те формировали состав Главных палат, которые, в свою очередь, подчинялись Главе. Никто и подумать не мог, что всего за полгода начнет вырисовываться тень такой гигантской структуры. Даже ее создатель не предполагал, какое влияние она окажет в будущем.
За эти полгода прогресс у всех был очевиден. Учителя не только удивлялись, но и восхищались стараниями учеников.
Однако Сяо И, уже достигший уровня чунина, был самым несчастным. Ведь согласно уговору, ему предстояло просидеть в Академии еще два с половиной года до выпуска. Скучающий и не знающий, куда деть энергию, Сяо И мог искать утешение только в повседневных развлечениях.
Именно поэтому и произошли следующие события.
Обновлено: 21.01.2026