С этого дня Линь Мо заодно стал для Се Юйлин наполовину репетитором.
В основном по математике.
Чтобы помочь ей лучше освоить олимпиадные задачи.
Тётушка Чжэн наблюдала за ними с большим удовлетворением.
В душе она уже думала: «Такой хороший мальчик, как Линь Мо… Было бы здорово, если бы они с Юйлин были вместе. Оба такие несчастные, вместе они могли бы согревать друг друга».
Подумав, она сказала:
— Линь Мо, как ты собираешься провести Праздник середины осени и День образования КНР?
Линь Мо отложил ручку и пожал плечами.
— Да никак. На День образования КНР повсюду будут толпы, выходить из дома неудобно.
Это была чистая правда.
Янчэн был не только крупным промышленным центром, но и популярным туристическим городом.
В такие праздники повсюду были толпы народу, и Линь Мо совсем не хотелось толкаться в них.
Ехать к бабушке тоже было не лучшей идеей: на вокзалах и автостанциях было так же людно.
Поэтому обычно на октябрьские праздники Линь Мо оставался дома, отдыхал и играл в игры.
Сейчас, возможно, придётся играть на съёмной квартире, но Линь Мо думал, что нужно будет ещё съездить домой и зажечь благовония для родителей.
— Нельзя же целыми днями сидеть дома. Нужно выходить, гулять. Вот и сходишь с Юйлин по магазинам, купите одежду какую-нибудь.
Тётушка Чжэн, взглянув на свою дочь, склонившуюся над задачами, небрежно бросила эту фразу.
Купить одежду? Линь Мо подумал, что у него и вправду её не так уж много.
В средней школе он в основном носил форму, поэтому сейчас многие повседневные вещи были ему малы.
Если бы не Укрепляющая пилюля, которая сделала его мышцы более плотными, многие вещи ему бы уже не налезли.
К тому же, онлайн-покупки тогда ещё не были так развиты, так что за одеждой приходилось идти в обычные магазины.
Поэтому Линь Мо кивнул.
— Хорошо. Я как раз собирался купить одежду, старая уже не подходит.
Тётушка Чжэн с улыбкой кивнула.
— Это нормально. Дети быстро растут, и одежду приходится менять часто. В наше время, когда ребёнок вырастал из одежды, её отдавали тем, кто помладше.
Так и носили по очереди, не тратя деньги на новую.
— Кстати, в детстве Юйлин тоже донашивала много вещей за своими двоюродными и троюродными сёстрами.
— Мама! — прервала её Се Юйлин.
А Линь Мо, кашлянув, продолжил свою репетиторскую деятельность.
…
Суббота. Последний день перед каникулами.
Все были в состоянии возбуждения и усталости.
Возбуждение — от планов на каникулы. Усталость — от того, что столько дней подряд были уроки, а сегодня ещё и расписание среды.
Почему именно среды, я и сам не знаю.
— Мне кажется, это специально против нашего восьмого класса. У нас сегодня больше всего основных предметов.
Первым уроком была химия.
Учительницей была женщина лет пятидесяти, одна из самых опытных в школе Гуан Ба, заслуженный учитель Мэй.
Учителя такого уровня уже не обращали внимания на тех, кто не слушал. Она работала только с теми, кто хотел учиться.
Но постоянно напоминала о технике безопасности.
В старшей школе, помимо теории, было много практических работ.
Например, реакция натрия с водой.
Если какой-нибудь ученик случайно добавит слишком много натрия…
Тогда он точно «добавит» себе проблем.
Но раз учитель Мэй дожила до своих лет, значит, она была очень осторожна.
Конечно, сейчас они проходили только теорию.
В основном, учили различные химические формулы.
Хороший ученик Линь Мо усердно учился, впитывая знания, как безграничный холст.
Вот только он не знал, не будут ли эти знания конфликтовать с его культивацией.
Ведь в алхимической печи Тайшан Лаоцзюня температура была всего 1200 градусов, а Сунь Укун состоял из диоксида кремния с температурой плавления 1600 градусов.
О чём это говорит?
Наука и культивация не противоречат друг другу!
А если и противоречат!
То автор сам всё объяснит. Надеюсь, читатели смогут адаптироваться.
…
Во время утренней зарядки директор со сцены зачитывал правила поведения на каникулах.
Когда всё закончилось, к двери их класса подошла мрачная Чэнь Сяоя.
Она вызвала нескольких парней.
Среди них был и Фан Цзюнь.
Парни переглянулись. Они всё поняли.
Ведь именно они приносили в школу карты «Убийц Трёх Королевств».
Так что, очевидно…
Шило вылезло из мешка.
Чистка! Начинается прямо сейчас!
Вернёмся на несколько часов назад, на совещание перед большой переменой.
Несколько учеников стояли в углу учительской и дрожали.
Завуч, отвечающий за дисциплину, достал коробку с «Убийцами» и бросил на стол.
— Этих учеников я поймал на перемене. Они постоянно играли в эти карты, всё время кричали «убить, убить». Классный руководитель десятого класса, я хочу спросить, как вы вообще управляете своим классом?
Учитель десятого класса тут же вскочил. Он кашлянул и посмотрел на дрожавших учеников.
— Как вы могли принести такое в школу?!
…
— Итак, кто первым начал распространять эту игру?!
Начали с того, почему принесли, и постепенно дошли до того, кто был зачинщиком.
В итоге, после череды предательств, всё свелось к Фан Цзюню из восьмого класса.
Сидевшая до этого в стороне Чэнь Сяоя вдруг замерла. Как это перекинулось на их класс?
Завуч был настроен решительно. Он сверкнул глазами.
— Учитель Чэнь! Что творится в вашем классе?! Сами не учитесь, так ещё и другим мешаете?!
Чэнь Сяоя потеряла дар речи.
В этот момент прозвенел звонок на большую перемену.
Завуч лишь вздохнул.
— Сначала на зарядку! А потом классный руководитель восьмого класса пусть приведёт сюда и тех парней.
Поэтому после зарядки Фан Цзюня и остальных вызвали в учительскую.
Приведённые в учительскую, они выглядели совершенно невинными.
А в учительской уже было не протолкнуться. Почти из каждого класса вызвали по несколько учеников.
На столе даже появилось ещё несколько коробок с картами.
Увидев учеников, пришедших с Чэнь Сяоя, завуч Ли Янь холодно хмыкнул.
— Это вы?
Фан Цзюнь, сделав вид, что ничего не понимает, спросил:
— Что «мы»?
Он посмотрел на Чэнь Сяоя.
— Учитель, что мы сделали?
Та раздражённо ответила:
— Сами не знаете, что сделали?
Ли Янь, однако, дал подсказку. Он указал на карты на столе.
— Знаете эти карты?
Фан Цзюнь тут же ответил:
— Конечно, знаю. Это же «Убийцы Трёх Королевств». А что, какие-то проблемы?
Ли Янь холодно фыркнул.
— Конечно, проблемы! Из-за вас вся параллель играет в эти карты. Сами не учитесь, так ещё и других отвлекаете.
Фан Цзюнь, уверенный в своей правоте, не испугался и возразил:
— А мы тут при чём? Эти карты не мы изобрели, правила не мы придумали, и мы никого не заставляли в них играть. Почему всё сваливают на нас?
Ли Янь на мгновение опешил, а затем в ярости ударил кулаком по столу.
— Всё ещё отпираешься?! Они все сказали, что это ты первым принёс их, а они просто последовали примеру.
Услышав это, Фан Цзюнь невинно спросил:
— А я не приносил.
— А?
Обновлено: 18.02.2026