В двенадцатом году Праздник середины осени и День образования КНР отмечались вместе.
30 сентября, Праздник середины осени, выпадал на воскресенье.
Поэтому в субботу, 29-го, нужно было учиться.
А в пятницу, 28-го, были вечерние занятия.
В пятницу на олимпиадном кружке по математике, как и ожидалось, осталась лишь половина учеников.
Некоторые, хоть и были сильны в математике, не любили олимпиады, потому что там нужно было много читать и вникать в условия задач.
Другие просто не хотели тратить лишние силы.
Но Се Юйлин осталась и даже села рядом с Линь Мо.
Увидев, что в классе осталось меньше половины учеников, Сюй Хаомин ничуть не удивился.
В руках он держал только что собранные контрольные.
Но он не стал их проверять, а начал вызывать по одному и раздавать.
— Похоже, сегодня собрались все, кто хотел. Раз так, давайте сначала разберём эту работу. Отмечайте свои ошибки.
В отличие от Чэнь Сяоя, этот учитель разбирал каждую задачу по-своему.
— У олимпиадных задач всегда есть несколько способов решения. Вы можете использовать свой, главное, чтобы ответ был правильным. Если ответ неверный, тогда следуйте моему методу.
Формулы, способы решения.
Всё это требовало практики.
Но Линь Мо почти не двигался. Все способы, о которых говорил Сюй Хаомин, он уже знал.
А вот сидевшая рядом Се Юйлин что-то усердно записывала.
Линь Мо взглянул. Верно, но её первоначальный способ решения был слишком сложным.
В олимпиадных соревнованиях самое важное — это время.
Часто за отведённое время не успеваешь решить все задачи.
Чем сложнее способ вычисления, тем медленнее решается задача.
Поэтому Линь Мо внимательно посмотрел на её работу.
— Эй, ученик, у тебя что, нет своей работы? Почему ты смотришь в чужую?
Линь Мо поднял голову.
— Да, не смотри по сторонам. Я к тебе обращаюсь.
Сидевшая рядом Се Юйлин на мгновение замерла, а затем увидела, как Линь Мо медленно встаёт.
— Учитель, я просто смотрю на её способ решения. Все мои задачи до этого момента решены правильно.
С этими словами Линь Мо поднял свою работу.
Сюй Хаомин удивлённо приподнял бровь. Он посмотрел на Се Юйлин с её светлым, изящным лицом.
«Сидит рядом с девушкой, ещё и в её тетрадь заглядывает. Уж не ухаживает ли он за ней? Я, Сюй, больше всего не люблю таких, как вы. Первый год старшей школы, а уже о любви думаете».
— Ты говоришь, у тебя всё правильно? — обратился он к Линь Мо. — А ну-ка, неси сюда свою работу, я посмотрю.
Линь Мо спокойно взял свою тетрадь и протянул ему.
Сюй Хаомин взял работу, первым делом посмотрев на класс и имя.
— Первый год, восьмой класс. Линь Мо, так? Надеюсь, твоя работа соответствует твоему поведению.
Весь класс уставился на Линь Мо.
Кто-то злорадствовал, кто-то был равнодушен, но большинство просто наблюдало за представлением.
Злорадствовал тот самый парень из седьмого класса.
Он сидел на своём прежнем месте, но соседнее было пустым.
Потому что Се Юйлин села рядом с Линь Мо.
Он знал Линь Мо. Тот самый парень, который каждый день после уроков провожал Се Юйлин домой.
В классе Се Юйлин говорила, что он просто снимает у них квартиру, и её мама попросила его присматривать за ней по дороге домой.
Безупречное оправдание, не так ли?
Но сейчас этот Линь Мо опозорится, и тогда Се Юйлин, возможно, перестанет им интересоваться.
С этой мыслью он с интересом наблюдал, как Сюй Хаомин проверяет работу Линь Мо.
Но постепенно насмешливая улыбка с лица учителя сходила, уступая место серьёзному выражению.
Время от времени он бормотал: «Оказывается, можно и так. Действительно, проще».
Тем временем Линь Мо незаметно вернулся на своё место.
А вот Се Юйлин с тревогой посмотрела на него.
— С твоей работой всё в порядке?
— Если ход мыслей верный, то должно быть всё правильно. А вот у тебя, госпожа хозяйка, проблемы.
Учитель на кафедре проверял работу, а Линь Мо внизу объяснял Се Юйлин задачи.
Сюэ Цзыгуй сидел по другую сторону от Линь Мо. Он впервые по-настоящему посмотрел на него.
После того базового теста он лишь перестал его недооценивать, поставив на один уровень с собой.
Но теперь он был уверен, что Линь Мо — его соперник.
И очень сильный.
Линь Мо не обращался к нему за помощью с теми двумя работами, но на его столе лежало несколько книг по олимпиадной математике.
Одна из них была и у него.
Работы было две. Он взял второй лист Линь Мо и начал смотреть.
И чем больше смотрел, тем больше поражался.
Этот Линь Мо был просто не от мира сего.
Даже он не удержался и спросил:
— Как ты додумался написать столько способов решения?
— Просто читал и учился. Увидел полезный способ — записал. Заодно и проверил, правильно ли решил предыдущим.
Очень логично.
Стоявший у кафедры Сюй Хаомин тоже закончил проверять.
— Ты действительно имеешь право смотреть в чужие работы. Давай мне и второй лист. А эту передай другим ученикам.
Даже он, великий старейшина секты, вынужден был признать, что талант Линь Мо ужасающе велик.
Он передал проверенную работу по рядам.
Линь Мо отдал ему и второй лист.
— Внимательно смотрите, учитесь. Если что-то непонятно, поднимайте руку и спрашивайте.
Он с нетерпением принялся проверять вторую работу.
Как только Линь Мо сел, Се Юйлин не удержалась и спросила:
— У тебя всегда была такая хорошая математика?
— Нет. В средней школе много чего случилось, так что я учился спустя рукава. А сейчас, когда всё позади, взялся за ум.
Се Юйлин знала о ситуации Линь Мо, поэтому из этих многозначительных слов она поняла очень многое.
«Всё позади?»
«А я смогу?»
Вторая работа тоже была проверена, и так же быстро.
— Просто не верится. Ты и правда решил всё это сам? — Сюй Хаомин посмотрел на Линь Мо.
Тот кивнул.
— Я никогда раньше не занимался олимпиадами. Решал, параллельно читая пособия.
Услышав это, остальные вздохнули с облегчением. Но Сюй Хаомин понял, что перед ним — гений.
Если бы пособия были так всесильны, то достаточно было бы просто купить по одной каждому.
Но для этого нужны были ещё и понимание, и личные способности.
Проще говоря, не каждый мог освоить даже самую лучшую технику культивации.
Не всем был дан путь учёбы.
Но это был, по крайней мере, самый справедливый путь.
В конце занятия Линь Мо стал MVP!
Он лишился своих старых работ, но получил две новые.
Похоже, теперь каждое занятие будет состоять из разбора задач.
А решать их придётся после уроков, самостоятельно.
Кроме того, школа за свой счёт выдала оставшимся ученикам «Сокровищницу олимпиадной математики».
Довольно толстую книгу.
По словам Сюй Хаомина, «задачи на олимпиаде в основном берутся отсюда, так что просто учите по этой книге».
Море задач. Чистое море задач.
Но это, по крайней мере, избавило Линь Мо от необходимости покупать новые пособия.
Собирая вещи, Се Юйлин посмотрела на него.
— Я тогда домой.
— Хорошо. Если что-то в задачах будет непонятно, спроси меня. Или запиши, вечером дома объясню.
— Угу. Тогда сегодня вечером придёшь на ужин?
Линь Мо без стеснения ответил:
— А разве я хоть раз не приходил?
Они попрощались и разошлись. И тут откуда ни возьмись появился Сюэ Цзыгуй.
— Линь Мо, с сегодняшнего дня ты — мой соперник.
Сюэ-чунибьё. Первые ростки.
Всё как в прошлой жизни.
Вот только тогда его объектом был не он, а Цзян Юньлу.
Линь Мо усмехнулся.
— Ну, тебе придётся постараться, братишка.
Обновлено: 18.02.2026