Глава 27 — Глава 27

[Заклинание трансформации] [Уровень: 1] [Заранее зафиксируйте цель, чётко представьте образ, в который хотите её превратить, выпустите бесцветный свет и измените форму или внешний вид поражённого врага. Чем больше масса объекта или существа, сложнее его структура и сильнее магическое поле, тем больше магии потребуется. При одинаковых условиях неодушевлённые объекты легче поддаются изменению.] [Расход магии: 2~∞] [Библиотека трансформаций: Игла (без ограничений)] [Урон: 2~∞] [Примечание: Обычная трансформация не наносит урона, а избыточный урон лишь продлевает время, на которое враг остаётся изменённым. Более опасные трансформации, например, заклинание исчезновения, превращают врага в ничто и наносят урон, равный сумме магической силы и здоровья цели.] [Дальность действия: 20 м. За каждые дополнительные 10 м урон снижается на 1 единицу.] [Примечание: Урон равен расходу магии. Пример: Без учёта массы и структуры цели. Для трансформации врага с магической силой 3 требуется заклинание с расходом магии больше 3. Например, урон заклинания — 4. Если враг находится на расстоянии 21 м, трансформация не произойдёт.] [Уровень магической книги: 2 (1000/500)] Это карта заклинания трансформации, исчезновения и изменения формы. Все они относятся к заклинаниям трансформации, и одна карта может использоваться для разных целей. Её можно сравнить с божественной картой [Боггарт]. На уроке Багир, используя эту карту, успел превратить спичку в иглу раньше Гермионы, чем вызвал восхищение и похвалу от профессора Маомао, который даже погладил его по голове. К сожалению, внезапный взрыв, вызванный Симо, прервал этот приятный момент. Однако это имело и свои плюсы. Перестав отвлекаться на поглаживания и вспоминая детали заклинания, Багир заметил разницу. Раньше он думал, что произнесение заклинания похоже на удар кулаком: магия не расходуется, но тратится физическая сила. Но заклинание трансформации и сила эфирного духа заменили часть физической нагрузки. Может быть, рациональные заклинания связаны с разумом, а эмоциональные — с телом? Перед произнесением заклинания чёткий образ иглы, который он представлял, исчезал в момент выстрела заклинания, словно это был патрон. Для следующего использования нужно было снова представлять образ. Хотя после первого раза это происходило быстрее. Когда он думал о понятии "игла", соответствующий образ возникал автоматически. Но это всё равно было неудобно. Без помощи [Магической книги] просто "расходовать" магию было недостаточно. Но это были лишь мысли перед началом других занятий. Тем же днём начался урок заклинаний. Коротышка Флитвик сначала удивил Багира своим внешним видом. У него не было седых волос, как в старых фильмах, а чёрные волосы были аккуратно причёсаны, и он носил маленький костюм. Содержание урока удивило Багира, который уже выучил несколько заклинаний самостоятельно. Некоторые ключевые моменты вообще не упоминались в книгах. Профессор Флитвик объяснил суть заклинаний: изменение внутренних свойств объекта, на который направлено заклинание. Все заклинания требуют вложения своих чувств, чтобы изменить природу объекта. Например, заклинание левитации. При произнесении заклинания, помимо правильного произношения и точной траектории, важно также почувствовать лёгкость в сердце. Если говорить языком боевых искусств, движения меча должны быть точными, а при произнесении названий приёмов должен быть соответствующий "мечевой дух". Возьмём, к примеру, заклинание света, которое Багир действительно выучил на этом уроке. Суть заклинания — представить в уме маленькую светящуюся точку и выпустить её вместе с заклинанием. При произнесении заклинания [Светящаяся вспышка] нужно знать, где произносить мягче, где твёрже, где медленнее, а где быстрее. Движения палочки при этом не так важны. Если эти два условия выполнены, заклинание сработает. Но только осознание этого смысла делает заклинание настоящей магией. Идеальное "мечевое искусство", сочетающее физическое и духовное. Гарри и другие не впечатлились словами профессора Флитвика. Гермиона просто записала всё в свои заметки. Ведь профессор Флитвик лишь произнёс эти слова. В дальнейшем он сосредоточился на точности произношения и движений палочки. Важность произнесения мантр заключается в том, что они являются внутренними подсказками и ограничителями, которые сдерживают силу заклинаний. Именно поэтому некоторые юные волшебники, рождённые с выдающимися способностями, не используют заклинания света как вспышки. Гарри и его друзья также смогли легко освоить заклинание света, опираясь на эти два принципа. Но Багир другой. Хотя у него есть [Книга Магии], он не превратил заклинание света в заклинательную карту. Однако во время подготовки данные о заклинании частично появляются. Согласно [Книге Магии], расход магической энергии на это заклинание составляет 2 единицы. Но он попытался произнести заклинание, используя более интуитивный и сокращённый подход, представляя в уме слабое свечение. Расход «маны» составил всего 1 единицу. Так что, независимо от того, рациональное это заклинание или эмоциональное, оно требует добавления духовной силы? Для волшебников без «магии» их магическая сила и сопротивление магии — это неразделимое целое. Если у новичка слишком высокий уровень магической силы, даже оглушающее заклинание может убить. Только с опытом, то есть с высоким уровнем магического мастерства, можно понять, как важно сочетать физическую силу или умственную энергию с магической мощью. Вот почему первым уроком в классе заклинаний является Заклинание Света. Оно позволяет слабым волшебникам успешно произносить заклинания и обретать уверенность. А сильным волшебникам — незаметно учиться контролировать свою силу. На уроке Базил заметил, что произношение Гарри и траектория движения палочки были далеки от идеала. Казалось, он полагался на свою выдающуюся магическую силу, чтобы заставить заклинание сработать. Базил подозревал, что в начале Гарри тоже учился самостоятельно. Это преимущество волшебников из древних чистокровных семей. Другим волшебникам с низким уровнем магии приходится усердно работать над исправлением акцента и траектории движения палочки, чтобы успешно произносить заклинания. А волшебники с высоким уровнем магии могут добиться успеха, просто произнося заклинания и размахивая палочкой. Однако это работает только на начальном этапе. Для заклинаний, изучаемых в старших классах, даже волшебникам с высоким уровнем магии нужно освоить основы. К тому времени волшебники с низким уровнем магии, благодаря постоянной практике и росту, уже улучшают свои способности. Имея прочную базу, они легко справляются с курсами старших классов. А вот юные волшебники с высоким уровнем магии, полагающиеся на талант, вынуждены исправлять вредные привычки, приобретённые в младших классах, чтобы двигаться вперёд. Это как в легенде о Чэньсяне, который в начале сражения с Эрлан Шэнем был немного слабее во всём, но постепенно накапливал опыт. Подождите, может, это ещё одна причина, почему слизеринцы сильнее? Они рождаются с высоким уровнем магии. Они привыкли использовать физическую силу для управления магией и даже не обращают внимания на основы. Благодаря наследственности они всегда сохраняют крепкое телосложение. Когда в старших классах они вдруг понимают, что слабее волшебников-магглов и полукровок, это вызывает у них разочарование. В дополнение к таланту [Мастерства Тёмной Магии], который есть почти у каждого, они могут быть уверены только в тёмной магии, которая требует злобы. А поскольку тёмная магия делает людей злыми и жестокими, это объясняет, почему среди слизеринцев больше тёмных волшебников? Среди волшебников, сильных в трансфигурации, относительно мало тёмных магов. Может, потому что с самого начала они используют духовную силу? Юный волшебник с высоким уровнем магии и вредными привычками может в старших классах полностью полагаться на духовную силу, не исправляя ошибки и не отставая. Таким образом, он не попадёт в объятия тёмной магии. Невероятно. Просто невероятно. Такие вещи невозможно понять, не оказавшись в этом мире, не став юным волшебником и не получив соответствующего образования.