Глава 5Глава 5: Во имя юности

В экзаменационной аудитории для собеседования не только экзаменаторы, но и два счетовода, сидящие в стороне, смотрели на Ли Сююаня, несколько ошеломленные. Хотя они не были экзаменаторами, они постоянно записывали оценки в аудитории, и могли ясно видеть уровень каждого кандидата. Оценка кандидата номер 35 еще не была выставлена, но у обоих было предчувствие, что этот кандидат, скорее всего, получит самый высокий балл среди пятидесяти человек в этой аудитории. И в этот момент был задан третий, то есть последний, вопрос собеседования Ли Сююаню. — Пожалуйста, расскажите о своих сильных и слабых сторонах, а также о том, почему вы решили стать госслужащим? Ли Сююань, услышав это, обрадовался. Это был классический вопрос для собеседования: «Почему стать госслужащим?» Он заранее обдумывал ответ на этот вопрос. В этот момент он быстро набросал несколько пунктов на бумаге, затем поднял голову, посмотрел на экзаменаторов и медленно произнес: — Уважаемые экзаменаторы, кандидат приступает к ответу. — Древние говорили: «Я проверяю себя трижды в день». Только правильное понимание своих сильных и слабых сторон позволяет выявить проблемы и непрерывно двигаться вперед… Собеседование, по сути, во многом похоже на эссе (шенлунь): при ответе на конкретный вопрос не стоит сразу отвечать, а сначала нужно подытожить суть вопроса. Начинать сразу с перечисления своих достоинств и недостатков было бы слишком примитивно. Сначала нужно объяснить, почему важно правильно осознавать свои сильные и слабые стороны. Это сразу поднимало уровень ответа. Затем он перешел к своим достоинствам: — Мои достоинства проявляются в следующих аспектах. Во-первых, это высокая ответственность… О достоинствах говорить было легко. Нужно было просто следовать заранее подготовленному плану. До тех пор, пока он не нервничал и обладал хорошими ораторскими способностями, проблем не возникало. Но вот при упоминании своих недостатков нужно было быть осторожным. Это была ловушка в вопросе: нужно назвать недостатки, но нельзя называть настоящие недостатки. Если бы он действительно указал на какие-то изъяны, то утвердили бы его экзаменаторы или нет? Весь процесс записывался на аудио и видео. Если бы он назвал свои недостатки, такие как «недостаток способностей» или «невнимательность», а затем, приступив к работе, совершил бы ошибку, разве экзаменаторы не понесли бы ответственность? Мол, у него были явные недостатки на собеседовании, но вы все равно его приняли? Поэтому нужно было проявить гибкость, говоря о недостатках. Речь Ли Сююаня была плавной и уверенной. Когда он говорил о своих недостатках, он ни разу не запнулся, глядя прямо на экзаменаторов: — Мой первый недостаток заключается в том, что в работе я слишком придирчив и всегда стараюсь докопаться до сути дела, стремясь полностью понять задачу, поставленную руководством, прежде чем приступить к ее выполнению… — Второй момент – я слишком осторожен при принятии решений, особенно когда речь идет о важных, серьезных решениях. Я чувствую тяжесть ответственности и всегда стараюсь обдумать все трижды, прежде чем действовать… Экзаменаторы слушали с улыбкой на лицах, довольные ответом Ли Сююаня. Да, все понимали, что он несет чушь. Его попросили назвать недостатки, но он изменил форму и продолжал косвенно хвалить себя. Разве «придирчивость в работе» или «осторожность в решениях» – это недостатки? Нет, это достоинства! Но это косвенное самовосхваление и было стандартным ответом на собеседовании. Тот, кто честно и дотошно перечислил бы свои истинные недостатки, только поставил бы экзаменаторов в неловкое положение. — Что касается того, почему я решил стать госслужащим, то с самого детства у меня в сердце жило желание служить народу. Мой дедушка был старым партийным членом, и когда я был маленьким, он говорил мне, что мы, партийные члены, должны относиться к делам народа, как к своим собственным… Ли Сююань говорил это без тени смущения. На самом деле, его дедушка не был никаким партийным членом, а был обычным крестьянином. Но разве это имело значение? Совсем никакого! Потому что у экзаменаторов не было личных данных кандидата. Ответ, что ты попал под влияние семьи – дедушка или отец были членами партии или госслужащими – был самым безупречным и идеальным. Иначе в интернете не было бы так много разговоров о «династиях полицейских» или «династиях военных». Все это потому, что люди признавали влияние такого воспитания с малых лет. В этот момент Ли Сююань был полон уверенности. «Мой дедушка был партийным членом, мой отец – партийным членом. Как вы думаете, что я должен делать?» «Разве не подобает мне вступить в систему и служить народу?» Ли Сююань уже видел удовлетворение в глазах экзаменаторов и продолжал спокойно и размеренно: — Во-вторых, во время учебы в университете, используя возможности общественной практики, я имел тесный контакт с рядовыми гражданами. Это не только дало мне способность общаться с людьми и развило мои навыки координации и планирования в сложных ситуациях, но и еще больше укрепило мое внутреннее убеждение: я непременно должен стать народным слугой… Эта часть была для того, чтобы подчеркнуть его личные преимущества. Если влияния семьи покажется недостаточно, то, пожалуйста, вот мои личные сильные стороны. Разве не удивительно? Я просто рожден для этой работы. На этом месте Ли Сююань сделал небольшую паузу, глубоко вздохнул и приступил к финальной части своего сегодняшнего выступления на собеседовании. — Стать народным слугой – это профессиональный идеал, который я сформировал после длительного размышления и практики. Для достижения этой цели я полностью подготовился как физически, так и психологически. В плане накопления навыков я систематически изучал такие профессиональные материалы, как «Закон о госслужащих» и «Сборник примеров низового управления». В плане психологической подготовки я глубоко осознаю, что должность госслужащего – это не просто профессия, это место, где в самые трудные и опасные моменты нужно быть в первых рядах. Стоя здесь сегодня, я пришел не только с желанием занять эту должность, но и с четким пониманием: ценность госслужащего не в громком титуле, а в том, чтобы превратить мелкие, повседневные нужды миллионов людей в теплый отклик реализуемой политики; превратить стремление людей к лучшей жизни в шаги во время обходов и исследований, в свет лампы во время сверхурочной работы, в улыбку после решения проблемы. Уважаемые экзаменаторы, сцена для госслужащего находится не под светом софитов, а на полях, на улицах и в сердцах простых граждан. Я готов и желаю во имя юности вписать в этот экзаменационный лист служения народу ответ, полный верности, чистоты и ответственности. Убедительно прошу вас дать мне возможность воплотить этот идеал! Спасибо! Как только Ли Сююань закончил, несколько экзаменаторов инстинктивно подняли руки, желая зааплодировать, но в последний момент поняли, что это не то место, где принято аплодировать. Иначе, вероятно, в аудитории раздались бы бурные овации. Идеально. Это было действительно слишком идеально. Ни в одном из трех вопросов в ответах Ли Сююаня не было ни малейшего изъяна. Более того, каждый ответ превосходил ожидания экзаменаторов и давал самое уместное решение. Экзаменаторы смотрели на Ли Сююаня с широкими улыбками, их глаза сияли восхищением. Если бы правила собеседования не ограничивали их тремя вопросами, они, возможно, захотели бы задать еще пару. Слушать ответы других кандидатов было мучением: они запинались, говорили одно и то же, без всякой новизны. Экзаменаторам было тяжело, они чувствовали, что жуют солому, но вынуждены были слушать. Но слушать Ли Сююаня было сплошным удовольствием: его тон был модуляционным и выразительным, словно легкий ветерок, обвевающий сердце, приносящий облегчение. Его ответы всегда превосходили ожидания, заставляя глаза загореться, словно это было духовное очищение.
Обновлено: 18.02.2026

Комментарии к главе

Загрузка комментариев...